«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная


Название«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная
страница6/14
ТипАнализ
filling-form.ru > бланк заявлений > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Повышение квалификации педагогов



Для повышения уровня профессиональной подготовки педагогов методической службой проводилась работа по вовлечению педагогического состава в работу однодневных семинаров, курсов повышения квалификации различной направленности.

В 2010-2011 учебном году педагоги школы повышали свою профессиональную квалификацию.

пп

Ф.И.О. педагога

Название курсов

Дата прохождения

Кол-во часов

Место прохождения

КПК



Смирнова М.В.

Специфика реализации ФГОС в обучении иностранному языку на начальной ступени образования

19.09 - 29.09.2012

80

ТОИПКРО



Афонасьева Н.Г.

Психология управления. Вариативность форм воспитательной деятельности в ОУ в условиях перехода на ФГОС.

19.11 – 15.12.2012

72

ТГПУ



Андрющенко Н.С.

Системно – деятельностный подход к формированию содержания биологического образования и технологии его реализации в условиях перехода на ФГОС основного оборазования.

29.10. – 02.11.2012

108

ТГПУ

Техническое и технологическое сопровождение дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому.

23.11 – 05.12.2012

72

ТОИПКРО



Макурина И.Н.

Техническое и технологическое сопровождение дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому.

23.11 – 05.12.2012

72

ТОИПКРО



Берёзкин И.С.

Техническое и технологическое сопровождение дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому.

23.11 – 05.12.2012

72

ТОИПКРО



Иванова Н.П.

Техническое и технологическое сопровождение дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому.

23.11 – 05.12.2012

72

ТОИПКРО



Русакова Э.В.


Возможности системы дистанционного обучения MOODLE для организации учебного процесса.

05.11 – 28.11.12012

108

ТГПУ

Содержательные и методические аспекты преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС.

19.11 – 29.11.2012

80

ТОИПКРО



Мицевич Ю.П.

Административно – хозяйственная деятельность в образовательном учреждении

19.11 – 29.11.2012

72

ТОИПКРО



Поспелова М.А.

Совершенствование профессионализма учителя математики в условиях перехода на ФГОС.

15.11 – 27.11.2012

80

ТОИПКРО



Косолапова Т.В.

Современные технологии работы с одарёнными школьниками и подготовка их к предметным олимпиадам

22.10 – 01.11.2012

80

ТОИПКРО

Техническое и технологическое сопровождение дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому.

23.11 – 05.12.2012

72

ТОИПКРО



Торова Н.А.

Реализация системно-деятельностного подхода в образовательной области «Изобразительное искусство» на основе ФГОС

05.11 – 15.11.2012

80

ТОИПКРО



Юркова Т.В.

Реализация ФГОС основного общего образования в обучении истории и обществознанию

05.11 – 16.11.2012

80

ТОИПКРО



Стрельникова В.А.

Методика обучения информатике в начальной школе в свете внедрения ФГОС

19.11 – 30.11.2012

80

ТОИПКРО



Александрова А.А.

Разработка модулей дистанционных уроков в системе MOODLE

29.10 – 09.11.2012

80

ТОИПКРО



Ипатова О.В.

Подготовка учителя начальных классов к работе в условиях введения ФГОС

29.10 – 14.11.2012

72

ТОИПКРО



Сухорукова Н.И.

ФГОС: Системно-деятельностный подход как средство реализации современных целей образования на уроках технологии

03.12 – 18.12.2012

72

ТОИПКРО



Ведерников С.В.

Формирование здоровьесберегающей образовательной среды в условиях введения ФГОС

10.12 – 20.12.2012

80

ТОИПКРО



Фролов С.В.

ФГОС: Системно-деятельностный подход как средство реализации современных целей образования на уроках технологии

03.12 – 18.12.2012

72

ТОИПКРО



Зыкова Л.М.

Компетентностный подход в обучении истории и обществознанию в условиях перехода на ФГОС.

01.04 – 12.04.2013

80

ТОИПКРО



Чаусова Т.Ф.

Формирование метапредметных умений учащихся средствами школьных предметов естественнонаучного цикла в соответствии с требованиями ФГОС (география)

18.03 – 28.03.2013

80

ТОИПКРО



Ханина Л.В.

Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта. Начальное общее образование. Достижение планируемых результатов.

01.09.2012 – 30.05.2013

72

Педагогический университет «Первое сентября», факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова



Смольникова Т.И.

Организация деятельности психолого – медико – психологического консилиума в ОУ

10.04 – 19.04.2013

80

ТОИПКРО



Смирнова М.В.

Методика обучения одарённых детей английскому языку

15.02 – 29.03.2013

72

ТОИПКРО

Семинары



Зарипова Т.В.

Инновационная деятельность ОУ в современных условиях

17.06.2013

8

РЦО



Фролов С.В.

Школа ответственного родительства

28.01 – 30.01.2013

24

РЦО



Андрющенко Н.С.

Экспериментальная биология в школе

2013

14

РЦРО

Система подготовки к ГИА и ЕГЭ по биологии

03 -04.04.2013

16

ТОИПКРО

Преподавание биологии по учебникам издательства «Дрофа» в условиях перехода на ФГОС

03.04.2013

6

Издательство «Дрофа»



Воробьёва С.В.

Актуальные проблемы деятельности школьных библиотек в условиях модернизации образования

06-07.06.2013

16

ТОИПКРО



Гаранина И.И.

Государственная итоговая аттестация по истории и обществознанию в 9 и 11 классах

04.03.2013

8

ТОИПКРО



Афонасьева Н.Г.

Создание условий для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов в Центрах гражданского образования образовательной программы «Инновации в образовании»

24.01.2013

8

РЦРО



Торова Н.А.

(Вебинар) Восприятие и анализ произведений разных видов искусства в формате различных искусствоведческих школ

03.04.2013

3

Издательский центр «ВЕНТАНА ГРАФ»


Курсовая подготовка педагогов за последние 5 лет представлена в таблице

2008-

2009

2009-

2010

2010-

2011

2011-

2012

2012-2013

13

21

6

15

23



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconПлан работы на учебный год оу (образец)
Годовой план работы школы позволяет создать единое образовательное пространство, координируя деятельность всех участников педагогического...

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconРешение проблемы здоровья участников образовательного процесса отмечается...
...

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconПриказ №181 от 21. 09. 15 Основная образовательная программа основного...
Основная образовательная программа Муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Домна Читинского...

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconПлан учебно-воспитательной работы моу «сош №40» на 2012-2013 учебный...
«Построение образовательной среды школы как возможность творческой самореализации участников образовательного процесса в условиях...

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconПояснительная записка Кадровое обеспечение образовательного процесса...
Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Гимназия №1» – нормативный правовой документ школы, характеризующий...

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconОсновная образовательная программа основного общего образования разрабатывается...
Выпускник научится в 5-6 классах (для использования в повседневной жизни и обеспечения возможности успешного продолжения образования...

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconЗащита прав участников образовательного процесса
При возникновении конфликтов и жалоб всегда затрагиваются права тех или иных участников образовательного процесса, которые необходимо...

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconО порядке применения мер воздействия к нарушителям запрета на курение...
Рядке применения мер воздействия к нарушителям запрета на курение в здании и на территории школы (далее – Положение) является локальным...

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconПриказ от 09. 2014г. №178-а положение «О порядке применения мер воздействия...
Рядке применения мер воздействия к нарушителям запрета на курение в здании и на территории школы (далее – Положение) является локальным...

«Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса». Основная iconЗадачи образовательной программы Образовательное пространство школы Сроки освоения программы
Содержание реализуемых основных образовательных программ (Федеральный компонент государственного образовательного стандарта)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск