Рекомендации по организации и содержанию деятельности школьного психолого-медико-педагогического консилиума

Способы выхода из конфликта, по мнению ребенка_____________________________________

Сильные качества его личности________________________________________________________

При взаимодействии с подростком социальный педагог понимает:

• 
  его положение в школе и семье;
  
• 
  его увлечения, интересы, положительные черты его характера;
  
• 
  отрицательные качества его личности, его реакции на постороннее влияние.
  

Трудности, испытываемые ребенком в школе_________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

Положение в классном коллективе:

— позиция учащегося _______________________________________________________________________

— стиль общения с окружающими_______________________________________________________

Самооценка ребенка_____________________________________________________________________

Направленность интересов_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Социальный опыт ребенка_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

В случае конфликтной ситуации в семье:

• 
  причина возникновения конфликта __________________________ ______________________
  
• 
  что, по мнению родителей, могло бы предотвратить конфликт__________________________ ____________________________________________________________________________________
  

В случае конфликтной ситуации в школе:

• 
  причина возникновения конфликта__________________________________________________
  
• 
  какие действия предпринимались с целью выхода из конфликта со стороны:
  родителей ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________педагогов______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________учащегося________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  

Заключение_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Рекомендации_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись социального педагога школы _________________________________

Дата ___________________________________________________________________