Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику


НазваниеКонтрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику
страница2/9
ТипУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9

VII. Прочтите 5-й абзац текста и вопрос к нему. Из приведенных вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос.
What do many specialists come to the Minsk Tractor Works for?

  1. Many specialists come to Minsk only to see the sight of the city.

  2. Many specialists come from Poland to Minsk to perfect their skills.

3. Many specialists come here from other countries to perfect their skills.
ВАРИАНТ 4
I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s, и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения 1).
Переведите предложения на русский язык.

  1. This teacher lectures on Physics.

  2. His lectures are of great help to us.

3. This city's art museums enjoy great popularity.
II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именами существительными (см. образец выполнения 2).


  1. Many Tajik people work at light and food industry enterprises.

  2. The Soviet hydro-turbine construction industry is the most advanced in the world.

  3. The new University building in Dushanbe houses many faculties.


III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.


  1. The Volga is longer than the Thames.

  2. The second text is as difficult as the first one.

  3. The more exercises we do, the better we understand grammar rules.


IV. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения, обращая особое внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.


  1. There are some 6,500 research workers at the Tajik Academy of Sciences.

  2. Our country is very large, no other country is equal to it in size.

  3. Any student translated this text without a dictionary.


V. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык (см. образец выполнения 3).


  1. The Tajik State University trains specialists for different branches of national economy.

  2. Dushanbe train will arrive at 5 o'clock.

  3. The delegation of this republic took an active part in the conference.


VI. Прочтите и устно переведите на русский язык с 1-го по 4-й абзацы текста. Перепишите и письменно переведите 1, 2 и 4-й абзацы.
DUSHANBE

  1. On October 16, 1929 Tajikistan became a Soviet Socialist Republic. Dushanbe is the capital of Tajikistan. Dushanbe's area is 12,500 hectares and the population is some half a million people. During the last few years Tajikistan developed heavy industries - electric power, engineering, mining, non-ferrous metallurgy, machine-building and metal-working, and the manufacture of building materials. Tajikistan grows a tenth of the Soviet Union's cotton.

  2. Nowadays Dushanbe changes greatly. It is one of the largest industrial cities of the Republic. There are more than a hundred of power and mechanical engineering, metal working, light and food industry enterprises in Dushanbe. Dushanbe's numerous plants and factories produce different goods for the population and various machines for all branches of national economy. More than 200,000 people work at local factories and plants. The city plants and factories send their products not only to all parts of the Soviet Union but also to many countries abroad.

  1. Dushanbe is a cultural and scientific centre of the Republic. The city has 33 scientific establishments. The Academy of Sciences, which has 18 research institutes, the State University, Medical and Polytechnical institutes are in the capital.

  2. There are also four theatres, 61 clubs, several museums, the Tajik SSR Exhibition of Economic Achievements and a Zoo in Dushanbe. Some 100,000 children attend more than 100 schools; there are 86 hospitals and other medical centres, five stadiums and seven swimming-pools.

  3. Most Dushanbe inhabitants live in modern houses. Everywhere we see tall modern buildings, green parks and squares. Every year the inhabitants of the city plant thousands of trees and shrubs. The city changes from day to day and becomes more and more beautiful. The Tajik people love their capital and are proud of it.


VII. Прочтите 5-й абзац текста и вопрос к нему. Из приведенных вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос.
What houses do must Dushanbe inhabitants live in?

  1. Most Dushanbe inhabitants live in old buildings.

  2. Most Dushanbe inhabitants live in wooden houses.

  3. Most Dushanbe inhabitants live in modern houses.


ВАРИАНТ 5
I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s, и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения 1).


  1. Everything in Leningrad remains you of the heroic days of October, 1917.

  2. The historic Second All-Russian Congress of Workers, Soldiers and Peasants' Deputies was in Smolny, in 1917.

  3. He always watches TV programme in the evening.


II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именами существительными (см. образец выполнения 2).


  1. Не passed his graduation examinations with excellent marks.

  2. Leningrad's plants produce automatic control instruments for underground transport.

  3. We have a large State library in our city.


III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.


  1. The Leningrad metro is as beautiful as the Moscow one.

  2. The more you travel, the better you know our country.

  3. This problem was more important than that one.

IV. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения, обращая особое внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.


