Методическая разработка по предмету «Английский язык» по теме : «фос по специальностям спо «Технология машиностроения»

2. Форма текущего контроля и процедура проведения

Контрольная точка №1 проводится по темам с 1-17 в форме контрольной работы №1 , согласно Технологической карте. Контрольная работа №1 включает в себя 5 практических заданий. Выполнение контрольной работы предполагает использование англо-русского и русско-английского словарей, таблиц. На выполнение заданий контрольной работы отводится 90 минут во время занятия.

3. Система и критерии оценок результатов текущей аттестации

Контрольная работа содержит 5 заданий. За каждое правильно выполненное задание ставится 20 баллов. Для успешного выполнения контрольной работы обучающимся необходимо набрать от 60-100 баллов.

Таблица 3

Диапазон оценки в баллах	Описание оценок
80 -100	Отлично- «5» - теоретическое содержание материала освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному.
60-80	Хорошо-«4» - теоретическое содержание материала освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
40-60	Удовлетворительно-«3» - теоретическое содержание материала освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, содержат ошибки.
Менее 40	неудовлетворительно-«2» - теоретическое содержание материала освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий.

2.1. Комплект измерительных материалов текущего контроля

(Контрольная точка № 1.)

Задание №1.Напишите схему образования Present Indefinite, Past Indefinite, Future Indefinite, Present Perfect, Past Perfect, Future Perfect , Present Continuous, Past Continuous, Future Continuous, Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Future Perfect Continuous.

Задание №2. Переведите на английский язык.

1. 
   Она проработала с нами только 2 месяца, но доказала, что она опытный юрист (lawyer).
   
2. 
   Шел очень сильный снег, и я не смог разобрать (make out) номер трамвая. Когда я уже проехал (cover) несколько остановок (tram stops), я понял, что ехал в неправильном направлении.
   
3. 
   Я звонила вам с четырех часов, но не смогла дозвониться (get): ваша линия была все время занята.
   
4. 
   Две недели шли дожди: наконец три дня назад установилась (set in) хорошая погода.
   

Задание №3. Выберите Present Continuous или Present Perfect Continuous.

1. 
   He (stay) at his sister's for six weeks. He (try) to find a flat to live in.
   
2. 
   We can't dance as my father (work) in the study. He (prepare) a report. He (write) it for the whole day.
   
3. 
   Do you see what the child (do) with your hat? Take it from him.
   
4. 
   They still (discuss) the article? But they (do) it since twelve o'clock!
   
5. 
   The prices (go up). They (rise) since 1991.
   
6. 
   What a strong wind (blow)! It (blow) since yesterday.
   

Задание №4. Выберите Future Indefinite или Future Continuous Tense.

1. 
   Wait a little, I (phone) for a taxi.
   
2. 
   I'm very tired. I thing I (go) to bed earlier today.
   
3. 
   We (play) chess in half an hour.
   
4. 
   When you come, he still (work) at his report.
   
5. 
   Tomorrow at this time we (go) to Scotland.
   
6. 
   Can you imagine that in five days we (cross) the Atlantic on our way home.
   
7. 
   What you (do) if I come at five? - I (watch) TV.
   
8. 
   If they arrive at 7,I still (sleep). I usually get up at 8.
   

Задание №5. Выберите Present Indefinite, Present Continuous, Present Perfect.

1. 
   As a rule, I (have) porridge for breakfast, but this morning I (order) an omelette.
   
2. 
   This is the house where I (live). I (live) here since childhood.
   
3. 
   Stop smoking! The room (be) full of smoke which (come) from your pipe. Usually nobody (smoke) here as Mother (not bet) it.
   
4. 
   I (write) betters home once a week, but I (not write) on this week, so my next letter must be rather long.
   
5. 
   No wonder she (look) tired after the strain under which she (be) for a month.
   
6. 
   Why you (not shave) this morning? - I (shave) every other day.
   
7. 
   Research (show) that lots of people (absorb) new information more efficiently at some times of day than at others.
   

II. Комплекты измерительных материалов

2.2. Комплект измерительных материалов текущего контроля

(Контрольная точка 2)

1. Паспорт оценочных средств контрольной точки № 2

В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:

Таблица 4

Объекты оценивания	Показатели	Критерии	Тип задания	Форма аттестации
Знать: грамматические формы глаголов, систему времен в английском языке. Знать:Страдательный залог.(Passive Voice).Времена. The Indefinite Tense. The Continuous Tense. The Perfect Tense. Уметь: определять времена и использовать их в устной и письменной речи.	Видовременные формы группы.	В соответствии с уровнем выполнения контр. работы: работа выполнена; работа выполнена, но с ошибками; работа не выполнена. Четкое разграничение видовременных форм, правильный выбор лексических единиц по контекстуальному значению	Практические задания	Контрольная работа №2

2. Форма текущего контроля и процедура проведения

Контрольная точка №2 проводится по темам с 18-24. в форме контрольной работы №2, согласно Технологической карте. Контрольная работа включает в себя 4 практических заданий. Выполнение контрольной работы предполагает использование англо-русского и русско-английского словарей, таблиц. На выполнение контрольной работы отводится 90 минут во время занятия.

3. Система и критерии оценок результатов текущей аттестации

Каждая контрольная работа содержит 4 задания. За каждое правильно выполненное задание ставится 25 баллов. Для успешного выполнения контрольной работы обучающимся необходимо набрать от 50-100 баллов.

Таблица 5

Диапазон оценки в баллах	Описание оценок
75 - 100	Отлично- «5» - теоретическое содержание материала освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному.
50-75	Хорошо-«4» - теоретическое содержание материала освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
40-50	Удовлетворительно-«3» - теоретическое содержание материала освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, содержат ошибки.
Менее 40	неудовлетворительно-«2» - теоретическое содержание материала освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий.

2.2. Комплект измерительных материалов текущего контроля
(Контрольная точка № 2).
Exercise 1. Match the beginning of the sentence on the left with it's ending on the right.

Exercise 2 Find and correct the mistakes if any
1 Don't bring the article today. It will be being typed only tomorrow . 2 The South Pole was discovered by Amundsen in 1912. 3 The book which was written last month is discussing a lot. It has been written a lot of articles about. 4 When I came, an experiment was been holding in the lab. 5 Do you know that this house was belonged to Mr. Brown 6 What new buildings have been built in your town since I was there? 7 The building was collapsed during the earthquake. 8 Have you seen him? Has he been changed lunch? 9 Do you know that you are following? 10 I hope this journal can find at the library.
Exercise 3 Translate into English using the Passive Voice

1. К сожалению, на конференции такие вопросы не затрагивались (Touch upon) . 2 . Кто вам сказал, что соглашение (agreement) подписано? 3 Здесь только на английском .4 . Ей разрешили занимается спортом. 5. Посетителей принимают каждый день. 6. Бетти не разрешают приходить сюда. 7. В больнице за ним ухаживали плохо. 8 . За ним уже послано? - Да, ему позвонили и велели придти в 8. 9. На вашей улице строят новый кинотеатр. 10. Не говори это, а то (Other wise) над тобой будут смеяться.

Exercise 4 Open the brackets and use the verb in the appropriate from of the Passive Voice.

1.The first draft resolution( not discuss) yesterday; it (withdraw) long before the beginning of the meeting. 2 .He is not in town; he (send) on a special mission. 3. Don't come into the compartment; the berth (fix) now.4 .A new underground line ( construct) now. They say one of its station (build) in my street. 5. He wants to know when the final decision (Take). The activities of the committee and their delays already much (speak) about. 6. It was three o'clock. We (tell) to hurry up because we (wait). 7. Do you believe that such a problem can ( solve)? 8 .It must (do) without delays. 9 .On September 9, 1850, California (admit) to the Union as the thirty-first state. 10.Don't speak in a loud voice: we (listen) to. 11 .The plan (approve)? - No, it (discuss) now.- How long it (discuss)?12 .By the time he arrives everything (settle). 13. Not all the necessary things (buy) for our trip that's why the departure (postpone). 14. The money (lend) to him two months ago, but it ( not give) back yet. 15 .The business day was in high gear; the mail (look) through, documents (type), letter ( answer), talks (hold). 16 .Wait a minute. The table (lay). 17. Dynamite (invent) by Alfred Bernhard Nobel. 18 .This exercise may (write) with a pencil. 19. This work (do) before you went to Moscow? 20. If you (ask) about it, will you be able to answer?