Выводы: Педагоги школы систематически повышают профессиональную квалификацию через КПК, семинары, стажировки, тренинги и т.д. План повышения квалификации выполнен.
Проблема:
низкая активность учителей по повышению квалификации через дистанционные курсы. Только два педагога Ханина Л.В. и Торова Н.А. прошли обучение в дистанционном режиме, хотя в течение года педагоги школы систематически информировались о проведении вебинаров, дистанционных семинаров, КПК.
Рекомендации: В 2013-2014 учебном году необходимо продолжить мотивировать учителей на непрерывное повышение педагогического мастерства в дистанционном режиме и по персонифицированной модели.
Работа с молодыми специалистами
Основная цель работы с молодыми специалистами - оказание практической помощи учителям в вопросах совершенствования теоретических знаний и повышения педагогического мастерства.
Для достижения поставленной цели были выработаны следующие задачи:
· содействие повышению квалификации и профессионального роста молодых педагогов;
· оказание практической помощи учителям в их адаптации в образовательных
учреждениях, вопросах совершенствования теоретических знаний и повышения педагогического мастерства;
· выявление наиболее серьезных проблем начинающих педагогов в учебном процессе и пути их разрешения;
· использование педагогического опыта молодых специалистов в учебно-воспитательном процессе.
На сегодняшний день в школе осуществляют педагогическую деятельность один молодой, перспективный педагогический работник: Александрова Аржана Анатольевна, учитель информатики.
№пп
|
Ф.И.О. учителя
|
Должность
|
Работа в данном ОУ
|
Категория
|
|
Александрова Аржана Анатольевна
|
Учитель ИКТ и информатики
|
с сентября 2012 года
|
б/к
|
В течение 2012-2013 учебного года педагоги принимала активное участие в мероприятиях различного вида и уровня, повышали свою профессиональную через посещение различных семинаров и курсов ПК.
В 2012-2013 учебном году молодые педагоги принимали участие в мероприятиях различного уровня:
Александрова А.А.
Муниципальный уровень - Открытый урок в рамках проведения декады творчества молодых специалистов «Расскажите миру о себе!» (9 класс);
участие в городском Месячнике молодого специалиста.
Региональный уровень -VI Cлет молодых специалистов
|
В течение 2012-2013 учебного года учащиеся под руководством молодых педагогов участвовали в различных мероприятиях.
Анализ работы с молодыми специалистами показывает, что наибольшие сложности у начинающих учителей возникают трудности в работе с детьми с низкой учебной мотивацией, в частности проблема состоит в вовлечении их в активную учебную деятельность и соблюдении ими дисциплины труда. Не всегда умеют молодые специалисты осуществить индивидуальный подход в работе с учетом возрастных особенностей учащихся.
Вывод:
Период адаптации молодого специалиста прошел успешно.
Задачи на следующий учебный год:
работать над повышением компетентности молодых педагогов в вопросах развития интеллектуального и творческого потенциала учащихся на уроках;
направить работу на изучение и практическое применение эффективных методов работы с учащимися с разным уровнем мотивации; обеспечение рефлексии и самоконтроля учащихся на протяжении всего урока.
|