  1. Some of these articles are very interesting.

  2. Have you any friends in Leningrad?

  3. No student can translate this article without the help of a dictionary.


V. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив: переведите предложения на русский язык (см. образец выполнения 2).


  1. The legendary cruiser "Aurora" gave the signal for the assault (штурм) on the Winter Palace.

  2. Every monument and every building in Leningrad has a history of its own.

  3. Leningrad will maintain close contacts with other countries.


VI. Прочтите и устно переведите на русский язык с 1-го по 4-й абзацы текста. Перепишите и письменно переведите 1, 2-й 4-й абзацы.
LENINGRAD

1. The magnificent city on the Neva always played a prominent role in Russian and world history. Sixty-five years ago the working people of Russian accomplished the Great October Socialist Revolution here, in Petrograd. This Revolution confirmed in practice the correctness of the revolutionary theory of Lenin, the leader of the world proletariat.

2. A quarter century after the Revolution, in the hard years of the Second World War, Leningrad became a symbol of courage, in the bitter fighting against the nazi invaders.

Almost hundred days and nights of the siege of Leningrad multiplied the combat glory of the city.

  1. Hundreds of thousands of students from many countries study in more than 40 higher schools of Leningrad. Leningrad maintains close contacts with many countries.

  2. Leningrad plants and factories produce powerful ships and tractors, giant electric turbines for the largest power-stations in the USSR, television sets and refrigerators, rolling mills and precision instruments for various branches of industry and science.

  3. Leningrad is a large industrial, cultural and scientific centre. We can see products of Leningrad enterprises in many foreign countries. Leningrad always plays a great role in the development of many important branches of the socialist economy.

VII. Прочтите 5-й абзац текста и вопрос к нему. Из приведенных вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос.
Where can we see products of Leningrad enterprises?

  1. We can see products of Leningrad enterprises only in the Soviet Union.

  2. We can see products of Leningrad enterprises only in Leningrad.

  3. We can see products of Leningrad enterprises in many foreign countries.


КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 2
Чтобы правильно выполнить задание № 2, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику:

1. Видовременные формы глагола: а) активный залог —формы Indefinite (Present, Past, Future), формы Continuous (Present, Past, Future), формы Perfect (Present, Past, Future); б) пассивный залог — формы Indefinite (Present, Past, Future).

Особенности перевода пассивных конструкций на русский язык.

2. Модальные глаголы: а) модальные глаголы, выражающие возможность: can (could), may и эквивалент глагола can —to be able; б) модальные глаголы, выражающие долженствование: must и его эквиваленты to have to и to be to.

3. Простые неличные формы глагола: Participle I (Present Participle), Participle II (Past Participle) в функции определения и обстоятельства.

4. Определительные и дополнительные придаточные предложения (союзные); придаточные обстоятельственные предложения времени и условия.

5. Словообразование — суффиксы глагола и основные словообразовательные префиксы.

После изучения указанного материала приступайте к выполнению задания. Все предложения в упражнениях обязательно выполняются письменно. Используйте следующие образцы выполнения упражнений.
Образец выполнения 1 (к упр. I)



1. Lobachevsky's geometry had revolutionized mathematics.

Геометрия Лобачевского произвела коренное изменение в математике.


Had revolutionized - Past Perfect Active от глагола to revolutionize.


2. The new laboratory equipment was sent for yesterday

Вчера послали за новым оборудованием лаборатории.


Was sent for — Past Indefinite Passive от глагола to send.

Образец выполнения 2 (к упр. II)



1. The changes affecting the composition of materials are chemical changes.

Изменения, влияющие на состав материалов, называются химическими изменениями.


Affecting - Participle I, определение, переводится причастием


2. When heated to the boiling point water evaporates.

Когда воду нагревают до точки кипения, она испаряется (или: При нагревании до точки кипения вода испаряется).


(When) heated - Participle II, обстоятельство, переводится придаточным предложением или предлогом при + существительное.


3. Heat is radiated by the sun to the earth.

Тепло излучается солнцем на землю.


(Is) radiated - Participle II, часть глагола-сказуемого в Present Indefinite Passive от глагола to radiate.
ВАРИАНТ 1

I. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык. В разделе (б) обратите внимание на особенности - перевода пассивных конструкций.

