Жестокое обращение
Скачать 4.2 Mb.
|
| Глава 3 Сексуальное насилие 3.1. Сексуальное насилие как социальная проблема Лишь сравнительно недавно было признано, что сексуальное насилие над детьми часто встречается в современном обществе. Важнейшим последствием этого стало развитие системы учреждений для оказания психологической помощи жертвам сексуальных преступлений и облегчение пострадавшим обращения за помощью, поскольку они перестали чувствовать свою исключительность, увидев, что ни они одни столкнулись с этой проблемой. Менее 30 лет назад Сгрой (1) предупреждал, что специалист, решившийся помочь пострадавшему от сексуального насилия ребенку, должен быть готов бороться со скептицизмом, враждебностью и даже прямым противодействием окружающих. Однако самым опасным он считал существующий в обществе «заговор молчания» о сексуальных посягательствах в отношении детей. Для осознания реальной распространенности сексуального насилия над детьми большое значение имели публикации в средствах массовой информации об отдельных случаях сексуальных посягательств в отношении детей, а также многочисленные обращения за психотерапевтической помощью взрослых, которые в детстве были объектом сексуального злоупотребления со стороны родителей или лиц, их заменяющих, педагогов и воспитателей. Объективная оценка масштабов распространенности сексуальных посягательств в отношении детей затрудняется двумя обстоятельствами. Во-первых, одной из важнейших особенностей сексуального насилия является его скрытость, которая в немалой степени связана с тем, что для обращения за помощью ребенку и его родителям необходимо преодолеть чувство стыда, решиться на публичное обсуждение самых интимных сторон своей жизни. Во-вторых, подобные посягательства, особенно в отношении маленьких детей, всегда вызывают бурную эмоциональную реакцию, которая включает механизмы психологической защиты, одним из которых является отрицание. В ряде зарубежных стран, например, США и Великобритании, сексуальное насилие над детьми рассматривается как одна из важнейших социальных проблем. Об этом свидетельствует то внимание, которое уделяется этой форме жестокого обращения с детьми в средствах массовой информации, огромное число научных публикаций по данной проблеме, проведение многочисленных международных конференций, а также принятие специальных законов, направленных на защиту детей от сексуального насилия и сексуальной эксплуатации. Постепенно меняется отношение к сексуальным посягательствам в отношении детей и в нашей стране. В настоящее время признается, что сексуальные преступления в отношении детей встречаются значительно чаще, чем было принято считать ранее. Однако на уровне конкретного факта, а не в масштабах социального явления специалистам, работающим с детьми, сотрудникам правоохранительных органов бывает трудно поверить в то, что ребенок был длительное время вовлечен в сексуальные отношения с собственным отцом, отчимом, другим родственником, со школьным учителем или воспитателем детского дома. Значительно проще объяснить признание ребенка его склонностью к фантазированию, лживостью или другими обстоятельствами. Именно поэтому обращение в правоохранительные органы с заявлением о совершении сексуального преступления в отношении ребенка, если потерпевшему не были нанесены телесные повреждения, нередко заканчивается отказом в возбуждении уголовного дела после проведения формальной проверки. Это свидетельствует о том, что изменения отношения к сексуальному насилию над детьми в профессиональном сознании значительной части сотрудников правоохранительных органов еще не произошло. Сложившееся положение отчасти связано с ограниченным числом публикаций в научной литературе о проявлениях и последствиях сексуального насилия над детьми. Авторами многих из этих публикаций (2, 3) являются судебные психиатры, для которых наиболее значимы вопросы оценки достоверности показаний потерпевшего, а не диагностики и идентификации сексуального насилия 3.2. Определение сексуального насилия (злоупотребления) Для четкого определения сексуального насилия предварительно необходимо дать ответы на несколько сложных вопросов.
Все поставленные выше вопросы имеют юридический аспект, поэтому решение их в значительной мере определяется национальным законодательством. Так, в Российской Федерации уголовным законом запрещено совершение любых действий сексуального характера с детьми, младше 16 лет, при этом не имеет значения, дал ли ребенок согласие на совершение указанных действий. Добровольные сексуальные контакты с детьми старше 16 лет уголовно наказуемыми не являются. С позиции доктрины отечественного уголовного права для признания деяния сексуальным преступлением мотив виновного не имеет принципиального значения. Как сексуальные преступления рассматриваются не только действия, направленные на удовлетворение сексуального влечения преступника, но и случаи, когда виновный преследовал иные цели, например, хотел унизить ребенка, причинить ему нравственные страдания. Очень часто сексуальные посягательства в отношении детей происходят без применения физической силы или угроз, то есть без применения насилия в традиционном для уголовного права понимании. Это связано с тем, что целью взрослого является вовлечение ребенка в сексуальные отношения, а не причинение физических или душевных страданий, отреагирование отрицательных эмоций или демонстрация власти и контроля, как в случаях физического или психического насилия. В связи с этим более точным является термин сексуальное злоупотребление, а не сексуальное насилие. Однако понятие сексуальное насилие широко используется в литературе, поэтому нет необходимости заменять его понятием сексуальное злоупотребление, следует лишь не забывать о том, что далеко не всегда сексуальные посягательства связаны с использованием силы или угроз. Следует отметить еще одну особенность определения сексуального злоупотребления. Как уже отмечалось выше, жестокое обращение – это не любые насильственные действия в отношении ребенка, а только посягательства со стороны родителей или лиц, их заменяющих. Именно в этом заключается принципиальное отличие жестокого обращения от иных преступлений в отношении детей (в последнем случае ребенок получает поддержку со стороны родителей, не чувствует себя преданным). Однако в отношении сексуального злоупотребления указанный принцип нарушается, и к сексуальному насилию относят посягательства на половую неприкосновенность детей любых лиц, а не только родителей. Об этом свидетельствует деление сексуального насилия на внутрисемейное и внесемейное К. Хоббс и соавт. (3) выделяет следующие наиболее значимые признаки сексуального насилия над детьми:
Длительные сексуальные отношения между ребенком взрослым, как правило, не сопровождаются использование физической силы или угроз. Они представляют своеобразное взаимодействие между взрослым и ребенком, на определенном этапе которого ребенок может доминировать над взрослым. Однако ответственность всегда лежит на взрослом, позиция ребенка может влиять лишь на квалификацию совершенного преступления. С позиции ответственности взрослого за свое поведение под сексуальным злоупотреблением следует понимать любые действия, совершаемые взрослым с ребенком, которые направлены на получение взрослым сексуального удовлетворения. Предложенное определение позволяет ограничить круг деяний, совершение которых влечет наступление юридической ответственности. По нашему мнению, определение сексуального злоупотребления должно, прежде всего, устанавливать тех детей, которые в связи с сексуальным посягательством нуждаются в психологической помощи и реабилитации. С этой точки зрения под сексуальным злоупотреблением следует понимать вовлечение ребенка взрослым в совершение действий сексуального характера с помощью насилия, угроз или путем злоупотреблением доверием (с использованием беспомощного состояния), что причинило вред его физическому или психическому здоровью либо нарушило психосексуальное развитие ребенка. Сходное определение предлагается Т.Я. Сафоновой (5): «Сексуальное насилие или развращение это – вовлечение ребенка с его согласия или без такового в прямые или непрямые акты сексуального характера с целью получения сексуального удовлетворения или выгоды. В результате таких действий наносится вред физическому и психическому здоровью ребенка, его психосексуальному развитию и появляются отклонения в поведении, затрудняющие социальную адаптацию». Согласно этому определению вовлечение ребенка в занятие проституцией или в производство порнографической продукции признается сексуальным насилием. Менее удачными, по нашему мнению, являются определения, представляющие описание возможных действий взрослого без указания на вызываемые ими последствия. Например: «Сексуальное насилие в отношении детей включает большое количество действий и дополняется такими из них, как принуждение или поощрение ребенка совершать сексуально окрашенные прикосновения к телу взрослого или ребенка, принуждение ребенка к обнажению, вовлечение в оргии и ритуалы, сопровождаемые сексуальными действиями. Не все сексуальные насильственные действия включают раздевание и прикосновения» (6); «Под определение сексуального посягательств, насилия попадают все виды сексуальных действий: изнасилование, вовлечение детей в сексуальную активность взрослых, разные формы инцестных отношений, развратные действия, вовлечение в занятие проституцией или в создание и/или распространение порнографической продукции» (7). Р. Соонетс и соавт. (8) предлагает общее понятие «сексуально-порочное обращение с ребенком» (сексуальное посягательство), под которым понимается любая активность сексуального плана, которая выходит за рамки допустимых в обществе отношений между взрослым и ребенком. Сексуально-порочное обращение с ребенком включает сексуальное насилие и сексуальное злоупотребление. Сексуальное насилие – это «удовлетворение половой страсти с ребенком против желания ребенка в условиях, когда ребенок не в состоянии отказаться от этого и защитить себя вследствие неравенства душевных и физических сил». Сексуальное злоупотребление – это «ненасильственное использование ребенка в качестве сексуального объекта для удовлетворения своего сексуального влечения». Такая детализация понятий представляется излишней, поскольку термины сексуальное насилие и сексуальное злоупотребление зачастую используются как синонимы. Кроме того, для определения сексуального насилия использован лишь один из критериев беспомощного состояния – неспособность оказать сопротивление. Чаще беспомощное состояние потерпевшего бывает связано с неспособностью ребенка понять характер и значение действий, в совершение которых он вовлекается. Американский врач Генри Кемпе в 1963 г. определил сексуальное насилие над детьми как «вовлечение функционально незрелых детей и подростков в сексуальные действия, которые они совершают, полностью их не понимая, на которые они не способны дать согласие или которые нарушают социальные табу семейных ролей» (цит. по 9). Это определение заложило традиционный для США подход, согласно которому под сексуальным злоупотреблением понимаются сексуальные отношения с ребенком, совершенные с использованием его зависимости от виновного или беспомощного состояния. Формальным критерием зависимости или беспомощного состояния в уголовном законодательстве США считается разница в возрасте между насильником и жертвой в пять и более лет. Зарубежными авторами предлагается много определений сексуального злоупотребления (насилия, эксплуатации) в отношении детей.
Дэвид Финкельхор (9) выделяет три формы сексуальных посягательств в отношении детей:
Д. Финкельхор справедливо указывает на подавление детской сексуальности как одну из форм сексуального насилия, которая часто остается вне поля зрения ученых и практиков. Однако он не выделяет сексуального злоупотребления, а относит эти действия к сексуальной эксплуатации. Тем самым автор неоправданно расширяет понятие сексуальной эксплуатации, традиционно рассматриваемой как вовлечение ребенка в сексуальную активность с целью получения выгоды. Приведенные выше определения достаточно точно отражают существо сексуального злоупотребления в отношении ребенка, однако имеют ряд недостатков. Употребление глаголов «вовлечение», «использование» ограничивает сексуальное злоупотребление использованием беспомощного состояния ребенка (злоупотреблением его доверия), но не охватывает действия, совершенные с применением физического насилия или угроз. При описании характера действий в одних случаях акцент делается на реакции ребенка (возникновении у него сексуального возбуждения), в других – на мотиве взрослого (получение сексуального удовлетворения). Оба подхода не являются универсальными. Не все действия взрослых, вызывающие сексуальное возбуждение у ребенка, следует рассматривать как сексуальное злоупотребление. Так, Ж. Руссо в «Исповеди» описывает, как порка вызвала у него сексуальное возбуждение. Однако вряд ли телесные наказания, случайно вызвавшие сексуальное возбуждение, следует считать сексуальным злоупотреблением. Некоторые действия, совершаемые взрослыми с целью получения сексуального удовлетворения, например, фроттаж или вуаеризм не замечаются ребенком и не оказывают на него какого-либо влияния. Отнесение подобных действий к сексуальному злоупотреблению в отношении ребенка представляется необоснованным, однако при этом они должны рассматриваться как сексуальные преступления в отношении детей (покушение на их половую неприкосновенность). Отмеченные обстоятельства дают основание полагать, что при определении сексуального насилия основное внимание должно уделяться восприятию действий насильника жертвой, характеру ближайших и отдаленных последствий, вызванных насилием. Так, если педагог в качестве наказания заставляет ребенка раздеться и обнаженным стоять перед одноклассниками, то подобные действия следует рассматривать как сексуальное насилие, поскольку они вызывают у ребенка стыд вследствие публичной демонстрации интимных частей тела. Сексуальные преступления в отношении взрослых лиц в подавляющем большинстве случаев связаны с использованием физической силы или угроз. При сексуальном злоупотреблении в отношении детей значительно чаще виновными используются, обман, злоупотребление доверием ребенка. Насилие в указанных случаях приобретает форму злоупотребления властью и доверием, использования ограниченного жизненного опыта ребенка, а не прямого применения силы или угрозы ее применения. Именно неравенство «партнеров» (ребенка и взрослого) является, наличие у взрослого целей, которые он скрывает от ребенка, служит принципиальным отличием сексуального злоупотребления от ненасильственных сексуально окрашенных игр детей, хотя по содержанию действий они могут быть сходны, например, рассматривание и взаимные манипуляции половыми органами, имитация полового акта. |
Похожие:
 | Какими нормативными документами руководствоваться в таких случаях? Как должны вести себя сотрудники школы при выявлении случаев жестокого... | | Какими нормативными документами руководствоваться в таких случаях? Как должны вести себя сотрудники школы при выявлении случаев жестокого... |
| К животным применяются общие правила об имуществе постольку, поскольку законом или иными правовыми актами не установлено иное. При... |  | Жестокое обращение с детьми – это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства и другие способы, которыми взрослые... |
| На этой странице вы можете найти ответы на такие вопросы: что считать насилием по отношению к ребенку (подростку), что делать в случае,... | | На этой странице вы можете найти ответы на такие вопросы: что считать насилием по отношению к ребенку (подростку), что делать в случае,... |
| РФ, Правилами определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека, утв. Постановлением Правительства РФ от 17 авг.... | | Обращение Заявителя по направлению градостроительная деятельность (далее Обращение Заявителя) должно содержать подпись Заявителя... |
| Право гражданина на обращение установленная и обеспеченная нормами Закона и иных нормативных актов мера возможного поведения лица... | | «Рассмотрение обращение граждан Российской Федерации», утвержденный постановлением Администрации мо «Кулигинское» от 15. 03. 2013... |