2. Форма текущего контроля и процедура проведения
Контрольная точка №1 проводится по темам разд.1 по т.1.3,2.1,2.2,4.1-4.3 в форме контрольной работы №1 , согласно Технологической карте. Контрольная работа № 1 включают в себя 5 практических заданий. Выполнение контрольной работы предполагает использование англо-русского и русско-английского словарей, таблиц. На выполнение заданий контрольной работы отводится 90 минут во время занятия.
3. Система и критерии оценок результатов текущей аттестации
Контрольная работа содержит 5 заданий. За каждое правильно выполненное задание ставится 20 баллов. Для успешного выполнения контрольной работы
обучающимся необходимо набрать от 60-100 баллов.
Таблица 3
Диапазон
оценки в баллах
|
Описание оценок
|
80 -100
|
Отлично- «5» - теоретическое содержание материала освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному.
|
60-80
|
Хорошо-«4» - теоретическое содержание материала освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
|
40-60
|
Удовлетворительно-«3» - теоретическое содержание материала освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, содержат ошибки.
|
Менее 40
|
неудовлетворительно-«2» - теоретическое содержание материала освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий.
|
2.1. Комплект измерительных материалов текущего контроля
(Контрольная точка № 1.)
Задание 1. Поставьте артикли .
1. __Mall is a wide avenue leading from ___ Trafalgar Square to __Buckingham Palace,
the residence of the English kings. 2. ___ Bolshoi Theatre is famous for its ballet
performances. 3. My_____favourite subject at ___ school was____ biology. 4. He made ____gross mistake. economists can't make such____ mistakes. 5. _ Pacific is______ largest Ocean on our planet. 6. ____Urals are old and not very high.7. Look out!
____cat is on __TV! 8. On ___one hand, ____ facts he presented are true, but on _____other hand, I can't trust them. 9.____air was fresh and cool. 10.____oil is lighter than _ ____ water. 11._____life is impossible without water and air. 12. Could you tell me ____ time, please? - It'squarter past six. 13. She usually goes shopping on ___ Thursdays, but ___last Thursday she didn't do shopping. She had to go to ___dentist's.
Задание 2. Напишите числительные.
Five and one sixth; 1 3/5; 2/3; One fifth; 0.001 ; 6,305 ; 59.42 ; Nought point two ; 25.45 ;4.5; 34,015; 2.5 .
Задание З. Напишите множественное число существительных
Knowledge, fruit, story, play, prize, child, goose, roof, bush, name, key, sheep, woman, class, cup, city, page, tooth, ox, news, sugar, flag, knife, mouse, foot, deer, money.
Задание 4.(а) Напишите даты.
2 июля 1700г., 13 марта 1324г., 9 декабря 2011г. 5 января 1905г., 16 мая 1976г., 1 сентября 1986г., 7 февраля 1985г.
Задание 4 .(b) Напишите время
22.00,8.45,9.11,7.10,6.20,3.15, 12.00,4.30,17.00.
Задание 5. Переведите предложения.
1.The windows is his car are made of unbreakable glass. 2. He gave me a glass of water. 3. These are the works of Shakespeare. 4 .Celsius or Fahrenheit scales are used m many countries. 5 .She always criticizes the government's policy. 6. They run a very profitable business somewhere in South Africa. 7. Business is an essential part of American life. 8.A lot of different peoples live in Asia.
II. Комплекты измерительных материалов
2.2. Комплект измерительных материалов текущего контроля
(Контрольная точка 2)
1. Паспорт оценочных средств контрольной точки № 2
В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:
Таблица 4
Объекты оценивания
|
Показатели
|
Критерии
|
Тип задания
|
Форма аттестации
|
Знать : артикли (определенный, неопределенный), местоимения (притяжательные, возвратные), числительные (количественные, порядковые,дроби,даты обозначения времени), образование множественного числа существительных.
Уметь: определять артикли и местоимения , использовать их в письменной речи.
Уметь: образовывать множественное число существительных.
Уметь : использовать числительные.
Уметь: определять и использовать местоимения в письменной речи.
|
В соответсвии с уровнем выполнения контр. работы:
работа выполнена;
работа выполнена, но с ошибками;
работа не выполнена.
|
Правильность использования в практических заданиях теоретических знаний по грамматике.
|
Практические задания
|
Контрольная работа №2
|
2. Форма текущего контроля и процедура проведения
Контрольная точка №2 проводится по темам раз.1 с т.1.2,2.1,4.1,4.2,4.3,5.2,6.2 в форме контрольной работы №2 , согласно Технологической карте. Контрольная работа №2 включают в себя 5 практических заданий. Выполнение контрольной работы предполагает использование англо-русского и русско-английского словарей, таблиц. На выполнение заданий контрольной работы отводится 90 минут во время занятия.
3. Система и критерии оценок результатов текущей аттестации
Контрольная работа содержит 5 заданий. За каждое правильно выполненное задание ставится 20 баллов. Для успешного выполнения контрольной работы
обучающимся необходимо набрать от 60-100 баллов.
Таблица 5
Диапазон
оценки в баллах
|
Описание оценок
|
80 -100
|
Отлично- «5» - теоретическое содержание материала освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному.
|
60-80
|
Хорошо-«4» - теоретическое содержание материала освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
|
40-60
|
Удовлетворительно-«3» - теоретическое содержание материала освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, содержат ошибки.
|
Менее 40
|
неудовлетворительно-«2» - теоретическое содержание материала освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий.
|
2.2. Комплект измерительных материалов текущего контроля
(Контрольная точка № 2.)
Задание 1. Поставьте артикли.
1. Tom's planning to take__ boat to go fishing on Sunday. 2. When father
came home, they had dinner and then watched TV. 3. She can't find_
telegram which she received this morning.4. Are you going to__ country for__
weekend? 5.She usually goes shopping on Thursdays, but last
Thursday she didn't do shopping. She had to go to _ dentist's. 6. __ Alaska is
the biggest and coldest state in_____USA. 7.I went to__ German Republic last summer, but I haven't been to_____Netherlands yet. 8. Republic
of ___China is The third largest country in ________ world after Russia
and____Canada. 9 . Mrs. Patsy is____last person I'd like to
meet. 10. I like to be in centre of everything. 11. __ United Kingdom
consists of four parts:____England,_____Scotland, ____Wales and
Northern Ireland.
Задание 2. Напишите мн. ч. существительных.
story, information, child, ox, flag, photo, factory, woman, sheep, mouse, deer, tooth, foot, key, man, goose, prize, knife, roof, bush, cup, city, knowledge, fruit, money, sugar.
Задание З.(a) Напишите время.
8.15; 18.00; 12.00; 1.30; 7.45; 4.50; 22.00
Задание 3.(b) Напишите даты.
1 сентября 1974; 31 декабря 1905; 2 ноября 1634; 10 мая 1900; 12 марта
1132; 19 апреля 1811; 11 февраля 1947.
Задание 3.(c) Напишите числительные.
6,372,000 ;35.25; 0.1; 5 1/6; 2/3; 3/4; 1/5; 0.2; 2.45; 4.56; 58,305; 6.35; 0.02.
Задание 4.Из приведенных вариантов выберите правильный.
Tell me a little about__
a) yourself
b) myself
с) themselves
d) himself
2.He never talks about___
a) ourselves
b) myself
c) themselves
d) himself
3, The horse hurt___
a) herself b) himself
c) themselves d)itself
4.I like to find the way ____
a) ourselves b) myself
c) themselves d) himself
5. Grandma cut with the cake knife.
a) yourself b) yourselves
c)herself d) himself
6. Jack's brother painted
the bike .
a) ourselves b) myself c) themselves d) himself
7. "Your face is dirty! Look at ______in the mirror.
a) yourself
b)yourselves
c) myself
d) himself
8. "Shall I cook the soup?"- No, I can do it
a) yourself b)yourselves c) myself
d) himself
Задание 5. Используйте соответствующую форму притяжательных местоимений:
l.The man next door has been busy cutting the grass in (he) garden.
2.He put (he) hand in (she).З.This foolish wife of (I) thinks I'm a great artist," said he. 4.Very well, Mother, I'll have (I) hair cut this afternoon. 5.Then he stopped and pointed and said: "Those are peas. "I said, "We've got some peas, too." "I expect (you) are bigger than (our)," he said politely.6.Edwin said, "Dear Mary, we all felt with you. (you) distress was (we).” 7.We can do (we) shopping before lunch.8.There's a ghastly article of (he) about it in this evening's paper.
9.She folded the letter and replaced it in (it) envelope. l0.The children had had (they) tea.11.This demand of (they) is quite ridiculous. 12.She makes all (she) clothes herself. 13..This book is (I). There is (I) name on it.
II. Комплекты измерительных материалов
2.3. Комплект измерительных материалов текущего контроля
(Контрольная точка 3)
1. Паспорт оценочных средств контрольной точки № 3
В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:
Таблица 6
Объекты оценивания
|
Показатели
|
Критерии
|
Тип задания
|
Форма аттестации
|
Знать:степени сравнения прилагательных и наречий.
Знать: модальные глаголы.
Знать : грамматические формы глаголов, систему времен в английском языке.
Знать: Действительный залог (Active Voice). Времена. The Indefinite Tense. The Continuous Tense. The Perfect Tense. The Perfect Continuous Tense.Типы вопросов: общий, альтернативны1, специальный, разделительный.
Уметь: определять времена и использовать их в устной и письменной речи, ставить типы вопросов.
|
Степени сравнения прилагательных и наречий.
Модальные глаголы.
Видовременные формы группы.
|
В соответсвии с уровнем выполнения контр. работы:
работа выполнена;
работа выполнена, но с ошибками;
работа не выполнена.
Правильное образование степеней прилагательных и наречий.
Правильное использование модальных глаголов.
Четкое разграничение видовременных форм, правильный выбор лексическх единиц по контекстуальному значению.
|
Практические задания
|
Контрольная работа №3
| |
