Публичный отчет мбоу сохрановская сош за 2013 -2014 учебный год

Скачать 1.46 Mb.

Название	Публичный отчет мбоу сохрановская сош за 2013 -2014 учебный год
страница	10/11
Тип	Публичный отчет

filling-form.ru > бланк заявлений > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Участие обучающихся в мероприятиях, проектах, конкурсах за 2011-2012 год

№ п-п	Наименование проектов, мероприятий, конкурсов за 2011-2012 год	Результат участия (участник, призер, победитель; уровень -районный, региональный, Всероссийский)	Кол-во человек	Руководитель
1.	Конкурс чтецов «Живая классика»	Участник, районный уровень	3	Веремейцева Т.И.
2.	II Всероссийская предметная олимпиада образовательных учреждений по биологии	Участник, Всероссийский уровень	4	Переходова М. И.
3.	II Всероссийская предметная олимпиада образовательных учреждений по истории	Участник, Всероссийский уровень	8	Переходова М. И.
4.	II Всероссийская предметная олимпиада образовательных учреждений по русскому языку	Участник, Всероссийский уровень	8	Веремейцева Т.И.
5.	II Всероссийская предметная олимпиада образовательных учреждений по литературе	Участник, Всероссийский уровень	8	Веремейцева Т.И.
6.	Проект «Молодёжное движение» Всероссийский конкурс по литературе	Участник, Всероссийский уровень	3	Веремейцева Т.И.
7.	Проект «Молодёжное движение» Всероссийский конкурс по русскому языку	Участник, Всероссийский уровень	3	Веремейцева Т.И.
8	Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио»	Участник, Всероссийский уровень	1	Петросова Е.В.
9	Всероссийский конкурс-игра по естествознанию «ЧиП»	Призёр, II место в регионе, Всероссийский уровень. Призёр, II место в регионе, участники	20	Петросова Е.В.
10	Конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество»	Призёр, III место, районный уровень	1	Петросова Е.В.
11	II Всероссийская предметная олимпиада образовательных учреждений по химии	Участник. Всероссийский уровень	7	Петросова Е.В.
12	Российский национальный конкурс водных проектов старшеклассников	Участник регионального этапа. Всероссийский уровень	1	Петросова Е.В.
13	Областной конкурс фотографий «Природа в JPG» проводимого в рамках Областной программы по энергосбережению «Природа-Энергия-Будущее»	Участник, областной уровень	7	Петросова Е.В.
14	Конкурс детского рисунка « Мир науки глазами детей», проводимого в рамках 6 Фестиваля Науки	Участник. Всероссийский уровень	1	Петросова Е.В.
15	13 Всероссийская Олимпиада «Созвездие», конкурс «Изобразительное искусство»	Участник, областной уровень	3	Петросова Е.В.
16	Конкурс «Твои сыны, Россия»	призёр, II место районный уровень, участник, призёр, I место	11	Петросова Е.В. Бондарева О.В. Емельяненко Н.Л., ЧесноковаЕ.А.
17	Всероссийский детский творческий конкурс «Святые заступники Руси»	Участник, Всероссийский уровень	16	Петросова Е.В. Скорикова Т.А.
18	Всероссийская акция «Летопись добрых дел по сохранению природы»	Участник, регионального этапа Всероссийский уровень	7	Петросова Е.В.
19	Международный игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»	Участник, Всероссийский уровень	27	Кривоконева А.М. Стогниёва Г.Н. Носикова А.И. Данцева О.А. Емельяненко Н.Л. Ковтун Т.Т.
20	«Зимние интеллектуальные игры»	Призёр, I место в регионе, Всероссийский уровень. призёр, III место в регионе, участники.	28	Бондарева С.А.
21	Районные предметные олимпиады	Участники, районный уровень	10	Переходова М.И. Данцева О.А. Бондарева О.В. Бондарева С.А. Петросова Е.В. Планидина Е.А. Ковтун Т.Т. Шпак Н.Н. Холодов П.Г.
22	Районный осенний легкоатлетический кросс	Участник, районный уровень	4	Ковалёв В.И.
23	Спартакиада Дона, посвящённая 66 – ой годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне	Призёры, II общекомандное место, региональный уровень	4	Ковалёв В.И.
24	Спартакиада для детей с ограниченными возможностями здоровья	Участник, районный уровень; призёр	2	Емельяненко Н.Л. Ковалёв В.И.
25	Соревнования по шахматам	Участник, районный уровень; призёр, II место	2	Ковалёв В.И.
26	Соревнования по теннису	Участник, районный уровень	5	Ковалёв В.И.
27	Соревнования по волейболу	Участник, районный уровень	5	Ковалёв В.И.
28	Легкоатлетическая эстафета- 2012, посвящённая 67-летию Победы в ВОв	Участники, районный уровень	10	Ковалёв В.И.
29	Весенние соревнования по лёгкой атлетике	Призёр, II место районный уровень, призёр, III место II место, I место, участники	9	Ковалёв В.И.
30	Конкурс сочинений и плакотов-лозунгов «Если бы депутатом выбрали меня»	Участник, районный уровень	5	Бондарева О.В.
31	Областная олимпиада по избирательному праву	Участник, региональный уровень	12	Бондарева О.В.
32	Всероссийский конкурс «Леонардо»	Призёр, I место, региональный уровень, призёр, I место, участники	14	Бондарева С.А.
33	Конкурс презентаций «Береги себя»	Участник, районный уровень	1	Путченко Л.И.
34	Конкурс агитбригад «Ростовская область – территория здоровья»	Участник, районный уровень	8	Путченко Л.И.
35	Президентские состязания	Участники, районный уровень	11	Ковалёв В.И.
36	Конкурс художественной самодеятельности «Сочи 2014»	Призёры, II место, районный уровень	10	Емельяненко Н.Л.
37	Конкурс по физике, химии и биологии «Колосок»	Участник, международный уровень	10	Бондарева С.А.
38	Конкурс по информатике «Кит»	Участник, региональный уровень, призёр, I место в регионе	29	Бондарева С.А.
39	Областной этап фестиваля юных математиков	Участники, региональный уровень	4	Тупикова Г.Л. Планидина Е.А.
40	Всероссийский конкурс по математике «Кенгуру»	Участники, региональный уровень	24	Тупикова Г.Л. Планидина Е.А.
41	Музыкальный конкурс «Восходящая звезда»	Призёр, II место, районный уровень, участник	3	Лысенко Г.В.
42	Конкурс «Безопасное колесо»	Участник, районный уровень	4	Путченко Л.И.

В течение учебного года в рамках дополнительного образования для первоклассников были организованы разнообразные виды внеурочной деятельности. Школьники посещали кружок Алексеево-Лозовского детского дома творчества «Мой друг компьютер», работающего на базе нашей школы, музыкальную школу, спортивные секции ДЮСШ, танцевальный и вокальный кружки сельского ДК, некоторых родители возили на занятия в районную художественную школу – всего 95 человек (61%).
2011 – 2012 учебный год отличился:
- активной работой детского объединения «Галактика». Её президент Ивашин В. был награждён Грамотой Главы Администрации Чертковского района. Член «Галактики» Емельяненко Виталий за активное участие в жизни школы и района награждён путёвкой в ВДЦ «Орлёнок»;

- активной работой классных руководителей с родителями обучающихся.

- творчеством и инициативностью учителей начальной школы,

- активным участием классных руководителей среднего и старшего звеньев в воспитательной деятельности школы, за что педагоги отмечены благодарностями,

- активным сотрудничеством с предприятиями села, с социумом, что позволяло сделать работу с детьми разнообразней, интересней и эффективней,

- участием школьников и классных руководителей в конкурсах «Портфолио моих достижений», «Лучший портфолио класса»,

- ответственной работой и инициативностью педагога-психолога,

- оснащением школьного спортзала новым оборудованием для занятий физической культурой.

- внеклассная работа с обучающимися планировалась при непосредственном их участии. Традиционно за каждое крупное мероприятие отвечал определённый класс, что, с одной стороны, способствовало развитию духа соперничества, соревновательности, положительно влияющих на качество подготовки, с другой стороны, служило воспитанию ответственного отношения к порученному делу. Налицо высокая степень активности, инициативности, самостоятельности обучающихся, выступающих равноправными участниками, партнёрами учителей.

Анализ воспитательной деятельности педагогического коллектива МБОУ Сохрановская СОШ за 2011-2012 учебный год показал, что в следующем 2012-2013 учебном году должны быть решены следующие задачи:

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ:
Формирование социально адаптированной личности, которая умеет реализовать свои способности в учебной, а в будущем в профессиональной деятельности, личность, которая имеет устойчивую гражданскую позицию по отношению к себе и окружающим.
ЦЕЛЬ ШКОЛЫ:
Воспитание нравственной, высококультурной, гуманной, творческой, физически здоровой, социально активной личности, способной к саморазвитию и самосовершенствованию.
ЦЕЛИ ВОСПИАТНИЯ НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД:

Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для развития личности, для побуждения её к самоанализу, самооценке, саморазвитию, самовоспитанию.
Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива и украшающих его жизнь.
Совершенствование методического мастерства педагогов, классных руководителей, способствующего более компетентному и эффективному осуществлению воспитательной деятельности и решению вопросов воспитания школьников.
Овладе ние обучающимися ключевыми социокультурными компетенциями:

- ценностно-смысловой;

- общекультурной;

- учебно-познавательной;

- информационной;

- коммуникативной;

- социально-трудовой;

- эстетической и экологической;

- компетенцией личностного самосовершенствования, направленной на освоение способов физического, духовно-интеллектуального саморазвития, самоподдержки).

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:
1. Создание благоприятных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития личности ребёнка; адаптации личности ребёнка к жизни в обществе, создание условий для осознанного выбора профессии и работы в условиях рыночных отношений.
2. Формирование у обучающихся адекватной современной картины мира; законопослушного поведения, уважения к национальному и культурному наследию, гражданской ответственности, любви к Родине и семье.
3. Обеспечение социально-правовой защиты, охрана законных прав детей и подростков.
4. Укрепление здоровья обучающихся, воспитанников.

5. Повышение самооценки и самоуважения, развитие самосознания, ответственности, волевых качеств, развитие самостоятельности.

6. Воспитание милосердия.
7. Создание в школе условий для:

развития личности ребенка, формирование его интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов;
овладения обучающимися:

- целостной системой знаний об окружающем мире,

- практическими умениями и навыками,

- способами творческой деятельности,

- приемами и методами самопознания и саморазвития,

- ценностным отношением к себе и окружающей социальной и

природной действительности.
8. Организация и проведение работы по:
- пропаганде здорового образа жизни,

- воспитанию милосердия и добросердечия,

- привитию навыков культурного поведения,

- воспитанию патриотизма, любви к «малой» родине;

- по социализации обучающихся, подготовке их к жизни в сложных

условиях современной действительности.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД:

1. Продолжить работу по развитию УС в школе.

2. Активизировать работу вожатых с детьми начальной школы.

3. Провести юбилей школы.

4. Провести опрос родителей по выявлению уровня удовлетворённости работой ОУ.

5. Активизировать работу классных руководителей и учителей-предметников с одарёнными детьми и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

6. Повысить уровень физической культуры школьников, путём совершенствования системы работы в данном направлении достигать боле высоких результатов в соревнованиях разных уровней. Провести День здоровья в ОУ.

7. Оформить лицензию школы на предоставление услуг дополнительного образования. Создать систему кружковой работы в школе, привлекать к занятиям в кружках одарённых детей и детей с девиантным поведением. Организовать успешное участие школьников в конкурсах, проектах разных уровней.

8. Создать в школе экологическое объединение обучающихся, организовать его работу.

10. Разработать и реализовать план мероприятий по профилактике экстремизма и межнациональному взаимодействию.

11. Продолжить работу по сохранению школьных традиций, добрых отношений сотрудничества с организациями села.
УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ ВНА ШЕЙ ШКОЛЕ

Важным звеном в воспитательной системе школы является ученическое самоуправление, обогащающее детей опытом реального управления, непосредственного участия в планировании, проектировании, организации воспитательного процесса и всей школьной жизни.

Основной принцип существования ученического самоуправления – это инициатива, идущая от самих обучающихся.

Школьное самоуправление предполагает наличие личностно и социально значимой деятельности, в которой дети могли бы удовлетворить свои психо-социальные потребности: потребности в общении, в признании, в принадлежности, в самоутверждении, самоопределении, самопроявлении и т.д. Одним из условий организации УС является также присутствие и поддержка взрослых, взаимоотношение поколений, через которые передаются социальный и исторический опыт, достижения культуры.

Школьное самоуправление имеет три уровня:

- классное самоуправление,

- среднее звено «Галактики»,

- старшее звено «Галактики».
Самоуправление в классах - это система поручений. В одних классах, в младших, - это постоянные поручения, позволяющие ребенку лучше узнать и осмыслить доверенное ему дело. В старших классах - чередующиеся творческие поручения, дающие возможность каждому испытать себя в тех или иных делах. Члены этого объединения помогают классному руководителю и активу в формировании классного коллектива, организации и проведении различного рода коллективных творческих дел.

Ученическое самоуправление нашей школы представляет детское объединение «Галактика». Во главе его стоит президент, который избирается из числа обучающихся старших классов путем голосования на школьных выборах на срок 4 лет. Президент приносит присягу на верность школе, делу самоуправления и является гарантом прав и свобод учащихся.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Отчет о результатах самообследования школы за 2014-2015 учебный год мбоу «сош №13» Мбоу «сош №13» г. Альметьевска рт является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой...		Результаты самообследования мбоу сош №83 г. Ульяновска за 2013-2014 учебный год Минобрнауки РФ от 14. 06. 2013 г.№462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательно организацией» и приказом...
	Публичный отчёт гбоу сош №1206 о деятельности за 2013-2014 учебный год. Содержание Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым...		Публичный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24» Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
	Публичный отчетный доклад Маоу “сош №104 с углубленным изучением предметов культурологического профиля” г. Перми за 2013-2014 учебный год		Публичный отчет Выдропужской общеобразовательной школы филиала моу... Обеспечение доступность получения дошкольного, общего и дополнительного образования
	Доклад о деятельности мбоу «Сош №13» за 2013-2014 учебный год Педагогический... В 2013 году была продолжена работа по Программе развития школы «От ключевых компетенций – к успешной самореализации»		Анализ результатов по итогам проведения государственной итоговой... Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 года №1400 и на основании решения педагогического совета...
	Годовой план мбоу «сош №19» на 2014/2015 учебный год оглавление управление оо ...		Публичный отчет муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12

Публичный отчет мбоу сохрановская сош за 2013 -2014 учебный год

Похожие: