Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
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Контрольная работа № 3 1. Schreiben Sie Sätze im Passiv, achten Sie auf die Zeitform der Verben. 1. In der Presskonferenz stellt man konkrete Fragen. ______________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Früher ehrte man die Sieger der Olympischen Spiele mit Zweigen eines Ölbaums.____________ ________________________________________________________________________________ 3. Man rettete die Situation, indem man ihm einen Rat gegeben hatte.________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Man hat alle Studenten über die Ergebnisse der Prüfungen informiert.______________________ ________________________________________________________________________________ 5. Man wird die Entwicklung der Hochschule diskutieren. _________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Bilden Sie Passivsätze: a) mit Modalverben 1. Это лекарство должно быть выписано.____________________________________________ 2. Собрание должно быть закончено в 2 часа.________________________________________ _______________________________________________________________________________ b) mit „sein + zu + Inf.“ 1. Твое желание можно исполнить._________________________________________________ 2. Ковер нужно вечером вычистить._________________________________________________ c) mit „sich lassen“ 1. Эту проблему можно легко решить._______________________________________________ 2. Иностранные языки можно учить всю жизнь._______________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Bilden Sie a) irreale Bedingungssätze: 1. Meine Eltern waren sehr zufrieden, ich habe die Prüfung gut bestanden.____________________ ________________________________________________________________________________ 2. Ich habe Fieber, ich besuche den Arzt._______________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Wir fuhren nicht ans Schwarze Meer, weil ich im Juli keinen Urlaub bekam._________________ ________________________________________________________________________________ 4. Das Wetter ist schön, wir werden am Wochenende ins Grüne fahren._______________________ ________________________________________________________________________________ 5. Die Party ist nicht gelungen, denn Frank und Helen sind nicht gekommen.__________________ ________________________________________________________________________________ 6. Du hast dich in der fremden Stadt verlaufen, du hast deinen Freund angerufen._______________ ________________________________________________________________________________ b) Vergleichsätze mit als ob, als wenn, als: 1. Der Angestellte wandte sich um. Er hatte eine Frage nicht gehört._________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Das Kind tat so, es ist schon eingeschlafen.___________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Er sah so aus, er ist nicht mit mir zufrieden.___________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Es wirkt auf mich, ich fahre Fahrstuhl_______________________________________________ 5. Helmut tut so, er schläft fest.______________________________________________________ 4. Gebrauchen Sie Konjunktiv in der indirekten Rede: 1. Er sagte: „Ich habe an diesem Ausflug teilgenommen.“_________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Albert schreibt, dass er ein Buch gekauft hat. _________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Susanne berichtet. „Ich bin zufrieden.“_______________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Der Arzt sagte zu Andreas:“Du darfst erst morgen aufstehen.“____________________________ ________________________________________________________________________________ 5. Irma behauptet: „Ich habe davon nicht gehört.“________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5. Übersetzen Sie ins Russische: 1. die die Phantasie anregenden Bücher _______________________________________________ 2. die zu schickende Postkarte _______________________________________________________ 3. das vom Vater versprochene Geschenk ______________________________________________ 4. der zu schnell laufende Junge ______________________________________________________ 5. die das Zimmer schmückenden Kinder ______________________________________________ 6. Übersetzen Sie ins Deutsche: 1. Он делает вид, как будто он специалист в этой области.______________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Квартира выглядела так, как будто в ней никто не жил. ______________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Дети едва не заблудились в лесу. _________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Если бы я вчера остался дома!____________________________________________________ 5. Если бы ты послал ему письмо авиапочтой, он бы уже получил его вчера._______________ ________________________________________________________________________________ 6. Если бы ты позвонила ему, он был бы очень рад.____________________________________ ________________________________________________________________________________ 7. Он пытается избегать конфликтов. ________________________________________________ 8. Он обычно прогуливает школу.__________________________________________________ 9. Тебе едва ли нужно обманывать своего друга._______________________________________ ________________________________________________________________________________ 10. Кажется, ребенок простудился.__________________________________________________ 11. Спешащие вечером домой люди выглядят усталыми.________________________________ ________________________________________________________________________________ 12. Вернувшиеся домой из отпуска супруги сидели в комнате.___________________________ ________________________________________________________________________________ 13. Прочитав эту книгу, он пошел в библиотеку._______________________________________ ________________________________________________________________________________ 14. Сидя в кресле, он читал роман. __________________________________________________ Рубежный тест Teil 1
Teil 2. Fremdsprachen lernen für Europa - ja, aber wie? In der Europäischen Union arbeiten derzeit__1__ zwölf Millionen Europäer außerhalb ihrer Heimatländer. Circa sechs Millionen ___2 ___ als "Gastarbeiter“, Flüchtlinge und Asylsuchende meist für längere Zeit in Deutschland. Das ___3___der deutschen Sprache ist für sie der Schlüssel zur Integration in ihrer neuen___ 4___. Ohne jeden Unterricht haben die meisten von ihnen sich die Sprache angeeignet. An ihnen haben Linguisten ___5 ___, was bei dem___6 ____des natürlichen Lernens ohne systematischen Sprachunterricht, dem sogenannten "ungesteuerten Fremdsprachenerwerb“ passiert. Die vergleichenden___ 7____ , die Forscher des Max-Planck-Instituts für Psycholinguistik in sechs europäischen Ländern ___8___haben, zeigen, dass drei Faktoren für das ___9___ Erlernen einer Sprache wichtig sind: die Lernmotivation, das___10___Sprachtalent und der Zugang, den man zu der fremden Sprache hat. Welches der Wörter a - d kann in die Textlücke eingesetzt werden? 1. a) gerade 2. a) sich befinden 3. a) Erlernen b) umgekehrt b) leben b) Hören c) ungefähr c) vorstellen c) studieren d) teilweise d) umziehen d) Unterrichten 4. a) Anlage 5. a) analysiert 6. a) Fortschreiten b) Lage b) beobachtet b) Fortschritt c) Wohnung c) zugeschaut c) Vorgang d) Umgebung d) zugesehen d) Vorgehen 7. a) Arbeiten 8. a) durchgeführt 9. a) anstrengende b) Feldforschungen b) durchlaufen b) erfolgreiche c) Seminare c) gemacht c) erfolgversprechende d) Untersuchungen d) getan d) positive 10. a) eigenartige b) eigene c) eigentliche d) einzelne 4 курс 7 семестр Контрольная работа № 1 1. Indirekte Rede (Konjunktiv I) Er sagt: „Ich habe Kopfschmerzen“_________________________________________________________ „Ich muss schnell einkaufen“_____________________________________________________________ „Ich bin mit Meiner Wohnung zufrieden“____________________________________________________ „Sie sind zu ihren Freunden gefahren“______________________________________________________ „Ich habe den Krimi gelesen“_____________________________________________________________ „Ich wollte nach Paris fliegen“____________________________________________________________ „Meiner Schwester ist viel geholfen worden“________________________________________________ „Hans wurde von seinen Freunden besucht“_________________________________________________ „Ich werde von meinen Freunden unterstützt“_______________________________________________ „Ich werde in Köln studieren“_____________________________________________________________ „Wir kaufen ein Auto“__________________________________________________________________ 2. Präs Passiv: Hier ________ Gerichte für Vegetarier ___________________ (anbieten). Das Deschäft _________ um 20.00 ______________(schließen). Prät Pass: Die Brötchen __________ gestern __________ (bringen). An seinem Geburtstag ___________ viel _____________ (singen). Perfekt: Die Testhefte _________ dem Lehrer _________________________(abgeben). Die Kursleiterin ________zum Essen ______________________ (einladen). Plusquamperf.: Die Blumen ______________ von mir _________________________(gießen). Der Park _____________ vor 3 Jahren ____________________________(anlegen) 3. Bilden Sie Konditionalsätze
4. Ergänzen Sie mit den angegebenen Verben das Passiv Perfekt. Viele Autos ............... einfach auf den Radwegen ....................... ..................... . abstellen Teilweise ............... von der Polizei Stichwaffen ......................... ..................... . finden Professor Balthasar .............. von seinen Studenten ...................... .................... . überreden Viele Jugendliche ............... nicht vor den Gefahren ...................... ................... . schützen Wegen seines Sprachfehlers ............... er oft ............................... ................... . auslachen 5. Ergänzen Sie mit den angegebenen Verben das Passiv Präteritum. Die Eissporthalle ............... wegen Einsturzgefahr .................................... . schließen Im August ..................... viele Rechnungen nicht ........................... . bezahlen Das Rauchen in öffentlichen Gebäuden ................. ................................... . verbieten Wegen der Kälte ................... der Schiffsverkehr teilweise .............................. . einstellen In diesem Semester ................. viele Studienbewerber ................................... . abweisen Контрольная работа № 2
Контрольная работа № 3
sehen, essen, wissen, gehen, kommen, sein, haben, schreiben, lesen, können, dürfen.
fahren, werfen, bekommen, springen, schließen, müssen, sollen, waschen, halten, brechen
Начало формы Рубежный тест
a)regnet b) hat geregnet c) wird regnen 5. Der Text ... bald... . a) wird öbersetzt werden b) ist übersetzt worden c) wurde übersetzt 6. Unsere Mannschaft ... das Spiel. a) gewinne b) gewonn c) gewann 7. Die Texte ... von uns ... . a) werden gelesen b) haben gelesen c) werden lesen 8. .. ihr lange an der Uni ... ? a) seid geblieben b) sind geblieben c)nwerden bleiben 9. Ich .. nach Hause ... : a) läufst b) habe gelaugen c) bin gelaufen 10. Der Brief ist schon ... . a) schreiben b) schrieb c) geschrieben 11. Der tisch ... schon ... . a) ist gedeckt b) werde gedeckt c) hat gedeckt. 12. Wir .. als Erste ans Ziel gekommen. a) haben b) sind c) werden 13. Die Kuchen ... von den Kindern ... . a) wurde gegessen b) wird gegessen c) werdet gegessen. 14. Durch die Explosion ... großer Schaden ... a) sind angerichtet b) wurde angerichtet c) werden angerichtet 15. Die Freunde .. zum Tee ... a) waren eingeladen worden b) wird eingeladen worden c) werden eingeladen worden 16. Er benimmt sich so, als ob ... a) er ein kleines Kind war b) er ein kleines Kind wäre c) er ein kleines Kind hat 17. Wenn ich nach Deutschland ... ! a) fahren kann b) fahren könne c) fahren könnte 18. Wenn er ins Kino ... ! a) gehe b) gehen würde c) ginge 19. Du ... diese Übung ... ! a) hättest machen sollen b) sollst machen hättest c) hättest machen sollst 20. ... Sie mich morgen anrufen ! a) seien b) hätten c) würden 21. Beinahe ... er vom Baum .... a) hätte gefallen b) wäre gefallen c) würde gegallen 22. Sie tat so, als ... a) sie glücklich wäre b) wäre sie glücklich c) glücklich wäre sie 23. Das Haus, ... dort liegt, gehört mir. a) das b) dem c) dessen 24. Die Frau, ... ich spreche, ist unsere Lehrerin. a) der b) mit der c) die 25. Der Autor, ... Bücher bekannt sind, lebt hier. a) dessen b) deren c) denen 26. Das war der kälteste März, ... ich mich erinnern kann. a) von dem b) für den c) an den 27. Kennen Sie die Firma, bei ... er beschäftigt ist. a) der b) die c) deren 28. Nein, das ist nicht Student, ... das Buch gehört. a) den b) der c) dem 29. ... , ging er durch die Sraße. a) ein Lied singend b) ein Lied singen c) ein Lied gesungen 30. ..., ging er spazieren. a) Die Hausaufgabe machend b) Die Hausaufgabe machen c) Die Hausaufgabe gemacht 4 курс 8 семестр Контрольная работа № 1
Benutzen Sie dafür den Konjunktiv I bzw. den Konjunktiv II. Achten Sie auf die Zeitform. a) Der Minister sagte:... 1. „Ich werde meinen Beitrag zur Aufklärung leisten." .................................................... . ................. 2. „Ich war damals in einer schwierigen Lage" ...................................................................... 3. „Meine Frau und ich brauchten Geld." ............................................................................................... 4. „Der Unternehmer Herbert Meier hat uns einen günstigen Kredit angeboten" ........................................................................................ 5. „Wir haben den Kredit angenommen, ohne uns ............... darüber Gedanken zu machen" .............................................................................................. 6. „Ich bitte die Bevölkerung trotzdem um Vertrauen." ........................................... ................ ............... b) Die Ministerin sagte:... 1. „Da ist etwas schiefgelaufen." .................................................................................... 2. „Der Verfassungsschutz war der Aufgabe nicht gewachsen." ........................................................................................... 3. „Viele Fragen sind noch nicht beantwortet worden " ......................... .................................................. . 4. „Obwohl man die Täter kannte, sind sie nicht überwacht worden." ...................................................................................,........... 5. „Es ist wichtig zu klären, inwieweit Informanten des Verfassungsschutzes in die Taten verstrickt sind." ......................................................... . 6. „Die verschiedenen staatlichen Behörden müssen besser Zusammenarbeiten." ..........................................................................................
1. Die Schule, in ______ ich als Kind gegangen bin, war nicht weit von meinem Elternhaus. 2. Er hat seiner Frau, ______ er sein Leben lang geliebt hat, täglich eine rote Rose geschenkt. 3. Die Kinder, ______ ich die Schokolade geschenkt habe, haben sich freundlich bedankt. 4. Ich mag meine Katzen, ______ den ganzen Tag nur schlafen und essen. 5. Ich sehe den älteren Herrn, ______ du geholfen hast, oft. 6. Bringst du mir die Bücher, ______ ganz oben auf dem Regal liegen? 7. Das ist der Moment, auf ______ ich mein ganzes Leben gewartet habe! 8. Wir haben den Mann, ______ früher hier gewohnt hat, nie wieder getroffen. 9. Das ist der Geschirrspüler, ______ ich mir letzte Woche gekauft habe. 10. Die Teilnehmerinnen, ______ in unseren Kursen sind, sind alle sehr freundlich und fleißig. 3. Übersetzen Sie ins Deutsche 1. Я хотел бы жить в городе, в котором есть много достопримечательностей. 2. Вы знаете писателя, романы которого недавно были опубликованы? 3. Как зовут учителя, с которым ты разговаривал? 4. Великобритания – это остров на западе, на котором живут англичане и шотландцы. 5. Студент, день рождения которого мы празднуем, живет в общежитии. 4. Beantworten Sie die Fragen mit der Infinitivkonstruktion um ... zu. 1. Warum ist Herr Berger früher weggegangen? (sein Auto noch abholen können) 2. Warum nehmt ihr Privatstunden? (sich auf die Sprachprüfung vorbereiten) 3. Warum ist Herr Kaiser nach Dortmund umgezogen? (seiner Familie näher sein) 4. Warum bleibst du heute Abend zu Hause? (sich ausruhen und einen alten Film sehen) 5. Warum sind Sie nicht mit dem Auto gekommen? (nicht im Stau stehen müssen) 6. Warum war Frau Veigel heute Vormittag beim Direktor? (mit ihm über ihre Beförderung sprechen) 7. Warum hast du Katja angerufen? (ihr zu ihrem Diplom gratulieren) Контрольная работа № 2
1. ........................ ich ins Stadion gehe, regnet es immer. 2. Meine Mutter kochte die Suppe, ............................ ich die Einkäufe machte. 3. Du musst viel lernen, ........................... du das Examen bestehst. 4. ......................... Karl in Berlin studiert, spricht er besser Deutsch. 5. ........................ wir spazierengehen, essen wir zu Mittag. 6. Ihr bleibt heute in der Schule, ............................. ihr mit den Hausaufgaben fertig seid. 7. Ich lernte am Abend Englisch, ......................... meine Schwester Kathrin fernsah. 8. ............................ er klein war, hatte er lange Haare. 9. Ich rief sie an, .......................... ich nach Hause zurückkam. 10. Du mußt einen Stadtplan kaufen, .......................... du nach Warszawa fährst.
lesen • sitzen • lernen • arbeiten • suchen • hören • essen • bringen • schließen 1. Er hat ein Bier getrunken, sie ................ eine Suppe ....................... 2. Die Kinder haben am Computer gespielt, ihr Vater am Computer............ 3. Wir haben eine E-Mail geschrieben, Walter................ unsere E-Mail ....................... 4. Ich habe das Fenster geöffnet, Karen ....... ....... es ........................... 5. Peter hat Maries Handy unter dem Tisch versteckt. Marie ................ es dann überall 6. Er hat die Nachricht in der Zeitung gelesen, ich . . . .. sie im Radio ........... 7. Er hat in dieser Schule Deutsch unterrichtet, sie ................ hier Deutsch .................. 8. Die Gäste haben das Essen bestellt, der Kellner................ es sofort...................
1.Sie hat einen rot_____ Hut gekauft.2.Im Zimmer habe ich laut_____ Musik gehört. 3.Ich kann das ander_____ Buch nicht finden.4.Ich habe dem klein_____ Kind geholfen.5.Er denkt an sein warm_____ Bett . 6.Ich habe viel_____ nett_____ Freunde.7.Der klug_____ Arzt hat mir geholfen.8.Bei schlecht_____ Wetter bleibe ich zu Hause.9.Bei solchem gut_____ Wetter sitzen wir draußen.10.Wo kann man hier frisch_____ Obst (n) kaufen?11.Kannst du mir mit dieser schwierig_____ Arbeit helfen?12.Sie müssen die schmutzig_____ Autos waschen.13.Später möchte ich in einem groß_____ Haus leben.14.Ein kaputt_____ Fernseher ist in dem Zimmer.15.Die sauber_____ Straßen in dieser Stadt gefallen mir.16.Er schreibt den Brief mit freundlich_____ Grüßen (pl).17.Ich habe einen nett_____ Mitbewohner.18.Neu_____ Stifte schreiben besser.
1. der Computer - reparieren 2. die Probleme - lösen 3. die Unterlagen - kopieren 4. die E-Mail - verschicken 5. die Tickets - bestellen 7. Schreiben Sie Nachrichten. Formulieren Sie Sätze im Passiv Präteritum. 1. der Bundespräsident - interviewen 2. nach dem Unfall - die Verletzten - sofort - versorgen 3. die Automobilmesse - eröffnen 4. im letzten Jahr - 20 Prozent mehr Neuwagen - verkaufen 5. einige Eintrittskarten - zum Endspiel der Weltmeisterschaft - verschenken Рубежный тест
a) Nachdem er geduscht wäre, wollte er frühstücken. b) Nachdem er geduscht hat, wollte er frühstücken. c) Nachdem er geduscht hatte, wollte er frühstücken. d) Nachdem er geduscht hätte, wollte er frühstücken. 2. Welcher Satz ist richtig? a) Weil sie ihre Arbeit schon hat erledigt, ging sie früher nach Hause. b) Weil sie ihre Arbeit schon erledigt hat, ging sie früher nach Hause. c) Weil sie ihre Arbeit schon hatte erledigt, ging sie früher nach Hause. d) Weil sie ihre Arbeit schon erledigt hatte, ging sie früher nach Hause. 3. Wählen Sie die richtige Antwort auf die Frage: Hast du schon deinem Vater das Geschenk gegeben? a) Ja, ich ihm habe es schon gegeben. b) Ja, ich habe ihm es schon gegeben. c) Ja, ich habe es ihm schon gegeben. d) Ja, ich schon habe es ihm gegeben. 4. Peter hat die Vase auf den Tisch … . a) gestellt b) gestanden c) stellen d) stehen 5. Die Polizei har versucht, die Demonstranten … . a) einzusperren b) zu einsperren c) gesperrt d) einsperren 6. An deiner Stelle .. ich zum Arzt … . a) könnte gehen b) müsste gehen c) würde gehen d) sei gegangen 7. Peter möchte wissen, … a) ob es hier ein Postamt gibt. B) dass es hier ein Postamt. C) ob gibt es hier ein Postamt. D) wenn es hier ein Postamt gibt. 8. Sie kauft sich lieber neue Kleider … a) anstatt abnehmen b) anstatt abzunehmen c) anstatt zu abnehmen d) anstatt nehmen ab 9. Peter war in der Werkstatt und … a) hat sein Auto reparieren lassen. b) reparieren lassen sein Auto hat. c) hat sein Auto reparieren gelassen. d) wurde sein Auto repariert. 10. … mussten wir die Reise absagen. a) wegen der Regen b) trotz des Regens c) wegen des Regens d) trotz dem Regen 11. Es war sehr dunkel, … a) weil man nichts sehen konnte. b) darum man nichts sehen konnte. c) trotzdem man nichts sehen konnte. d) so dass man nichts sehen konnte. 12. Er sprang aus dem … Zug. a) gefahrenen , b) fahrenden c) gefahren d) fahren 13. Das Schönste, … ich mich erinnern kann, ist meine Hochzeitsreise. a) auf das b) woran c) weshalb d) an was 14. … Hilfe konnte ich die Arbeit schnell beenden. a) Danke deiner b) weil deiner c) Dank deiner d) Entlang deiner 15. Alles, … Sie für den Kurs brauchen, steht auf diesem Zettel. a) was b) das c) welches d) solches 16. Hast du mein Handy gesehen? – Vorhin … es noch auf dem Tisch …. a) ist gelegt b) hat gelegt c) ist gelegen d) hat gelegen 17. In der Schule müssen viele Bücher gelesen werden. a) müssen gelesen werden b) muss gelesen werden c) werden gelesen müssen d) wird gelesen müssen 18. Das von mir … Buch ist interessant. a) lesende b) gelesene c) lesenden c) gelesen 19. …. Ist schwarz. a) die auf dem Boden gesetzte Katze b) die auf dem Boden sitzende Katze c) Die sitzende auf dem Boden Katze d) Die gesetzte auf dem Boden Katze 20. Porsche Carrera ist das … Auto der Welt. a) schönerste b) schön b) schönste d) schöner Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины Основная литература
2011
коммуникации. СПб, СЗАГС, 2011, c. 153
ЛОГОС, 2008. – 480 c.+ 480 с. 8. Сущинский, И.И. Грамматика немецкого языка /И.И.Сущинский М.: Изд-во ГИС, 2009. – 445c 9. Драйер, Хильке. Учебник по грамматике /Хильке Драйер, Ulmitt., Берлин 2007. – 480 c. 10.Rechtswörterbuch Russisch- Deutsch Verlag ,,Trast ,, Moskau 2000. – 520 c. 11.Материала из журнала “Spiegel”. Дополнительная литература
Интернет-ресурсы Электронный немецко-русский двусторонний словарь Мультитран http://www.duden.de/shop/job-karriere http://www.russland-aktuell.de/ fipi.ru -Федеральный банк тестовых заданий по немецкому языку. http://www.russland-aktuell.de http://www.russland-news.de http://www.goethe.de/z/jetzt/dejtexte.htm http://www.goethe.de/kue/deindex.htm http://www.kaleidos.de/alltag/ Использование БРС в соответствии с приказом от 28 августа 2014г. №168 «О применении балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов». Достижение обучающимися каждого из планируемых результатов обучения по дисциплине (знания, умения, владение) подтверждается с помощью хотя бы одного средства из комплекта оценочных средств. Результаты оценивания выражаются в баллах в соответствии с балльно-рейтинговой системой. Пример описания комплекта оценочных средств приведен в таблице 2. |
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