Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет»
Кафедра «Сервис и торговое дело»
|
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
_______________ И.В. Макурин
«____» _____________ 20__ г.
|
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
«Учебная практика»
основной профессиональной образовательной программы
подготовки бакалавров
по направлению 38.03.06 «Торговое дело»
направленность (профиль) «Коммерция»
Форма обучения
|
заочная
|
Технология обучения
|
традиционная
|
Комсомольск-на-Амуре 20__
Автор программы практики
доцент кафедры «Сервис и торговое
дело», канд. экон. наук
|
______________ Ларченко Ю.Г.
«____» _______________ 20__ г.
|
|
|
Автор программы практики
доцент кафедры «Сервис и торговое
дело», канд. пед. наук
|
______________ Липовка Н.П.
«____» _______________ 20__ г.
|
Директор библиотеки
|
____________И.А. Романовская
«____» _______________ 20__г.
|
Заведующий кафедрой «Сервис и торговое дело»
|
______________ О.А. Булавенко
«____» _______________ 20__г.
|
|
|
Заведующий выпускающей кафедрой «Сервис и торговое дело
|
______________ О.А. Булавенко
«____» _______________ 20__г.
|
Декан факультета заочного и
дистанционного обучения
|
___________ М.В. Семибратова
«____» _______________ 20__г.
|
Зам. начальника УМУ
|
_______________ Е.Е. Поздеева
«____» _______________ 20__г.
|
1 Аннотация практики
Тип практики
|
Б2.У.1 Учебная практика
|
Вид практики
|
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
|
Цель
практики
|
Формирование, закрепление, развитие первичных практических навыков и общепрофессиональных компетенций в ходе выполнения отдельных видов самостоятельных работ, составляющих основу будущей профессиональной деятельности и связанных с организацией процесса сбора и обработки коммерческой и сопутствующей информации в профессиональной информационной среде
|
Задачи
практики
|
В процессе прохождения учебной практики студент должен:
- показать умения по сбору и обработке информации, в т. ч. с использованием программного обеспечения;
- приобрести навыки работы в программе «1 С: Торговля и склад»;
- показать умения по проведению инвентаризации товарно-материальных ценностей;
- показать способность к решению оптимизационных задач с использованием программного обеспечения.
|
Способ проведения практики
|
стационарная
|
Формы проведения практики
|
дискретно
|
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами
освоения образовательной программы
«Учебная практика» нацелена на формирование компетенций, знаний, умений и навыков, указанных в таблице 1.
Таблица 1 – Компетенции, знания, умения, владения
Наименование и шифр компетенции, в формировании которой принимает участие практика
|
Перечень формируемых умений, навыков,
предусмотренных образовательной программой
|
Перечень знаний (с указанием шифра)
|
Перечень умений (с указанием шифра)
|
Перечень навыков (с указанием шифра)
|
ОПК-4: способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической); способность применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации и работать с компьютером как со средством управления информацией
В т.ч.
4 этап ОПК-4-2: Готовность использовать информационные технологии, методы и средства получения, хранения, переработки информации и работать с компьютером в профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической)
|
Знать методы сбора и обработки статистической информации с использованием профессиональной информационной среды
З1 (ОПК-4-2)
|
Уметь составлять инвентаризационные описи, проводить выборочные обследования
У1 (ОПК-4-2)
|
Владеть навыками подготовки отчётов по результатам проведения выборочного обследования и обработки статистической информации в профессиональной информационной среде
Н1 (ОПК-4-2)
|
Место практики в структуре образовательной программы
Практика «Учебная практика» проводится на 3 курсе в 6 семестре. Практика входит в состав блока 2 «Практики» и относится к вариативной части. Для освоения практики необходимы знания, умения и навыки, сформированные на предыдущих этапах формирования компетенции при изучении дисциплин и элементов учебного плана
Компетенция
|
Наименование
компетенции
|
Дисциплина (элемент) учебного плана
|
Семестр 2
|
Семестр 3
|
Семестр 4
|
Семестр 5
|
Семестр 6
|
ОПК-4
|
Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической); способность применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации и работать с компьютером как со средством управления информацией
|
|
Бухгалтерский учёт
|
|
|
Информационные технологии в профессиональной деятельности
|
Знания, умения и практические навыки, полученные в ходе практики, необходимы для успешного освоения дисциплины «Рекламная деятельность».
Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность
Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы.
Продолжительность практики 2 недели (108 академических часов) в соответствии с утвержденным календарным учебным графиком.
Распределение объема практики по разделам (этапам) представлено в таблице 2.
Таблица 2 – Объем практики по разделам (этапам)
№
|
Разделы (этапы)
практики
|
Продолжительность
|
Заочная форма обучения
|
Кол-во в часах
|
1
|
Подготовительный этап
|
2
|
2
|
Основной этап
|
90
|
3
|
Завершающий этап
|
16
|
Итого
|
108
|
Содержание практики
Таблица 3 – Структура и содержание практики по разделам (этапам)
Наименование разделов
|
Содержание раздела (этапа) практики
|
Форма проведения или контроля
|
Трудоемкость (в часах)
|
Раздел 1 Подготовительный этап
|
|
Инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности
|
Лекция
|
2
|
Текущий контроль
|
|
Запись в журнале инструктажа
|
|
|
Прибытие на рабочее место
|
Запись в дневнике
|
|
Раздел 2 Основной этап
|
Тема 1 «Организация процесса сбора и обработки статистической информации предприятия с использованием профессиональной информационной среды»
|
Задание 1. Сбор, обработка, систематизация нормативной документации о деятельности предприятия – объекта прохождения практики
|
Конспект, учредительные документы, характеристика видов деятельности
|
4
|
Задание 2. Изучение организационной структуры предприятия и взаимосвязи подразделений
|
Конспект, штатное расписание, должностные инструкции
|
8
|
Задание 3. Участие в проведении инвентаризации
|
Конспект, отчёт по инвентаризации
|
20
|
Задание 4. Сбор и обработка информации в 1С: Торговля и склад
|
Конспект, товарный отчёт
|
20
|
Задание 5. Сбор и обработка статистической информации по основным результатам деятельности
|
Конспект, оптимизационная задача линейного программирования, регистрационный лист наблюдения, прайс-лист
|
38
|
Раздел 3 Завершающий этап
|
|
Анализ собранных материалов, составление и оформление отчета по практике
|
Отчет по практике
|
14
|
Текущий контроль по разделу 3
|
Защита отчета по практике
|
Собеседование
|
2
|
Промежуточная аттестация по практике
|
|
Дифференцированный зачет
|
|
Формы отчетности по практике
Формами отчётности по практике являются:
1. Дневник по практике, который содержит:
ФИО студента, группа, факультет;
номер и дата выхода приказа на практику;
сроки прохождения практики;
ФИО руководителей практики от университета и профильной организации, их должности;
цель и задание на практику;
рабочий график проведения практики;
путёвка на практику;
график прохождения практики;
отзыв о работе студента.
2. Отчет обучающегося по практике.
В отчет по практике включаются:
титульный лист;
содержание;
индивидуальное задание;
введение;
основная часть;
заключение;
список использованных источников;
приложения (при необходимости).
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
и промежуточной аттестации обучающихся по практике
Таблица 4 – Паспорт фонда оценочных средств
Код контролируемой компетенции
(или ее части)
|
Контролируемое
задание на практику
|
Наименование оценочного средства
|
Показатели сформированности компетенции
|
З1(ОПК-4-2)
|
Задание 1, 2
|
Вопросы по теме 1.
Характеристика видов деятельности, схема организационной структуры
|
Показывает знание методов сбора и обработки статистической информации
|
У1(ОПК-4-2)
|
Задание 3, 4
|
Вопросы по теме 1.
Отчёт по инвентаризации, товарный отчёт
|
Показывает практическое использование профессиональной информационной среды
|
Н1(ОПК-4-2)
|
Задание 5
|
Вопросы по теме 1.
Модель решения оптимизационной задачи, регистрационный лист наблюдения, прайс-лист
|
Формулирует выводы и рекомендации по результатам анализа
|
Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета. Итоговая оценка определятся с учетом следующих составляющих:
Содержания отзыва о работе студента от руководителя профильной организации и от университета с учетом результатов текущего контроля.
Результатов промежуточного контроля.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций, представлены в виде технологической карты практики (таблица 5).
Таблица 5 – Технологическая карта оценки результатов практики
|
Наименование
оценочного средства
|
Сроки
выполнения
|
Шкала
оценивания
|
Критерии
оценивания
|
6 семестр
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
|
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
|
Задание 1
|
Составление характеристики видов деятельности предприятия
|
2-3 день практики
|
10 баллов
|
0 баллов – характеристика (схема) не составлена.
5 баллов – характеристика (схема) составлена с ошибками.
8 баллов – характеристика (схема) составлена с неточностями.
10 баллов – характеристика (схема) составлена без ошибок.
|
Задание 2
|
Составление схемы организационной структуры предприятия
|
10 баллов
|
Задание 3
|
Составление отчёта по инвентаризации
|
4-5 день практики
|
20 баллов
|
0 баллов – отчёт не составлен.
10 баллов – отчёт составлен с ошибками.
15 баллов – отчёт составлен с неточностями.
20 баллов – отчёт составлен без ошибок.
|
Задание 4
|
Составление товарного отчёта
|
5-6 день практики
|
20 баллов
|
Задание 5
|
Составление модели решения оптимизационной задачи
|
6-7 день практики
|
20 баллов
|
0 баллов – модель не составлена.
10 баллов – модель составлена с ошибками.
15 баллов – модель составлена с неточностями.
20 баллов – модель составлена без ошибок.
|
Составление регистрационного листа наблюдения
|
10 баллов
|
0 баллов – регистрационный лист не составлен.
5 баллов – регистрационный лист составлен с ошибками.
8 баллов – регистрационный лист составлен с неточностями.
10 баллов – регистрационный лист составлен без ошибок.
|
Составление прайс-листа
|
8 день практики
|
10 баллов
|
0 баллов – прайс-лист не составлен.
5 баллов – прайс-лист составлен с ошибками.
8 баллов – прайс-лист составлен с неточностями.
10 баллов – прайс-лист составлен без ошибок.
|
Итого (максимально возможная сумма баллов)
|
100
|
|
Критерии оценки результатов текущего контроля:
0 – 64 % от максимально возможной суммы баллов – «неудовлетворительно»;
65 – 74 % от максимально возможной суммы баллов – «удовлетворительно»;
75 – 84 % от максимально возможной суммы баллов – «хорошо»;
85 – 100 % от максимально возможной суммы баллов – «отлично».
|
|
Наименование
оценочного средства
|
Сроки
выполнения
|
Шкала
оценивания
|
Критерии
оценивания
|
ОТЗЫВ О РАБОТЕ СТУДЕНТА РУКОВОДИТЕЛЯ ОТ ПРОФИЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
заполняется в дневнике практики по форме:
ОТЗЫВ О РАБОТЕ СТУДЕНТА
руководителя практики от профильной организации
№
|
Показатели прохождения практики
|
Количественный показатель
|
|
…
|
|
|
|
Оценка
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
Качество выполнения заданий
|
|
|
|
|
|
Уровень подготовки обучающегося
|
|
|
|
|
|
Перечень компетенций, осваиваемых на практике
|
Оценка уровня сформированности компетенции
|
Кодовое
обозначение компетенции
|
Название компетенции
|
Контрольные задания
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
ОПК-4-2
|
Готовность использовать информационные технологии, методы и средства получения, хранения, переработки информации и работать с компьютером в профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической)
|
Задание 1. Сбор, обработка, систематизация нормативной документации о деятельности предприятия – объекта прохождения практики
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Изучение организационной структуры предприятия и взаимосвязи подразделений
|
|
|
|
|
|
Задание 3. Участие в проведении инвентаризации
|
|
|
|
|
|
Задание 4. Сбор и обработка информации в 1С: Торговля и склад
|
|
|
|
|
|
Задание 5. Сбор и обработка статистической информации по основным результатам деятельности
|
|
|
|
|
Итоговая оценка руководителя практики от профильной
организации
|
|
|
|
|
|
1
|
Качество выполнения заданий
|
Предпоследний день практики (9 день)
|
5 баллов
|
2 балла - студент допустил ошибки в выборе методов и последовательности решения задания.
3 балла – студент обнаружил умение правильно выбрать метод решения задания, но допустил ошибки на этапе его реализации.
4 балла – студент обнаружил умение правильно выбрать метод и последовательность решения задания, но допустил неточности на этапе реализации.
5 баллов – студент обнаружил умение правильно и эффективно решать задания.
|
2
|
Уровень подготовки
обучающегося
|
5 баллов
|
2 балла – студент обнаружил пробелы в знаниях основного учебного материала, допустил принципиальные ошибки в выполнении заданий по практике.
3 балла – студент показал знания основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справился с выполнением заданий по практике, знаком с основной литературой.
4 балла – студент показал полное знание учебного материала, успешно выполнил задания по практике, усвоил основную литературу.
5 баллов – студент показал всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, умение свободно выполнять задания по практике, усвоивший основную литературу и знакомый с дополнительной литературой.
|
3
|
Уровень сформированности компетенций
|
5 баллов
|
См. Критерии оценки заданий текущего контроля
|
ОТЗЫВ О РАБОТЕ СТУДЕНТА РУКОВОДИТЕЛЯ ОТ УНИВЕРСИТЕТА
заполняется в дневнике практики по форме:
ОТЗЫВ О РАБОТЕ СТУДЕНТА
руководителя практики от университета
Перечень компетенций, осваиваемых на практике
|
Оценка уровня сформированности компетенции
|
5
|
4
|
3
|
2
|
№
|
Кодовое
обозначение компетенции
|
Название компетенции
|
Контрольные задания
|
|
|
|
|
|
ОПК-4-2
|
Готовность использовать информационные технологии, методы и средства получения, хранения, переработки информации и работать с компьютером в профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической)
|
Задание 1. Сбор, обработка, систематизация нормативной документации о деятельности предприятия – объекта прохождения практики
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Изучение организационной структуры предприятия и взаимосвязи подразделений
|
|
|
|
|
|
Задание 3. Участие в проведении инвентаризации
|
|
|
|
|
|
Задание 4. Сбор и обработка информации в 1С: Торговля и склад
|
|
|
|
|
|
Задание 5. Сбор и обработка статистической информации по основным результатам деятельности
|
|
|
|
|
Итоговая оценка руководителя практики от университета
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование
оценочного средства
|
Сроки
выполнения
|
Шкала
оценивания
|
Критерии
оценивания
|
1
|
Уровень сформированности компетенций
|
Предпоследний день практики (9 день)
|
5 баллов
|
См. Критерии оценки заданий текущего контроля
|
ОБЩАЯ ОЦЕНКА
уровня сформированности компетенций
заполняется в дневнике практики по форме:
Контролируемая компетенция
|
Задание
на практику
|
Оценка руководителя от профильной организации
|
Оценка руководителя от университета
|
Средняя
оценка
|
Вывод об уровне сформированности компетенции на данном этапе*
|
ОПК-4-2
|
1 - 5
|
|
|
|
|
Итоговая оценка
|
|
|
* 5 – умения и навыки сформированы в полном объёме
4 – умения и навыки сформированы в достаточном объеме
3 – умения и навыки сформированы частично
2 – умения и навыки не сформированы
|
Наименование
оценочного средства
|
Сроки
выполнения
|
Шкала
оценивания
|
Критерии
оценивания
|
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
|
Отчет по практике
|
1
|
Качество подготовки отчёта по практике
|
|
5 баллов
|
2 балла – отчёт по практике логически не структурирован, выводы и результаты исследования не обоснованы.
3 балла – отчёт по практике логически структурирован, имеет целевую направленность, выводы и результаты исследования обоснованы, но допущены ошибки в их формулировке и оформлении,
4 балла – отчёт по практике логически структурирован, имеет целевую направленность, выводы и результаты исследования обоснованы, но допущены неточности в их формулировке.
5 баллов – отчёт по практике логически структурирован, имеет целевую направленность, выводы и результаты исследования обоснованы и грамотно оформлены, являются практически значимыми.
|
Собеседование (опрос)
|
2
|
Вопросы по теме 1
|
Последний день практики
(10 день)
|
5 баллов
|
0 баллов – ответ на вопрос не представлен.
2 балла – представлен поверхностный ответ на вопрос, допущены ошибки в ответе.
3 балла – представлен неполный ответ на вопрос, допущена ошибка в ответе.
4 балла – представлен полный ответ на вопрос на базе основной литературы, но допущены неточности в ответе.
5 баллов – представлен исчерпывающий ответ на вопрос с использованием дополнительной литературы.
|
Итого (максимально возможная сумма баллов)
|
5 баллов
|
-
|
Итоговая оценка по практике определяется как сумма средневзвешенных оценок по всем оценочным средствам и отзывам о работе студента по формуле: 0,5*общая оценка уровня сформированности компетенций+ 0,1*оценка за качество выполнения заданий + 0,1*оценка за уровень подготовки обучающегося + 0,1*оценка за качество подготовки отчёта по практике + 0,2*оценка за результаты промежуточного контроля
Общая оценка уровня сформированности компетенций
|
|
Отзыв о работе студента руководителя от профильной организации
|
Качество выполнения заданий
|
|
Уровень подготовки обучающегося
|
|
Оценочные средства для промежуточного контроля
|
Отчет по практике
|
|
Собеседование (опрос)
|
|
Итоговая оценка
|
|
Задания для промежуточного контроля
Собеседование (опрос)
|