а) 1. The importance of scientific research is growing with every day.

  1. A group of seven engineers had worked out the technology for producing a new alloy.

  2. By that time Niels Bohr had already accepted Rutherford's model of the atom.

б) 1. The data of the latest research in this field of science were discussed at our conference.

  1. Gold is not affected by moisture.

  2. The laboratory of our Institute was given a new task.

II. Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т. е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого; предложения переведите на русский язык.

  1. The only force acting on a freely falling body in vacuum is gravity.

  2. When placed over a fire, a substance becomes hot.

  3. While studying the properties of electrons atomic physicists solved many other problems.


III. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент; предложения переведите на русский язык.
1. Radio waves can be used for different purposes.

2. They will be able to create the necessary conditions in the laboratory.

3. He had to come to the laboratory every morning.
IV. Перепишите и письменно переведите на русский язык 1, 2 и 3-й абзацы текста.
Пояснения к тексту
rocket propulsion — ракетные двигатели (букв, движение при помощи

ракетного двигателя)

to go into — рассмотреть

on this ... rests — на этом основана

he was the first to suggest — он первым предложил

by the 1930s — к тридцатым годам

some sort of—некоторыми
KONSTANTIN TSIOLKOVSKY (1857-1935)
1. К. Е. Tsiolkovsky was born near Ryazan, south of Moscow in 1857. In his childhood he began to take interest in physics and mathematics

  1. In 1895 he began to mention space flight in his papers and in 1898 wrote about the necessity for liquid-fuel rocket engines. His first work dealing with the fundamentals of rocket propulsion' was written in 1898, but it was published only five years later.

  2. In 1903 Tsiolkovsky began a series of articles for an aviation magazine in which he went into the theory of rocketry and on this his reputation as a pioneer of space flight rests. He wrote of space suits, satellites, and he was the first to suggest space stations. By the 1930s he was a well-known scientist in the Soviet Union. At this time the country was already interested in some sort of space program.

  3. Two very important contributions were offered by Tsiolkovsky: the notion of multi-stage rockets, and the idea of using liquid hydrogen and liquid oxygen as fuel.

  4. The tombstone on Tsiolkovsky's grave carries the message "Mankind will not remain tied to earth forever". Twenty-two years after his death the Soviet people launched the first man-made satellite, and Sputnik I made a wonderful memorial for this great man. Tsiolkovsky died in Kaluga in 1935.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconКонтрольная работа №3 по английскому языку для студентов II курса заочного отделения
Для того чтобы правильно выполнить контрольную работу, необходимо усвоить следующий грамматический материал

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconРабочая программа по английскому языку 3 класс Пояснительная
Н. Рабочая программа ориентирована на использование учебника М. З. Биболетовой, а также дополнительных пособий: для учителя (книга...

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconУчебной дисциплине инженерная графика. Задание №1. Тема: Вычерчивание...
Деление окружности на равные части и построение правильных вписанных многоугольников

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconКузовлев В. П., Лапа Н. П. Книга для чтения к учебнику «Английский...
Биболетова М. З., Трубанева Н. Н. Программа курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-9 классов об­щеобразовательных...

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconМетодические указания по грамматике английского языка для студентов...
Целью данных указаний является создание системы упражнений для ознакомления с основными разделами грамматики и грамматическими конструкциями...

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconТематическое планирование в 9 классе по учебнику О. В. Афанасьевой,...
Тематическое планирование в 9 классе по учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой Новый курс английского языка для российских школ...

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconГородской тур олимпиады по немецкому языку для учащихся 5 классов 2011- 2012 учебный год
Пакет с заданиями: задание по чтению на 2 листах, задание по аудированию (из двух частей) на 1 листе, задание на контроль лексико-грамматических...

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconРабочая программа на 2014/ 2015 учебный год Учитель: Балбукова О. Н
Программа: Рабочая программа курса английского языка «Enjoy English», 2-11 классы. Программа курса английского языка, м з. Биболетова,...

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconТребования, предъявляемые к жалобе и её содержанию
Для того чтобы заявление было принято к рассмотрению, необходимо хорошо знать, понимать и соблюдать следующие правила

Контрольное задание №1 Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику iconУчебное пособие Иванов Р. В. 1 Методология внедрения
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск