Продолжительность урока для 1 класса

Скачать 0.87 Mb.

Название	Продолжительность урока для 1 класса
страница	7/11
Тип	Урок

filling-form.ru > Договоры > Урок

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Целью воспитательной работы 2010-2011 учебного года было создание взаимодействия между участниками воспитательного процесса, которое обеспечивало бы воспитание достойного гражданина России.

Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие основные задачи:

повышение уровня мастерства классных руководителей;
повышение эффективности работы по духовно- нравственному воспитанию и социализации учащихся;
развитие ученического самоуправления;
создание условий для самореализации учащихся, через систему дополнительного образования;
экспериментальная деятельность;
диагностика воспитательного процесса.

Воспитательная работа ГОУ СОШ №236 в соответствии с Законом РФ «Об образовании», ориентируясь на гуманизацию целенаправленного процесса воспитания в интересах человека, общества, государства, реализуя принципы государственной политики в области воспитания, опираясь на социальный заказ, обеспечивала:

построение образовательного процесса учреждения на основе приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья воспитанников, свободного развития личности, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к семье, окружающей природе, Родине;
создание условий для саморазвития и самореализации личности воспитанников, их успешной социализации в современном обществе, активной адаптации;
соответствие нормативно-правовой базы образовательного учреждения в области воспитания требованиям федеральных, городских и окружных органов управления образования;
формирование и развитие профессиональных качеств педагогов – воспитателей, повышение их профессионального мастерства;
работу педагогического коллектива образовательного учреждения в рамках единой целостной системы воспитания «Творческий мир воспитания».

Работа воспитательной системы ГОУ СОШ №236 «Творческий мир воспитания» строилась в соответствии с федеральными, городскими, окружными нормативно-правовыми документами и программами.
Основными документами воспитательной системы ГОУ СОШ №236 были:

Концепция модернизации Российского образования до 2010 года;
Национальная образовательная программа «Наша новая школа»;
Городская целевая программа «Столичное образование -5» и реализуемый в ее рамках проект «Строим Школу будущего»;
Стратегия Правительства Москвы по реализации государственной политики в интересах детей «Московские дети» на 2008-2017 годы»;
Окружная целевая программа «Через качество образования – к развитию человеческого потенциала» до 2011 года;
Окружная целевая программы «Год учителя» и «Год спорта и здорового образа жизни»;
Программа развития ГОУ СОШ №236.

Решению поставленных задач способствовала деятельность в следующих направлениях:

воспитание общечеловеческих и национально-культурных ценностей;
воспитание гражданина и патриота России, через изучение ее правовых аспектов, через изучение истории, символики жизни и деятельности выдающихся личностей , подвига русского народа в битвах с захватчиками;
развитие системы дополнительного образования и многообразной внеурочной деятельности, усиление их воспитывающий функции;
усиление значимости досугового компонента, создание условий для самовыражения детей в системе дополнительного образования и внеурочной деятельности, в художественном и техническом творчестве, спорте;
участие педагогов в творческих фестивалях и конкурсах;
в развитии и становлении ученического самоуправления;
в развитие экспериментальной деятельности.

В школе 26 классов: из них 10 классов начальной школы, 10 классов средней школы и 5 классов старшей школы. Формами работы были коллективные творческие дела, праздники, конкурсы, игры, спортивные мероприятия, уроки мужества.

Содержание общешкольных дел было направлено на развитие духовно-нравственных ценностей, самореализацию учащихся, на развитие их творческих способностей, на формирование общечеловеческих ценностей.

Повышение эффективности работы по духовно-нравственному воспитанию и социализации учащихся.

Понятие духовно-нравственное воспитание включает в себя все направленности воспитывающей деятельности школы: военно-патриотическое, гражданское, правовое, эстетическое, трудовое, спортивное.

В соответствии с планом воспитательной работы школы проводилось большое количество воспитательных мероприятий. Среди них традиционные школьные мероприятия:

* День Знаний;

* День Учителя;

* День Матери;

* День Героев;

* Новый год;

* День защитника Отечества;

* 8 марта;

* День Победы;

* Последний звонок;

* Выпускной вечер.

Организация традиционных школьных мероприятий была распределена по параллелям, как и в прошлом учебном году. Активными участниками школьных мероприятий были: 5 «А» - классный руководитель Тарасова Е.И., 5 «Б» - классный руководитель Романова Е.В., 7 «Б» - классный руководитель Пучкова О.В., 8 «Б» - классный руководитель Смирнова Н.В., 9 «В» - классный руководитель – Цаллагова И.А.

В ходе проведения основных КТД, перечисленных выше как традиционные мероприятия, учащиеся смогли проявить свою индивидуальность, творчество, показать интеллектуальный уровень. Они учились жить в коллективе своих сверстников, демонстрируя при этом свои коммуникативные умения и навыки. Особо хочется отметить участие классов в проведении праздника 9 мая – дня Победы. Этот праздник – самый главный и участие в нем должны были принять все классы, но очень странно слышать со стороны классных руководителей, что они не будут принимать участие в нем. В празднике приняли участие классы 9 «В» ( кл.рук. Цаллагова И.А.), 8 «Б» (кл.рук. Смирнова Н.В.), 7 «Б» (кл.рук. Пучкова О.В.), 5 «Б» (кл.рук. Романова Е.В.) и 10 «А» и 10 «Б» ( кл.рук. Шалина О.М. и Мнацаканян Н.Р.). Участие в КТД, выпуски газет фиксировались в рейтинге классов, в соответствии с Положением «Самый классный класс». Кроме этого в школе были организованы и проведены игра – путешествие «Жемчужина здоровья», интеллектуальная игра «Великолепная пятерка», научно-практическая конференция «От Земли до Звезд». Эти мероприятия были проведены по инициативе Совета старшеклассников и принять участие в последних двух предлагалось учащимся с 7 – 10 классы. На интеллектуальной игре были представлены команды 7 Б» ( Пучкова О.В.), 8 «А» (Билецкая Р.И.), 8 «Б» (Смирнова Н.В.), 9 «Б» (Прилепцева Р.И.), 9 «В» ( Цаллагова И.А.). На конференции представлены работы классных руководителей: Пучкова О.В., Билецкая Р.И., Смирнова Н.В., Цаллагова И.А.

Новые стандарты образования предполагают социализацию учащегося, одним из главных условий воспитания учащегося. Безусловно, этому способствует участие детей в конкурсах, фестивалях, круглых столах и т.д. Такие мероприятия позволяют ребятам научиться публично выступать, аргументированно отстаивать свою точку зрения. В 2010 – 2011 учебном году учащиеся нашей школы принимали активное участие в конкурсах и фестивалях различного уровня.

№	Название конкурса	уровень	участники	результат
1	«Семейный альбом»	Всероссийский	Шипова Т. – 11 Джанмамедов Р-5 «Б»	участие
2	«Моя семья»	Региональный	Снегирева Д. – 2 «Б»	участие
3	«Ратное поле России»	Окружной	9 «В» 9 «А»	участие
4	«Перекресток школам. Телепроба».	Всероссийский	Казанджан А., Ягнаков Р -11	1 место
5	«Мы рисуем улицу»	Окружной	Токарева Алена –4 «А»	победитель
6	«Фотография как образ мира».	Международный	Шипова Т.-11	победитель
7	«Юный экскурсовод»	Окружной	Киребко А. – 9 «В»	участие
8	«Наше призвание – ваше признание» КВН	Муниципальный	Пед.коллектив	1 место
9	«Эстафета искусств»	Окружной	объединения доп. образования	3 место
10	«Изменим мир к лучшему»	Городской	Совет старшекл.	участие
11	«Честная игра»	Городской	Керибко А.-9 «В»	1 место
12	«Если бы я был главой Управы»	Муниципальный	Шипова Т.-11	1 место
13	«Ученик года»	Муниципальный	Ерастова К. – 9 «В»	2 место
14	«По дорогам военной славы»	Окружной	9 «В»	участие
15	«Мистер и мисс Дмитровского ВМО»	Муниципальный	Мелешонков А и Ерастова К. – 9 «В»	Победители
16	«Нет фашизму!»	Городской	Совет старш.5 учащихся	участие
17	«Юные таланты Московии» номинация «Фольклор»	Окружной	«Ряженка» 15 учащихся	Дипломанты
18	«Таланты и поклонники»	Окружной	«Контур» 45 учащихся	2 место
19	«Горизонты открытий»	Окружной	Холоднова И. – 8 «Б»	2 место
20	«От Земли до Звезд»	Муниципальный	Совет старшекл. 7 учащихся	1 место
21	«Отечественная война 1812 года»	Окружной	Керибко А. –9»В»	участие
22	«Что век Серебряный отныне нам дарует»	Муниципальный	Кузнецова Т –10 «А» Коваль А.- 9 «Б»	3 место
23	«Пою мое Отечество» номинация «А я по лугу…»	Межрегиональный	«Ряженка» 10учащихся солист Касымова И.	1 место 1 место
24	«Культура и дети»	Межрегиональный	Керибко А. –9 «В»	участие
25	«Дети мира, детям войны»	Окружной	Митрофанова Д.- 5 «Б», Фильшин Д.-5 «Б»	3 место
26	«Что за прелесть эти сказки»	Муниципальный	Варданян А. – 1 «А»	1 место
27	«Безопасное колесо»	Окружной	Сборная школы	3 место
28	«Автомультимедиа – 2011»	Окружной	Совет старш. – 5 учащихся	1 место
29	«Я будущий предпрениматель»	Городской	Шипова Татьяна	2 место

В школе ведется большая работа, способствующая духовно –нравственному развитию и социализации учащихся. Это и коллективные творческие дела, это и участие в мероприятиях различной направленности: патриотической, творческой, эстетической, трудовой, спортивно-оздоровительной, участие в конкурсах и фестивалях. В следующим учебном году целесообразно продолжить работу в этом направлении и добиться участия в них большего количества учащихся.

Повышение уровня мастерства классных руководителей

Миссия классного руководителя заключается в создании единого и сплоченного коллектива, формировании и раскрытии творческой индивидуальности личности ребенка. Его главная задача добиться, чтобы каждый ученик его класса с удовольствием учился, принимал активное участие во внеклассных мероприятиях, стремился к новому и интересному. Эффективность осуществления этих задач во многом зависит от его умений рационально распределить время и усилия в воспитательном взаимодействии с учащимися, от его знаний новых форм и методов воспитания, от результатов диагностической работы в классе, т.е от желания быть грамотным в этом направлении образовательного процесса.

Классный руководитель 7 класса «Б» Пучкова О.В. приняла участие в городском конкурсе «Панорама воспитательных систем», где ею был получен сертификат участника..

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	1. Анализ цели урока. Вопросы для анализа Правильность и обоснованность цели урока с учетом: программных требований; содержания материала; необходимого уровня знаний и умений...		Урок по информатике и икт (по направлению гражданско-патриотического... Тема урока: «Создание открытки средствами текстового редактора Microsoft Word 2010» (продолжительность урока: 45 минут)
	Прослеживается ли реализация поставленных учителем целей урока? Организация урока: тип урока, структура урока, этапы и их логическая последовательность и дозировка во времени, соответствие построения...		Конспект урока по математике для 5 класса Формирование умения узнавать, составлять и записывать числовые выражения, упрощать их
	Методика проведения урока Подготовка и проведение урока Виды анализа... Каждый урок занимает определенное место в методике темы. Соответственно его организация определяется задачами всей темы и конкретного...		Анализ урока английского языка Содержание урока соответствует поставленным целям и задачам. Цели урока достигнуты
	Самоанализ и анализ урока в контексте фгос Аннотация: авторы представляют опыт школы по сопровождению урока в контексте фгос, важным инструментом совершенствования урока может...		Методическая разработка урока биологии для 7 класса 28 Подготовка... Авторский коллектив муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Костёнковская средняя общеобразовательная школа» Кемеровской...
	Соответствие урока требованиям фгос ...		2 Операторы и функции обработки строковых данных Оператор Bin Bin [$] Объект определенного Имя класса в символах верхнего регистра пользователем класса или (для объекта из класса empoyee объект встроенного...

Продолжительность урока для 1 класса

Похожие: