Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая Нижневартовским государственным гуманитарным университетом по направлению подготовки 100400. 68 «Туризм»

Скачать 7.45 Mb.

Название	Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая Нижневартовским государственным гуманитарным университетом по направлению подготовки 100400. 68 «Туризм»
страница	15/47
Тип	Основная образовательная программа

filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 47

Тема 5. Понятия инновационной политики, инновационной стратегии,

инновационного поведения
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Государственная инновационная стратегия.

2. Государственная инновационная политика.

3. Государственная инновационная политика Российской Федерации.

4. Инновационная стратегия предприятий.

5. Планирование инноваций.

6. Инновационный проект: понятие, структура, функции, виды, этапы разработки.

7. Инновационное поведение предприятия.
Литература

Василевская И.В. Инновационный менеджмент. М., 2009.
Волынкина М.В. Правовое регулирование инновационной деятельности: проблемы теории. М., 2007.

3. Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.

Тема 6. Развитие научных представлений о природе и детерминации инновационных процессов
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Разработка концептуальных основ инноватики в трудах Г. Тарда.

2. Н.Д. Кондратьев: циклы экономической динамики.

3. Й. Шумпетер: систематический анализ инновации.

4. Ф. Тейлор: инновация как средство управления и развития предприятия.

5. Осмысление инновационной деятельности П. Друкером.

6. Подходы к изучению инноваций в современной американской социологии.

7. Г. Менш: развитие теории Н.Д. Кондратьева.

8. С.Ю. Глазьев, Ю.В. Яковец: закономерности инновационного развития.

9. Инноватика как наука об инновациях.
Литература

1. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.

2. Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.

3. Яковец Ю.В. Эпохальные инновации XXI века. М., 2004.

Тема 7. Тенденции развития туризма в современном обществе
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Основные тенденции развития современного общества.

2. Тенденции развития сервиса в условиях современного общества.

3. Тенденции развития туризма в условиях современного общества.
Литература

1. Биржаков М.Б. Введение в туризм. СПб., 2007.

2. Бурменко Т.Д., Даниленко Н.Н., Туренко Т.А. Сфера услуг: экономика. М., 2007.

3. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.

Тема 8. Тенденции развития современного общества

и базовые инновации в туризме и туристской индустрии
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Устойчивое развитие туризма как базовая инновация.

2. Вспомогательный счет туризма как базовая инновация.
Литература

1. Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.

2. Храбовченко В.В. Экологический туризм. М., 2004.

Тема 9. Изменения во внешней предпринимательской среде

и инновационные технологии в туризме
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Инновации в сфере регулирования туристического рынка.

2. Правовые инновации в туризме.

3. Генеральное соглашение по торговле услугами: структура, общие правила, принципы, положения. Присоединение Российской Федерации к Генеральному соглашению по торговле услугами: издержки и преимущества.

4. Информационные технологии и инновации в туризме.

5. Инновационные процессы в авиа-, железнодорожном и водном транспорте и развитие туризма и туристской индустрии.

6. Развитие предпринимательских сетей в туризме.
Литература

1. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., 2010.

2. Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.

Тема 10. Продуктовые инновации и инновационные технологии в туристской индустрии
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Продуктовые инновации в туризме: факторы и причины появления.

2. Продуктовые инновации в туризме: типы, способы разработки.
Литература

1. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.

2. Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.

Тема 11. Маркетинговые инновации и инновационные технологии в туристской индустрии
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Брендинг как инновация для российского бизнеса.

2. Маркетинг для продукта и создание «клуба продукта» как маркетинговая инновация в туризме.

3. Комплексы инновационно-тактических приемов, нацеленных на оптимизацию движения туристских товаров и туристских услуг к потребителю.

4. Информационные технологии и маркетинговые инновации в туризме.

5. Возможности и роль системы маркетинговых коммуникаций в представлении инноваций в туризме.

6. Туристские выставки и ярмарки как формы представления инноваций в туризме. Workshop.

7. Формы распространения инноваций в туризме на коммерческой и безвозмездной основе.
Литература

1. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.

2. Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.

Тема 12. Управленческие инновации и инновационные технологии в туристской индустрии
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Современное предприятие туристской индустрии: изменение организационной структуры и ее отдельных элементов; стиль управления.

2. Развитие информационных технологий и инновации в управлении предприятием туристской индустрии.
Литература

1. Жуков А.А., Закорин Н.Д. Инновационные аспекты управленческой деятельности на предприятиях сферы туризма. СПб., 2007.

2. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.

3. Чудновский А.Д., Жукова М.А. Информационные технологии управления в туризме. М., 2008.

Тема 14. Тематические парки как альтернатива

традиционной туристской аттракции
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Тематический парк: понятие, подходы к определению, виды, направления деятельности.

2. Мировой опыт создания и организации деятельности тематических парков.
Литература

1. Биржаков М.Б. Введение в туризм. М., СПб., 2007.

Тема 15. Театрализация и ролевые игры в туристском обслуживании на предприятиях туристской индустрии
Контрольные вопросы к практическому занятию

1. Театрализация как направление в организации туристско-экскурсионного обслуживания.

2. Виды театрализованных программ в туристско-экскурсионном обслуживании.

3. Ролевые игры как направление в организации туристского обслуживания.
Литература

1. Биржаков М.Б. Введение в туризм. М., СПб., 2007.

2. Власова Т.И. Анимационный менеджмент в туризме. М., 2010.

Задания для самостоятельной работы

и учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы студента при их выполнении
Темы 1-2. Инновация и ее роль в современном мире
Задание для самостоятельной работы

1. Характеристика экономики современного общества (работа выполняется письменно).

План характеристики:

1. Информационные революции в человеческой цивилизации.

2. Названия современного общества, отражающие роль информации, технологии, знаний; авторы терминов.

3. Понятия, которые отражают сущность современной экономики с точки зрения роли в ней информации, технологий, знаний (раскрыть содержание понятий, указав признаки, черты экономики).

4. Соотношение концепций информационного общества и теории постиндустриального общества; понятий «новая экономика» и «постиндустриальная экономика».

5. Характерные черты примитивного, сельскохозяйственного, индустриального общества и общества знания.
Литература для выполнения задания

1: Бурменко Т.Д., Даниленко Н.Н., Туренко Т.А. Сфера услуг: экономика. М., 2007.

Тема 3. Инновационный процесс
Задания для самостоятельной работы

1. Таблица «Факторы, влияющие на развитие и успешность инновационного процесса» (работа выполняется письменно).

Таблица должна отразить все факторы и учесть их разделение на группы с точки зрения субъекта (индивид, группа, предприятие, общество) и с точки зрения влияния на развитие и успешность инновационного процесса (стимулирование и сдерживание).
Литература для выполнения задания

1. Василевская И.В. Инновационный менеджмент. М., 2009.

2. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.

4. Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.
2. Конспект: Такер Р. Формирование корпоративной культуры // Такер Р. Инновации как формула роста. М., 2006; Такер Р. Процесс управления идеями // Такер Р. Инновации как формула роста. М., 2006 (на выбор, работа выполняется письменно).

Тема 4. Инновационная деятельность
Задание для самостоятельной работы

1. Конспект: Друкер П. Инновационная деятельность // Друкер П. Бизнес и инновации. М., СПб., Киев, 2007. С. 39–222 (работа выполняется письменно).

План конспекта:

Ресурс как результат инновационной деятельности.
Инновационная деятельность как экономическое и социальное, а не техническое понятие.
Необходимость последовательной инновационной деятельности. Сущность последовательной инновационной деятельности.
Источники инновационных возможностей: краткая характеристика.
Источники инновационных возможностей: группы, иерархия.

Тема 6. Развитие научных представлений о природе и детерминации инновационных процессов
Задания для самостоятельной работы

1. Аннотации и ключевые слова (работа выполняется письменно).

Используя рекомендованную литературу, составить краткие характеристики (2–4 предложения) содержания идей Г. Тарда, Н.Д. Кондратьева, Й. Шумпетера, Ф. Тейлора, П. Друкера, Г. Менша, С.Ю. Глазьева, Ю.В. Яковца. Подобрать 2–4 ключевых слова к концепции каждого (т.е. термины, характерные для данной концепции).
2. Таблица «Этапы становления инноватики» (работа выполняется письменно).

Таблица должна включать:

этап становления инноватики (I, II, III и т.д.);
ключевые направления исследований инновации;
представителей (по возможности).

Литература для выполнения заданий

1. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.

2. Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.

3. Яковец Ю.В. Эпохальные инновации XXI века. М., 2004.
Тема 7. Тенденции развития туризма в современном обществе
Задание для самостоятельной работы

1. Структурно-логическая схема «Тенденции развития сервиса и туризма в современном обществе» (работа выполняется письменно).

Схема должна отразить основные тенденции развития современного общества, тенденции развития современного сервиса, тенденции развития современного туризма и показать обусловленность тенденций развития современного сервиса и туризма тенденциями развития современного общества.

Литература для выполнения задания

1. Биржаков М.Б. Введение в туризм. СПб., 2007.

2. Бурменко Т.Д., Даниленко Н.Н., Туренко Т.А. Сфера услуг: экономика. М., 2007.

3. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.
Тема 8. Тенденции развития современного общества

и базовые инновации в туризме и туристской индустрии
Задание для самостоятельной работы

1. Конспект «Глобальный этический кодекс туризма (1999) как комплекс ориентиров для устойчивого развития мирового туризма» (работа выполняется письменно).
Литература для выполнения задания

1. Глобальный этический кодекс туризма (1999).
Тема 9. Изменения во внешней предпринимательской среде

и инновационные технологии в туризме
Задание для самостоятельной работы

1. Изменения во внешней предпринимательской среде и инновации в социально-культурном сервисе и туризме (работа выполняется письменно).

Используя материал массовых или специализированных периодических изданий, подобрать конкретный пример влияния изменений во внешней предпринимательской среде на содержание, направление или характер деятельности предприятия туристской индустрии. Указать источник информации.
Тема 10. Продуктовые инновации и инновационные технологии в туристской индустрии
Задание для самостоятельной работы

1. Продуктовые инновации в туризме (работа выполняется письменно).

Используя публикации из массовых или специализированных периодических изданий, подобрать материал, на основе которого можно разработать идею продуктовой инновации (любого типа) в туризме. Определить возможные факторы и причины появления этой инновации. Указать источник информации.
Тема 11. Маркетинговые инновации и инновационные технологии в туристской индустрии
Задания для самостоятельной работы

1. Структурно-логическая схема «Маркетинговые инновации в туризме» (работа выполняется письменно).

Схема должна как можно полнее отразить основные маркетинговые инновации, по возможности – учесть формы распространения инноваций.
Литература для выполнения задания

1. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.

2. Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.

3. Парамонова Т.Н., Рамазанов И.А. Мерчандайзинг. М., 2006.
2. Продвижение продуктовой инновации (работа выполняется письменно).

Содержание работы должно представлять собой ответ на вопрос: «Какие конкретные мероприятия и меры по стимулированию сбыта и (или) PR можно использовать для продвижения продуктовой инновации и почему?» В качестве продуктовой инновации рассматривать инновацию, предложенную в рамках выполнения задания для самостоятельной работы по теме «Продуктовые инновации в социально-культурном сервисе и туризме».
Тема 12. Управленческие инновации и инновационные технологии в туристской индустрии
Задание для самостоятельной работы

1. Характеристика организационной структуры современного предприятия туристской индустрии (работа выполняется письменно).

Характеристика должна представлять собой перечень положений, принципов, в соответствии с которым строится идеальная модель организационной структуры.
Литература для выполнения задания

1. Жуков А.А., Закорин Н.Д. Инновационные аспекты управленческой деятельности на предприятиях сферы туризма. СПб., 2007.

2. Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.
Тема 14. Тематические парки как альтернатива

традиционной туристской аттракции
Задание для самостоятельной работы

1. Тематический парк как туристская аттракция в ХМАО–Югре (работа выполняется письменно).

По результатам анализа мирового опыта создания и организации деятельности тематических парков предложить и представить в форме описания концепцию тематического парка (любого вида) в ХМАО–Югре, определить возможные направления его деятельности и их содержание. Концепция тематического парка должна быть основана на природных и (или) культурно-исторических ресурсах ХМАО–Югры.

6.3. Контрольные вопросы для проведения итоговой аттестации
Примерные вопросы к экзамену

1. Понятия «инновация», «нововведение», «новшество», «новация», их соотношение.

2. Инновация и изобретение. Инновация и открытие.

3. Классификация инноваций.

4. Инновации и предпринимательство.

5. Инновации и конкурентоспособность компании.

6. Функции инноваций. Роль инноваций в современной мировой экономике.

7. Понятие «инновационный процесс». Модель инновационного процесса (2 подхода).

8. Жизненный цикл инновации.

9. Факторы, влияющие на развитие инновационных процессов.

10. Инновационный процесс в туризме.

11. Понятие «инновационная деятельность». Инновационная деятельность и инновационная активность. Особенности инновационной деятельности.

12. Субъекты инновационной деятельности. Понятие «инновационная инфраструктура».

13. Инновационная деятельность в туризме. Предпосылки инновационной деятельности предприятий.

14. Национальная инновационная система.

15. Государственная инновационная политика.

16. Инновационная стратегия предприятий.

17. Инновационный проект: понятие, структура, функции, виды, этапы разработки.

18. Инновационное поведение предприятий.

19. Инноватика как наука об инновациях.

20. Разработка концептуальных основ инноватики в трудах Г. Тарда.

21. Н.Д. Кондратьев: циклы экономической динамики.

22. Й. Шумпетер: систематический анализ инновации.

23. Ф. Тейлор: инновация как средство управления и развития предприятия.

24. Осмысление инновационной деятельности П. Друкером.

25. Организационно-ориентированный и индивидуально-ориентированный подходы к изучению инноваций в современной американской социологии.

26. Г. Менш: развитие теории Н.Д.Кондратьева.

27. С.Ю. Глазьев, Ю.В. Яковец: закономерности инновационного развития.

28. Основные тенденции развития современного общества и тенденции развития сервиса.

29. Основные тенденции развития современного общества и тенденции развития туризма.

30. Устойчивое развитие туризма как базовая инновация.

31. Вспомогательный счет туризма как базовая инновация.

32. Инновации в сфере регулирования туристического рынка.

33. Правовые инновации в туризме.

34. Генеральное соглашение по торговле услугами.

35. Информационные технологии и инновации в туризме.

36. Инновационные процессы в авиа-, железнодорожном и водном транспорте и развитие туризма и туристской индустрии.

37. Развитие предпринимательских сетей в туризме.

38. Продуктовые инновации в туризме: факторы и причины появления, типы, способы разработки.

39. Брендинг как маркетинговая инновация для российского бизнеса.

40. Маркетинг для продукта и создание «клуба продукта» как маркетинговая инновация в туризме.

41. Комплексы инновационно-тактических приемов, нацеленных на оптимизацию движения туристских товаров и туристских услуг к потребителю.

42. Информационные технологии и маркетинговые инновации в туризме.

43. Возможности и роль системы маркетинговых коммуникаций в представлении инноваций в туризме.

44. Туристские выставки и ярмарки как формы представления инноваций в туризме. Workshop.

45. Формы распространения инноваций в туризме на коммерческой и безвозмездной основе.

46. Факторы, обусловливающие необходимость управленческих инноваций на предприятиях туристской индустрии.

47. Изменение организационной структуры современного предприятия туристской индустрии и ее отдельных элементов.

48. Развитие информационных технологий и инновации в управлении предприятием туристской индустрии.

49. Новые концепции развития корпоративной культуры и идеологии.

50. Природно-историко-культурные центры как перспективное направление в развитии туризма и туристской индустрии.

51. Тематический парк как альтернатива традиционной туристской аттракции.

52. Театрализация и ролевые игры в туристском обслуживании.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература

Малахова Н.Н., Ушаков Д.С. Инновации в туризме и сервисе. М., Ростов-на-Дону, 2010.

2. Безрутченко Ю.В. Маркетинг в социально-культурном сервисе и туризме:. М., 2010.
Нормативно-правовые документы

Глобальный этический кодекс туризма.
Концепция инновационной политики Российской Федерации на 1998 – 2000 годы.
Концепция инновационной политики Российской Федерации на 2002–2005 годы.
Концепция федеральной целевой программы «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2011-2016 годы)».
Осакская декларация тысячелетия.
Основные направления политики Российской Федерации в области развития инновационной системы на период до 2010 г.
Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологий на период до 2010 г. и дальнейшую перспективу.
Повестка дня на XXI в.
Повестка дня на XXI в. для отрасли путешествий и туризма
Руководство Осло.
Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 г.
Федеральный закон «О государственном регулировании деятельности по организации и проведению азартных игр и о внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации» (действующая редакция).
Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» (действующая редакция).
Федеральный закон «Об особых экономических зонах в Российской Федерации» (действующая редакция).
Федеральный закон «О саморегулируемых организациях» (действующая редакция).

Дополнительная литература

Балабанов И.Т. Инновационный менеджмент. СПб., 2000.
Биржаков М.Б. Введение в туризм. СПб., 2007.
Бурменко Т.Д., Даниленко Н.Н., Туренко Т.А. Сфера услуг: экономика. М., 2007.
Василевская И.В. Инновационный менеджмент. М., 2009.
Волынкина М.В. Правовое регулирование инновационной деятельности: проблемы теории. М., 2007.
Друкер П. Бизнес и инновации. М., СПб., Киев, 2007.
Жуков А.А., Закорин Н.Д. Инновационные аспекты управленческой деятельности на предприятиях сферы туризма. СПб., 2007.
Карпова Ю.А. Введение в социологию инноватики. СПб., 2004.
Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Россия–2050: стратегия инновационного прорыва. М., 2007.
Морозова Н.С., Морозов М.А. Реклама в социально-культурном сервисе и туризме. М., 2005.
Новиков В.С. Инновации в туризме. М., 2008.
Парамонова Т.Н., Рамазанов И.А. Мерчандайзинг. М., 2006.
Соколова О.Н. Инновационный менеджмент. М., 2012.
Трифилова А.А. Оценка эффективности инновационного развития предприятия. М., 2005.
Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. СПб., 2007.
Хотяшева О.М. Инновационный менеджмент. СПб., 2006.
Храбовченко В.В. Экологический туризм. М., 2004.
Чудновский А.Д., Жукова М.А. Информационные технологии управления в туризме. М., 2008.
Яковец Ю.В. Эпохальные инновации XXI века. М., 2004.

Интернет-ресурсы

http://www.biblioclub.ru – ЭБС «Университетская библиотека онлайн»

http://www.book.ru – ЭБС BOOK.ru

http://www.cyberleninka.ru – Научная ЭБ «КиберЛенинка»

http://www.garant.ru – ГАРАНТ: информационно-правовой портал (действующие редакции федеральных законов)

http://www.diss.rsl.ru – БД Российской государственной библиотеки «Электронная библиотека: библиотека диссертаций»

http://www.ebiblioteka.ru – ЭБ от East View

http://www.elibrary.ru – БД «Научная электронная библиотека»

http://www.lanbook.com – ЭБС «Лань»

http://www.rsl.ru – БД Российской государственной библиотеки

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Учебная аудитория, оборудованная:

– доской;

– стационарным компьютером (или ноутбуком), подключенным

к проектору.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП по направлению подготовки 100400.68 – Туризм (магистерская программа «Организация и управление турбизнесом»).

Автор – кандидат культурологии, доцент, доцент кафедры социально-культурного сервиса и туризма НГГУ О.Ю. Шахова.

Рецензент – Сочилин В.В., генеральный директор ООО «Туристическая компания «Спутник-Россия».

Программа одобрена на заседании кафедры социально-культурного сервиса и туризма от 19 января 2012 года, протокол № 5.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО «Нижневартовский государственный гуманитарный университет»

Факультет культуры и сервиса

Кафедра социально-культурного сервиса и туризма

Рабочая программа учебной дисциплины

«Стратегическое управление туристской индустрией»
Направление подготовки

100400.68 – Туризм
Магистерская программа

«Организация и управление турбизнесом»
Квалификация выпускника

Магистр
Форма обучения

Очная

Нижневартовск

2012

1 Цели освоения дисциплины
Цель: формирование у студентов знаний по основам управления, а также навыков и умений в применении данных знаний в конкретных условиях обеспечения информационной безопасности объекта.

Задачи:

вооружить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

анализа эффективности управленческой деятельности на основе накопленного мирового опыта в области теории и практики управления;
планирования и организации управленческой деятельности в области информационной безопасности;
динамического и гибкого управления информационной безопасностью объекта в условиях непрерывных изменений в обществе и в экономической сфере;
проектирования системы управления информационной безопасностью.

2 Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Дисциплина «Стратегическое управление туристской индустрией» относится к вариативной (дисциплина по выбору студента) общенаучного цикла (М1), предназначенного для студентов, обучающихся по направлению подготовки 100400.68 – «Туризм».

Для изучения дисциплины «Стратегическое управление туристской индустрией»студентам необходимы знания, умения и компетенции, полученные ходе изучения таких дисциплин, как: «Методология и методика туристских исследований», «Организационное проектирование и управление проектами».
3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате

освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Стратегическое управление туристской индустрией»направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-7 Способностью к успешной адаптации и критическому переосмыслению как позитивного так и негативного опыта, к объективной оценке своих возможностей;

ОК-10 Способностью использовать углубленные современные теоретические и практические знания в области туризма;

ОК-11 Способностью самостоятельно с помощью новейших информационных технологий приобретать и эффективно использовать в практической деятельности новую информацию, знания и умения, в том числе в инновационных сферах, расширять и углублять свой интеллектуальный потенциал;

ПК-1 Способностью разрабатывать новые туристские проекты, соответствующие требованиям туристской индустрии, выявлять приоритетные направления в проектировании, составлять необходимую нормативно-техническую документацию;

ПК-9 Способностью оценивать и осуществлять технико-экономическое обоснование инновационных проектов в туристской индустрии на разных уровнях (федеральном, региональном, муниципальном (локальном) уровне);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

концептуальные основы и технологии рационального использования туристско-рекреационного потенциала территории;
методологические подходы к формированию устойчивого развития туристско-рекреационных территорий;
методологию прогнозирования и планирования туристской деятельности, систему планов, их содержание и взаимосвязь с развитием туристской.

Уметь:

проектировать организационную структуру и основные процессы туристских предприятий с различными типами хозяйственной стратегии;
формировать и анализировать программы освоения и развития туристско-рекреационных территорий на основе интегрированного управления стратегическими изменениями в туристской индустрии;
анализировать научные гипотезы, разработки и программы, прогнозировать развитие туристской индустрии;
определять перспективные направления туристской деятельности и формировать хозяйственную стратегию туристского предприятия.

Владеть навыками:

анализа и оценки уровня развития организационной структуры и процессов туристского предприятия;
туристско-рекреационного проектирования, освоения и развития территорий;
формирования на основе принципов планирования и прогнозирования программ развития туристической индустрии.

4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Стратегическое управление туристской индустрией» составляет 3 зачетные единицы или 108 часов.
4.1. Структура дисциплины
4.2. Содержание дисциплины

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов, и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости
				Аудиторные занятия			Самостоятельная работа
				лекции	лаборат.	практ. зан.	Самостоятельная работа
1.	Тема 1. Содержание стратегического управления и предпосылки его возникновения	3	1-2			-	6	1. Контроль посещаемости. 2. Оценка характеристики.
2.	Тема 2. Процесс стратегического управления в туризме	3	2-4	-		2	6	1. Контроль посещаемости. 2. Оценка ответа (дополнений) на контрольные вопросы практического занятия.
3.	Тема 3. Внутренняя и внешняя среда туристской организации	3	5-7	-		2	6	1. Контроль посещаемости. 2. Оценка таблицы. 3. Оценка конспекта.
4.	Тема 4. Стратегический анализ внутренней и внешней среды	3	7-10	2		2	10	1. Контроль посещаемости. 2. Оценка конспекта. 3. Оценка ответа (дополнений) на контрольные вопросы практического занятия.
5.	Тема 5. Специфические инструменты стратегического анализа	4	1-2	-		2	12	1. Оценка теста
6.	Тема 6. Конкуренция и конкурентные стратегии в стратегическом менеджменте	4	3-4	2		2	8	1. Оценка аннотаций. 2. Оценка таблицы.
7.	Тема 7. Стратегические альтернативы и разработка стратегии	4	5-6	2		4	10	1. Контроль посещаемости. 2. Оценка структурно-логической схемы. 3. Оценка ответа (дополнений) на контрольные вопросы практического занятия.
	Тема 8. Реализация стратегий и стратегический контроль	4	7	-		2	6	1. Контроль посещаемости. 2. Оценка структурно-логической схемы. 3. Оценка ответа (дополнений) на контрольные вопросы практического занятия.
	Тема 9. Управление стратегическими изменениями	4	8-9	-		4	8	1. Контроль посещаемости. 2. Оценка структурно-логической схемы. 3. Оценка ответа (дополнений) на контрольные вопросы практического занятия.
	Тема 10. Прикладные аспекты стратегического управления в туризме	4	10	-		2	8	1. Контроль посещаемости. 2. Оценка структурно-логической схемы. 3. Оценка ответа (дополнений) на контрольные вопросы практического занятия.
	Всего			6		22	80

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 47

	Основная образовательная программа высшего образования (магистратуры),... Нормативные документы для разработки ооп магистратуры по направлению подготовки 080100. 68 Экономика		Основная образовательная программа высшего образования направление... ...
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»...		Основная образовательная программа (ооп) бакалавра, реализуемая вузом... Основная образовательная программа (ооп) бакалавра, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62 «Строительство» профиль...
	Основная образовательная программа (ооп) магистратуры по направлению... Основная образовательная программа (ооп) магистратуры по направлению подготовки 03. 04. 02 «Физика» магистерская программа «Физика...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования 1 080200 «Менеджмент» Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом гоу впо «Кемеровский государственный...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика»		Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая Сибирским федеральным университетом...
	Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...		1 Общая характеристика основной образовательной программы высшего... Нормативные документы для разработки ооп впо понаправлению подготовки 100400. 62 Туризм и профилю подготовки «Технология и организация...

Похожие: