Продолжительность урока для 1 класса
Скачать 0.87 Mb.
|
| Травматизм В 2010 – 2011 учебном году в школе № 236 получено 27 травм учащимися школы. Составлено 5 актов и 22 служебных записок. По сравнению с прошлым, 2009-2010 учебным годом количество травм увеличилось.  Основная часть травм, произошедших с учащимися – растяжение связок 40,74%, ушибы – 29,6 % переломы - 18,52 % , сотрясение мозга- 11,1%  По сравнению с прошлыми годами несколько изменилось соотношение мест, в которых учащиеся получают наибольшее количество травм. Количество травм полученных на уроках физической культуры увеличилось 22,2 % , однако увеличилось количество травм , полученных учащимися во время перемен с 61,5% до 62,9% . в следующем учебном году необходимо продолжать работу по контролю за дежурством учителей по школе, а также провести дополнительные классные часы и беседы с учащимися по профилактике травматизма учащихся как в школе, так и на улице .  Как и в прошлых учебных годах, наибольшее количество травм происходит с учащимися средней школы. Однако здесь наблюдаются некоторые изменения. В прошлом учебном году наибольшее количество травм получили учащиеся 7 классов, тогда как в этом году наибольшее количество травм получили так же учащиеся 5 и 7 классов. Из этого можно сделать вывод, что травматизм зависит не только от возрастных особенностей учащихся, но и от психологических особенностей .Равное количество травм получили учащиеся 6-х и 9-х классов . В целом основное количество травм произошло в 5, 7 и 8 классах, поэтому с детьми данного возраста необходимо проводить наиболее активную работу по профилактике травматизма в школе. .  Наибольшее количество травм в течение учебного года произошло в январе и апреле. Не было травм в школе в феврале, тогда как в прошлом учебном году в марте и апреле.  В течение всего года ведется работа по профилактике травматизма в школе, в том числе дорожно-транспортного травматизма: проводится инструктаж с учащимися 1-11 классов по правилам поведения в школе, на уроках и переменах, особое внимание уделяется инструктажу по технике безопасности на уроках физкультуры . Профилактика правонарушений и употребления психоактивных веществ. В начале учебного года в школе создан Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений обучающихся (создан на основании приказа №137 по ГОУ СОШ № 236 СОУО ДО г. Москвы от 25.08.2010 года ). В течение 2010-2011 учебного года на заседаниях Совета обсуждались вопросы постановки и снятия с внутришкольного учета учащихся школы, вопросы дальнейшего обучения учащихся , решались проблемы дисциплины и успеваемости, также решались вопросы постановки семей учащихся на внутришкольный учет как неблагополучных. В 2010-2011 учебном году социальная служба школы № 236 сотрудничала со следующими организациями: -Управой Дмитровского района -КДН и ЗП -ПДН ОВД Дмитровского района -Центром патриотического воспитания -Центром социальной помощи семьи и детям -Общественным советом по проблеме подросткового курения - Компанией «Искусство тренинга» -МГПУ В 2010-2011 учебном году на внутришкольном учете состояло 8 учащихся и 3 семьи. За данными учащимися осуществляется особый контроль социальной службы совместно с классными руководителями (посещаемость, успеваемость, поведение в школе),велась работа с родителями, учащиеся посещали школьного психолога, организован досуг , в том числе во время каникул. В КДНиЗП и ПДН ОВД в этом году учащиеся школы № 236 не состояли. Социальной службой было организовано вовлечение учащихся группы риска в занятия школьных кружков и секций, а также проводилась организация досуга (посещение музеев и театров). В 2010-2011 учебном году школа № 236 принимала участие в рейдах операции «Подросток», «Лидер»:
В целях профилактики совершения правонарушений учащимися школы № 236 в этом учебном году был проведен ряд традиционных мероприятий: 1)Оформление стенда по правовым вопросам, правонарушениям и ответственности несовершеннолетних. 2)Классные часы в 5-11 классах по профилактике употребления ПАВ с просмотром видеофильмов. 3)В начальной школе учителями проводились классные часы по профилактике вредных привычек. 4)Тренинги в 7-8 классах, направленные на формирование у учащихся негативного отношения к курению, навыков отказа от вредных привычек. 5)Проведение индивидуальных консультаций для родителей учащихся по социальным, юридическим, социально-психологическим вопросам (зам. директора по социальной защите). 6)уроки обществознания в 6-7-х классах по теме: «Права и обязанности несовершеннолетних за правонарушения» ( учителя обществознания). 7)Уроки обществознания в 8-х классах по теме: «Алкоголизм и наркомания и связанные с ними правонарушения, ответственность за них»( учитель обществознания). 8)Проведены Дни правовых знаний по теме: «Об ответственности молодежи за участие в деятельности неформальных объединений экстремисткой направленности». 9)В 2010-2011 учебном году школа № 236 уже шестой год участвует в профилактической программе «Соревнования классов, свободных от курения», которая была и переименована и второй год носит название «НЕ КУ.RU» . Шесть заявленных классов (6-е и 7-е) участвовали в различных этапах конкурса: конкурсе «День здоровья в нашей семье», конкурсе «Социальный плакат», Спартакиаде «Дружно, смело с оптимизмом – за здоровый образ жизни». В первом конкурсе все классы - участники предоставили рассказы о влияние здорового образа жизни на их семью, рассказы сопровождались красочными рисунками, фотографиями. Во втором конкурсе «Социальный плакат»», все классы – участники программы подготовили свои логотипы программы «НЕ КУ.RU» . Третьим этапом программы стала Спартакиада «Дружно, смело с оптимизмом – за здоровый образ жизни», на котором нашу школу представлял 7 «В» класс. Ребята 7 «В» заняли 1-ое место, и получили шанс представлять САО г. Москвы на Городской Спартакиаде. В этом году продолжились семинары для родителей учеников , участвующих в конкурсе. Семинары проводились на базе факультета педагогики и психологии МПГУ преподавателями МОСПИ, МПГУ, деканом МОСПИ и руководителями проекта «Соревнования классов, свободных от курения». Помимо интересных тем семинаров, за участие родителей в семинарах классам - участникам конкурса начислялись дополнительные баллы. Прошли семинары для родителей по следующим темам:
10) Организовано посещение учащимися 5-8 классов спектакля «Повелитель мух» в Детском музыкальном театре им. Н. Сац. После просмотра спектакля с учащимися проводились обсуждения вопросов лидерства, отношений в коллективе, проблемы правонарушений. Такая форма работа является наиболее эффективной (наглядной), особенно для учащихся повышенной мотивации (гимназических классов). Помимо традиционных методов работы с учащимися по профилактике правонарушений, в этом учебном году социальная служба участвовала в большом количестве Окружных и Городских конкурсов и мероприятий :
Результаты участия в окружных и городских конкурсах
Экскурсионная работа В 2010-2011 учебном году социальной службой школы № 236 продолжена активная работа по организации посещений учащимися театров и музеев, проведению экскурсии, как платных , так и бесплатных .Учащиеся всех классов школы посетили музеи и театры в этом учебном году .Особое внимание в организации экскурсионной работы уделяется детям из малообеспеченных семей, а также учащимся «группы риска»(состоящих на внутришкольном учете), что является одной из форм организации досуга. В 2010-2011 учебном году несколько изменилось соотношение количества посещений музеев и театров по сравнению с прошлым годом. С сентября по май организовано 19 посещений театров (что несколько больше , чем в предыдущие годы) и 18 посещений музеев .
 Распределение посещений по месяцам представлено в диаграмме .
 В 2010-2011 учебном году по сравнению с предыдущими годами увеличилось количество дальних выездов на экскурсии. В течение нескольких лет школа №236 сотрудничает со многими Московскими театрами и музеями , что развивает эстетический вкус , дает возможность образно изучать действительность, познавать с разных сторон творчество отечественных и зарубежных классиков. Продолжается тесное сотрудничество со следующими театрами: 1.Московский государственный академический театр им. Моссовета 2.Московский государственный академический театр им. Вл. Маяковского 3.Московский государственный академический театр Сатиры 4.Московский театр Современник 5. Детский музыкальный театр им. Н.И. Сац Посещение учащимися школы музеев включает в себя несколько тематических разделов: |
Похожие:
 | Правильность и обоснованность цели урока с учетом: программных требований; содержания материала; необходимого уровня знаний и умений... | | Тема урока: «Создание открытки средствами текстового редактора Microsoft Word 2010» (продолжительность урока: 45 минут) |
| Организация урока: тип урока, структура урока, этапы и их логическая последовательность и дозировка во времени, соответствие построения... |  | Формирование умения узнавать, составлять и записывать числовые выражения, упрощать их |
| Каждый урок занимает определенное место в методике темы. Соответственно его организация определяется задачами всей темы и конкретного... | | Содержание урока соответствует поставленным целям и задачам. Цели урока достигнуты |
| Аннотация: авторы представляют опыт школы по сопровождению урока в контексте фгос, важным инструментом совершенствования урока может... | | Авторский коллектив муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Костёнковская средняя общеобразовательная школа» Кемеровской... |
| ... | | Объект определенного Имя класса в символах верхнего регистра пользователем класса или (для объекта из класса empoyee объект встроенного... |