Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие)


НазваниеРабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие)
страница10/11
ТипУчебно-методическое пособие
filling-form.ru > бланк заявлений > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Укажите виды учетов, по которым эти объекты должны быть проверены.



____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Блок тестовых заданий
1. Криминалистические учеты по специфике выполняемых функций подразделяются на:

а) оперативно-розыскные

б) оперативно-следственные

в) судебные

2. Оперативно-справочные учеты предназначены для:

а) наведения справки

б) систематизации и обработки информации о нераскрытых преступлениях

в) раскрытия преступлений, которые на момент постановки на учет объекта носителя криминалистической информации остались не раскрытыми

3. По виду регистрируемых объектов криминалистические учеты подразделяются на:

а) справки о судимости

б) средства совершения преступления

в) розыскные учеты

4. На основании какого закона производится дактилоскопирование и постановка на учет законопослушного гражданина:

а) «О полиции».

б) «Об оперативно-розыскной деятельности»

в) «О государственной дактилоскопической регистрации в РФ»

5. Дактилоскопическая картотека является:

а) оперативно-справочным учетом

б) оперативно-розыскным учетом

в) оперативно-следственным учетом

6. Учет похищенного и изъятого у преступников нарезного оружия относится к:

а) оперативно-справочному

б) оперативно-розыскному

в) оперативно-следственному

7. Алфавитная картотека лиц, привлекавшихся к уголовной ответственности, ведется в:

а) информационном центре

б) ЭКП

в) ЭКО

8. Сколько существует видов дактилоскопических учетов:

а) 1

б) 4

в) 2

9. Регистрация по признакам внешности относится к:

а) федеральному учету

б) местному учету

в) централизованному учету

10. Учет преступлений, совершаемых определенным способом, основан на:

а) стереотипе поведения людей

б) установлении личности по одному отпечатку пальца

в) регистрации лиц, ранее судимых

11. В каком из учетов применяются видеотеки:

а) учет по способу совершения преступления

б) пофамильный учет

в) учет по признакам внешности

12. Опознавательная карта неопознанного трупа содержит сведения о:

а) причине смерти

б) ф.и.о.

в) месте жительства

13.Должна ли дактилокарта неопознанного трупа проверяться по дактоучетам :

а) да, если возбуждено уголовное дело

б) нет

в) да

14. Необходима ли проверка карты на безвести пропавшего по алфавитной картотеке лиц, привлеченных к уголовной ответственности:

а) нет

б) обязательно

в) да, если на этом настаивают родственники безвести пропавшего

15. Если следы рук, обнаруженные на месте совершения кражи, оставлены лицами, проживающими в осматриваемом помещении, необходима ли проверка данных следов рук по следотеке следов рук, изъятых с мест нераскрытых преступлений

а) да

б) нет

в) да, если следователь считает это необходимым

Тема 15. Общие положения криминалистической тактики. Использование специальных знаний при расследовании преступлений (4 часа).

Занятие 1 (2 часа)

  1. Блок вопросов

  1. Понятие «специальные знания».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Каковы формы применения специальных знаний в уголовном процессе России (раскрыть содержание каждой формы)?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Чем определяется необходимость привлечения специалиста в следственном действии?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Как осуществляется взаимодействие следователя и специалиста при проведении следственного действия?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. В каких случаях необходимо назначение судебной экспертизы?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Система судебно-экспертных учреждений России.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Классификация судебных экспертиз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Основные положения тактики назначения и производства судебной экспертизы.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Понятие, виды и требования к образцам для сравнительного исследования и порядок их получения.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Как осуществляется взаимодействие следователя и эксперта в процессе производства судебной экспертизы?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Требования, предъявляемые к заключению эксперта, критерии его оценки.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Что такое комплексная экспертиза и комплексное исследование объекта?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Блок решения задач


Задача № 1.

В дежурную часть УМВД РФ по г. Н-ску поступило сообщение о том, что на площадке у пригородного кафе «Восход» произошла драка с перестрелкой между неизвестными лицами, в результате которой остались лежать трое убитых и четверо раненных, два ножа, бита. Остальные участники конфликта скрылись на четырех автомобилях.

Задание:

  1. Какие специалисты должны быть привлечены к осмотру места происшествия?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача № 2.

При осмотре места происшествия по факту убийства граждани­на Ф. были обнаружены и изъяты: следы рук; объемный след обуви; стреляная гильза; записка с текстом угрожающего характера.

По подозрению в совершенном преступлении задержан гражда­нин Н., в квартире которого был проведен обыск. При обыске най­дены и изъяты:

  • рубашка с пятнами, похожими на кровь;

  • пистолет «ПМ»;

  • кроссовки.

Задание:

  1. Какие свободные образцы для исследования должны быть
    изъяты при обыске в квартире гражданина Н.?


  2. Какие экспериментальные образцы должны быть получены в
    порядке статьи 202 УПК РФ?


  3. Какие экспертизы должны быть назначены на данном этапе
    расследования?


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача № 3.

12 июня 2006 г. около 24 часов на территории парка неизвестным преступником была изнасилована гражданка К. При допросе потерпевшая показала, что не опознает преступника, поскольку не смогла запомнить его приметы. Кроме этого, гражданка К. сообщила, что, оказывая сопротивление преступнику, она серьезно поранила ему лицо, и частицы запекшейся крови остались у нее под ногтями.

При осмотре места происшествия был изъят объемный след обуви и образец почвы.

В совершении преступления подозревается гражданин Б., у которого на лице обнаружены свежие ссадины.

Задание:

  1. Какие экспертизы следует назначить в данном случае?

  2. Какие материалы необходимо подготовить и представить экс­перту для производства данных экспертиз?

3. Как должны быть упакованы объекты, представляемые на
экспертизу?


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача № 4.

В ходе расследования уголовного дела № 000001, по обвинению Сидорова С. С. в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 159 УК РФ (в совершении хищения путем мошенничества у гр. Петрова П. П. денежных средств в сумме 19.000 рублей) обвиняемый Сидоров С.С. дал признательные показания и пояснил: для совершения хищения он использовал накладную № 56 от 16.10.2013 г., в которой он собственноручно выполнил рукописные записи и подпись от имени Петрова П.П.

Задание:

1. Необходимо ли производство судебной экспертизы в данной ситуации, если да, то каких именно.

2. Какие материалы необходимо представить в распоряжение эксперта.

3. Как можно получить материалы, которые следует представить в распоряжение эксперта.

4. Составить протокол получения образцов для сравнительного исследования.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Занятие 1 (2 часа)

  1. Блок решения задач


Задача 5.

17 августа 2006 года в ОВД Ленинского района г. Энска поступило заявление Ивановой И.И. по факту квартирной кражи по месту жительства. При осмотре места происшествия в квартире Ивановой И.И. изъято 5 следов пальцев рук, волокна ткани, у входной двери в квартиру обнаружены 3 следа обуви примерно 43 размера.

Задание:

1. Какие судебные экспертизы необходимо назначить.

2. Составить постановление о назначении одной из экспертиз.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 6.

В ходе проведения оперативно-розыскных мероприятий сотрудниками милиции у Изотовой И.З., работающей продавцом в продовольственном магазине была изъята санитарная медицинская книжка с признаками подделки. Следователем Макаровым было возбуждено уголовное дело по ст. 327 УК РФ.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconРабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической...
И. А. Макаренко – доктор юридических наук, профессор, заведующая кафедрой криминалистики, директор Института права БашГУ

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconРабочая программа учебной дисциплины
Освоение студентами основ теории и методологии криминалистики, получение знаний по основам криминалистической техники, криминалистической...

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconУчебно-методическое пособие рабочая тетрадь студента
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города москвы

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconУчебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией...
А-64 Ангелова О. Ю., Дмитриева Е. М. Маркетинг. Рабочая тетрадь.– Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2014. – 97 с

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconУчебно-методическое пособие Рязань 2012
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки тьюторов, стажеров, руководителей и педагогических работников школ

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconУчебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов педиатрического факультета кгму

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconОрганизация и технология документационного обеспечения управления учебно-методическое пособие
...

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconБакалавра. Учебно-методическое пособие по написанию и защите вкр...
Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов ифжимк юфу

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconУчебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при...
Рабочая тетрадь профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –...

Рабочая тетрадь по теоретическим основам криминалистики и криминалистической технике (учебно-методическое пособие) iconУчебно-методическое пособие Казань 2010 Печатается по рекомендации...
Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск