Результативность работы методического совета:
Дата проведения заседания МС
|
Рассматриваемые вопросы
|
Решение, выводы и предложения, сделанные на заседании
|
Результативность работы
|
сентябрь
2012 г.
|
Изучение государственных документов по проблемам образования, инструктивно-методических писем.
Анализ методической работы школы, школьных методических объединений (ШМО). Подведение итогов методической работы в 2011-2012 учебном году, цели, задачи на 2012-2013 учебный год. Обсуждение и утверждение плана методической работы школы, планов работы ШМО.
О сетевом взаимодействии.
Утверждение состава методического совета школы.
Утверждение руководителей методических объединений учителей.
О продолжении работы по созданию кейса индивидуальной траектории профессионального роста педагогов.
Утверждение Программы повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников школы, тем самообразования учителей школы, рабочих программ по предметам учебного плана, предпрофильному и профильному обучению, принятие формы рабочих программ по предметам учебного плана по ФГОС ООО (5 класс).
О проведении лектория по ФГОСам. (недели школьного образовательного форума).
Утверждение плана работы с одаренными детьми. Об участии в предметном чемпионате. Об организации школьных предметных олимпиад, декад. О проектной работе с учащимися. О проведении школьной практической конференции и выставки проектных, исследовательских и творческих работ учащихся по предметам. (Фестиваль детских проектов)
10.Паспортизация кабинетов.
|
Выводы о работе за 2011-2012 уч. год.
Планирование методической работы на 2012-2013 уч. год.
3.Провести методическую неделю и методпраздник по теме «Организация самостоятельной работы учащихся».
|
1.Составлен план методической работы школы на 2012-2013 уч. год.
2.Утверждены планы работы ШМО и программы элективных курсов, форма рабочих программ по предметам учебного плана по ФГОС ООО (5 класс).
3. Утверждена обновлённая форма Портфеля достижений учителя.
|
октябрь
2012 г.
|
1. Диагностика образовательной подготовки учащихся (РУВ, ОУУН, ЗУН, КК,УУД).
2. Итоги входных контрольных работ по предметам.
3. О проведении психолого-педагогического семинара "Особенности оценки метапредметных результатов. Психологическое содержание УУД".
4. «Подготовка к микропедсовету «Преемственность в обучении начального и среднего звеньев, адаптация учащихся 1,5-х классов».
5. Об организации научно-исследовательской деятельности по предметам. О проведении конкурса "Ученик года".
6. Итоги смотра кабинетов.
7. О проведении предметных недель. О проведении недели математики.
|
1. Признать результаты входных контрольных работ по предметам удовлетворительными, соответствующими РУВ учащихся.
2.Провести п/п семинар и м/педсовет в конце октября.
3. Использовать возможности учебных кабинетов для организации исследовательской и проектной деятельности.
4. Выбрать участников конкурса "Ученик года" в соответствии с принятым рейтингом.
5. Руководителю ШМО математики и технологий предоставить план проведения недели математики.
|
1. Итоги входных контрольных работ по предметам рассмотрены на заседаниях ШМО.
2.Проведенып/п семинар и м/педсовет в назначенные сроки.
3. Определены участники конкурса "Ученик года", выбран срок проведения конкурса в январе 2013г.
4. Перенесена неделя математики на другой срок.
|
ноябрь
2012 г.
|
Об итогах проведения школьного тура предметных олимпиад.
О проведении недели русского языка.
3. Подготовка к педсовету: «Образовательные результаты как основные критерии социализации учащихся. Итоги 1-й четверти
|
1. Отметить активное участие и результативность отдельных учащихся по итогам школьного тура предметных олимпиад.
2. Провести неделю русского языка в последнюю неделю месяца. Руководителю ШМО гуманитарного цикла предоставить план проведения недели.
3.Назначить ответственных за подготовку педсовета.
|
1.Объявена благодарность учителям, вручены дипломы победителям и призёрам школьной олимпиады.
2.Проведена неделя русского языка в соответствии с планом на хорошем уровне.
3. Проведён педсовет.
|
Декабрь 2012г.
|
1. Эффективные методы и формы работы с одарёнными детьми.
2. Об участии команды школы в муниципальном туре предметных олимпиад.
3. О проведении конкурса "Ученик года".
4. О проведении недели биологии.
|
1.Обсудить вопросы, связанные с работой с одарёнными детьми.
2.Признать результаты районной олимпиады средними. Руководителям ШМО проанализировать ход подготовки учащихся к олимпиадам.
3. Провести конкурс "Ученик года" с учётом достижений школьников (Портфолио).
4.Руководителю ШМО естественного цикла предоставить план проведения недели.
|
1. Внесены корректировки в план работы с одарёнными детьми.
2.Проведена неделя биологии в соответствии с планом на хорошем уровне.
|
Январь 2013г.
|
1. Подготовка к педсовету: "Итоги I полугодия. Профориентационная работа как одно из условий самоопределения школьников".
2. О проведении психолого-педагогического семинара "Портфель достижений как инструмент динамики образовательных достижений."
3. Изучение инструкций о проведении ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме. Содержание подготовки учащихся к ГИА.
4. Итоги промежуточного контроля.
5. О проведении недели истории.
|
1.Назначить ответственных за подготовку педсовета и семинара.
2. Ознакомлены с инструкциями о проведении ЕГЭ и итоговой аттестации в новой форме.
3.Итоги контрольных работ по предметам рассмотреть на заседаниях ШМО.
4.Руководителю ШМО гуманитарного цикла предоставить план проведения недели.
|
1.Проведены педсовет и семинар.
2. Проведены родительские собрания и кл. часы по ГИА.
3.По итогам промежуточного контроля уровень обученности в основном соответствует прогнозу.
4.Не проведена неделя истории из-за погодных условий (морозы, низкая посещаемость детей).
|
Февраль 2013г.
|
Мониторинг владения педагогами современными технологиями (в соответствии с ФГОС).
О проведении недели физики.
• Об итогах конкурса "Ученик года-2013" и подготовке к районному конкурсу.
|
1.По итогам мониторинга обобщить опыт работы учителя математики Ковалёнок Н.Т.
2.Руководителю ШМО естественного цикла предоставить план проведения недели.
3.Подготовить победителя конкурса "Ученик года-2013" Синицыну Е. к муниципальному этапу.
|
1. Обобщён ППО учителя математики Ковалёнок Н.Т., проведён открытый урок для завучей района с последующим анализом.
2.Не проведена неделя физики из-за погодных условий (морозы, низкая посещаемость детей). Перенесена на апрель.
|
Март 2013г.
|
Подготовка к педсовету "Итоги III четверти. Организация самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей учащимися в УВП».
|
1.Назначить ответственных за подготовку педсовета.
|
1. Проведён педсовет в форме «методический день» на высоком методическом уровне.
|
Апрель 2013г.
|
1. Мониторинг организации и качества предпрофильного и профильного обучения учащихся.
2. Мониторинг овладения учителями психолого-педагогическими компетенциями. Обобщение опыта работы учителей.
3. О подготовке к ГИА и ЕГЭ.
4. Подготовка к методической декаде и методическому празднику. Творческий отчет руководителей методических объединений учителей.
5. О проведении недели проектных технологий, фестиваля детских проектов.
6. Об аттестации педагогов в 2013-14 учебном году.
|
1.Результаты диагностики учащихся и учителей принять к сведению.
2.Утвердить расписание экзаменов и консультаций для учащихся 9-х, 11-х классов (отв. зам. директора по УВР Жаворонок О.В.).
3.Руководителям ШМО подготовить отчёты к к методической декаде и методическому празднику.
4.Проведениефестиваля детских проектов перенести на 2013-14 уч.год.
5. Ответственной за аттестацию зам. директора по УВР Жаворонок О.В. проконсультировать педагогов.
|
1.Подготовлен приказ по итогам предпрофильного и профильного обучения учащихся.
2. Учащиеся выпускных классов и их родители ознакомлены с расписанием экзаменов и консультаций.
3. Проведена неделя физики на хорошем уровне.
4. Методическая декада и методичес-
кий праздник проведены на высоком уровне.
5.Проведён семинар по аттестации педагогов.
|
Май 2013г.
|
1. Самоанализ педагогической деятельности учителей за год. Диагностика владения учителями методами и формами организации эффективной самостоятельной работы учащихся на уроках, деятельностных методов обучения
2. Анализ работы ШМО и методического совета за год.
3. Результаты мониторинга образовательной подготовки учащихся (РУВ, ОУУН, ЗУН, КК, УУД).
4. Результаты итоговых контрольных работ по предметам.
|
1.Анализ работы, сделаны выводы и внесены предложения.
2.Результаты диагностики учащихся и учителей принять к сведению.
|
1. Аналитический материал принят к сведению, учтён при составлении планов работы.
|
3. Работа методических объединений
Главными звеньями в структуре методической службы школы являются предметные методические объединения.
В 2012-2013 учебном году в нашей школе функционировало 5 методических объединений учителей. Руководство осуществляли высококвалифицированные педагоги: Ивлева Е.Д., Акимутина В.М., Полынцева Г.Н., Михальская С.Д, Ковалёнок Н.Т. Все они - учителя высшей квалификационной категории, имеющие большой педагогический опыт, сами достигнувшие высокого профессионализма.
Анализ методической работы школы показал, что основные задачи выполнены.
В начале учебного года на всех заседаниях ШМО изучены государственные документы по проблемам образования, инструктивно-методические письма (ФГОС НОО ФГОС ООО). Подведены итоги методической работы в прошедшем учебном году, определены цели, задачи на новый учебный год. Проведена корректировка тематических планов, тем самообразования учителей школы. Утверждены рабочие программы по ФКГОС (2004г.), ФГОС НОО (2009г.), по предпрофильному и профильному обучению. Обсудили вопросы о переходе начальной школы и среднего звена (5 класс) на стандарты второго поколения. Скорректирован план работы с одаренными детьми. Установлены сроки школьных предметных олимпиад, недель. Обсуждался вопрос об исследовательской и проектной работе с учащимися (мини-проекты, социально-значимые проекты). Учителя ознакомились с содержанием подготовки учащихся к итоговой аттестации, изучили инструкции о проведении ЕГЭ и ГИА в новой форме.
Заседания ШМО всегда тщательно готовились и продумывались. Выступления основывались на практических результатах, позволяющих делать серьёзные научно-методические обобщения. Каждое методическое объединение работало над своей методической темой, тесно связанной с методической темой школы.
• методическое объединение классных руководителей (14 педагогов) — тема: «Совершенствование педагогического мастерства классных руководителей» (руководитель Ковалёнок Н.Т.);
• Методическое объединение учителей гуманитарного цикла (10 педагогов) работало над темой «Учебное сотрудничество как одна из форм работы в условиях осуществления деятельностного подхода», учителя продолжили работу над повышением своей методической грамотности, изучили возможности современных ТСО. (руководитель Ивлева Е.Д.);
• Методическое объединение учителей начальных классов (5 педагогов) продолжили работу по теме «Создание условий для успешной реализации ФГОС ООО», проводилась системная работа по изучению новых форм и методов обучения на уроках и во внеурочной деятельности в классах, перешедших на ФГОС НОО, отслеживались промежуточные результаты по формированию УУД младших школьников.(руководитель Михальская С.Д.)
• методическое объединение учителей естественно-научного цикла работало над темой «Профессиональное совершенствование учителей естественного цикла, освоение приемов и методов организации образовательного процесса по предметам в соответствии с требованиями ФГОС» (руководитель Полынцева Г.Н.). В течение года велась активная работа по совершенствованию технологии и объективности системы контроля и оценки образовательной деятельности обучающихся. Кроме этого продолжили работу по внедрению проектной деятельности и здоровье сберегающих технологий, повышению качества образования по предметам, стремились в работе к тому, чтобы образовательные результаты по предметам являлись основными критериями социализации учащихся. Учителя тщательно проработали нормативно-правовые документы по обучению предметам естественного цикла, подготовили весь УМК для урочной и внеурочной деятельности.
• Методическое объединение учителей математики и технологии продолжило работу по теме «развитие профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества образования в области математики и технологий» (руководитель Акимутина В.М.). Работа по внедрению тестовых технологий как одного из видов контроля ЗУН учащихся позволила совершенствовать систему работы по подготовке выпускников школы к ГИА, получить высокие результаты экзамена по математике в 9 классе (91% качества), обеспечила 100% сдачу ЕГЭ по математике в 11 классе.
Тематика семинаров ещё раз подтверждает компетентность педагогов, грамотное управление работой ШМО её руководителями. Каждый из руководителей достойно выполняет свои обязанности, и этот фактор способствует возможности на достаточно высоком уровне решать в школе систему учебно-методических задач.
Продолжалась работа по реализации программы сетевого взаимодействия в школьном округе. На уровне методобъединений проводился обмен опытом, учителя посещали уроки коллег. Привлекались к участию в работе семинаров, педсоветов представители ОУ школьного округа. Принимали участие в спортивно-массовых мероприятиях в рамках праздника " Мама, папа, я -спортивная семья". Велась совместная активная подготовка к районному фестивалю художественного творчества педколлективов Кыштовского района «Признание», где заняли призовые места в отдельных номинациях. |
