ЧАСТЬ 2 Предложения в ДОРОЖНУЮ КАРТУ по развитию региональной системы образования
1. Работа с ОО с аномально низкими результатами ЕГЭ 2016 г.
1.1. Повышение квалификации учителей
№
|
Тема программы ДПО (повышения квалификации)
|
Перечень ОО, учителя которых рекомендуются для обучения по данной программе
|
|
Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку
|
МБОУ «СОШ № 2» с. Александров Гай
МБОУ «СОШ № 3» с. Александров Гай
МБОУ «СОШ с. Варфоломеевка» Александрово -Гайского района
МБОУ «СОШ с. Луков-Кордон» Александрово -Гайского района
МБОУ «СОШ с. Царевщина» Балтайского района
МОУ «СОШ с. Малый Узень» Питерского района
МОУ «СОШ п. Дубки» Саратовского района
МБОУ «СОШ № 12» Энгельсского района
МБОУ «СОШ с. Терновка» Энгельсского района
МКВСОУ «ОСОШ № 9» г. Саратова,
ЧОУ «ЛИЕН» г. Саратова
|
1.2. Планируемые корректировки в выборе УМК и учебно-методической литературы
По русскому языку в ближайший учебный год российские школы будут учиться по учебникам из старого федерального перечня, причем эти учебники будут использоваться и дальше, пока не истечет их срок износа, в среднем составляющий пять лет.
В этой связи в соответствии с приказом Минобрнауки России от 31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» в соответствии с п. 3 следует использовать закупленные ранее УМК в течение пяти лет, если в фондах данной ОО имеется в наличии вся завершенная линия.
Таким образом, не разрешается закупать эти учебники по русскому языку по-новому, если они не вошли в новый Федеральный Перечень, даже если обучение по ним осуществилось лишь один учебный год, а в фондах образовательной организации нет всей завершенной линии.
Вместе с тем, методические рекомендации для 10-11 классов общеобразовательных организаций по использованию УМК по учебному предмету «русский язык и литература» предполагают: в учебниках материал по одному предмету для разных классов должен быть изложен последовательно и опираться на единую методологическую основу, а сам учебник должен сопровождаться методическим пособием для учителя, которое поможет ему более эффективно проводить уроки. В этом случае целесообразно для 10-11 классов при получении обучающимися среднего общего образования:
1) использовать УМК по русскому языку и литературе (базовый и углубленный уровни) в соответствии с Федеральным Перечнем на 2015 -2016 учебный год с учетом изменений и дополнений (Пр. № 576):
Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык и литература. Русский язык. 10-11 кл. В 2 ч. (базовый уровень) «Русское слово» Издательство «Просвещение; Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык и литература. Русский язык (базовый уровень) 10- 11кл.;
Гусарова И.В. Русский язык и литература. Русский язык. 10 класс: базовый и углублённый уровни 10- 11кл. Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ
Бабайцева В.В. Русский язык и литература. Русский язык. Углубленный уровень. ООО «Дрофа»
Львова С.И., Львов В.В. Русский язык и литература. Русский язык. 10-11 класс (базовый и углублённый) «Мнемозина»
2) Напоминаем, что если в библиотечных фондах ОО закуплена вся завершенная линия на два года (например, учебник по русскому языку Г.Ф. Хлебинской (углубленный уровень, «Мнемозина», 10-11 классы), которой следует пользоваться в течение пяти последующих лет без дополнительной закупки.
1.3. Планируемые меры методической поддержки изучения учебных предметов в 2016-2017 учебном году на региональном уровне
№
|
Дата (месяц)
|
Мероприятие (тема и организация, которая планирует проведение мероприятия)
|
|
в течение года
|
Участие в деятельности регионального отделения Ассоциации учителей литературы и русского языка (АССУЛ), ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
в течение года
|
Проведение семинаров совместно с издательствами по анонсу учебной литературы по русскому языку, ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
в течение года
|
Организация индивидуальных консультаций для учителей русского языка и литературы, испытывающих затруднения при подготовке обучающихся к ГИА, ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
август 2016 г.
|
Размещение лучших практик в региональном банке педагогического опыта http://www.openclass.ru/node/506804, ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
август 2016 г.
|
Проведение I Августовского сетевого педсовета, ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
сентябрь 2016г.
|
Экспертиза контрольно-измерительных материалов по русскому языку, ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
сентябрь 2016г.
|
Подготовка методических рекомендаций по подготовке обучающихся к основному государственному экзамену по русскому языку в общеобразовательных учреждениях, ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
сентябрь 2016г.
|
Проведение регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений, ГАУ ДПО «СОИРО», министерство образования
|
|
октябрь 2016 г.
|
Проведение IV Межрегиональной метапредметной конференции «Этот удивительный термин», ГАУ ДПО «СОИРО», управление образования администрации Петровского района
|
|
ноябрь -декабрь 2016 г.
|
Корректировка содержания дополнительных профессиональных программ для учителей русского языка и литературы с учётом анализа результатов ГИА 2016 года, ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
ноябрь 2016 г.
|
Проведение I Областной научно-практической конференции «Лингвистика в XXI веке», ГАУ ДПО «СОИРО», министерство образования
|
|
ноябрь 2016 г.
|
Проведение VIII Межрегионального филологического мегапроекта «Зри в корень», ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
ноябрь 2016 г.
|
Семинар «Государственная итоговая аттестация по русскому языку: итоги и перспективы», ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
декабрь 2016 г.
|
Проведение IV Общероссийской олимпиады по русскому языку «Белая береза», ГАУ ДПО «СОИРО», министерство образования
|
|
февраль – март 2017 г.
|
Организация обучения по дополнительной профессиональной программе «Подготовка экспертов предметных комиссий Саратовской области по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования» (учебные предметы «русский язык» и «литература») с вручением документа установленного образца, ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
февраль – март 2017 года
|
Проведение квалификационных испытаний для экспертов предметных комиссий, претендующих на присвоение статуса (ведущий, старший, основной), ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
январь – февраль 2017г.
|
Проведение IV Межрегионального конкурса школьных команд «Знатоки русского языка», ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
январь – февраль 2017 г.
|
Проведение YI Межрегиональной метапредметной конференции «Удивительный мир научных книг», ГАУ ДПО «СОИРО», управление образования администрации Петровского района
|
|
январь –март
2017 г.
|
Проведение VIII Межрегиональных Мартыновских чтений, ГАУ ДПО «СОИРО», управление образования администрации Петровского района, министерство образования
|
|
январь – март 2017 г.
|
Проведение Межрегионального марафона «Красная книга русского языка», ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
апрель 2017 г.
|
Проведение Всероссийской акции «Давайте говорить правильно», ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
май – июнь 2017 г.
|
Проведение II Межрегионального конкурса «Мастер-класс учителей русского языка», ГАУ ДПО «СОИРО», министерство образования
|
|
август 2017 г.
|
Проведение II Августовского Всероссийского Интернет-педсовета, ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
октябрь 2017 г.
|
Проведение V Межрегиональной метапредметной конференции «Этот удивительный термин», ГАУ ДПО «СОИРО», управление образования администрации Петровского района
|
|
октябрь – ноябрь 2017 г.
|
Проведение Межрегионального конкурса сочинений «Как нам обустроить Россию» (памяти А.И. Солженицына), ГАУ ДПО «СОИРО»
|
|
декабрь 2017 г.
|
Проведение V Общероссийской олимпиады по русскому языку «Белая береза», ГАУ ДПО «СОИРО», министерство образования
|
|
декабрь 2017 г.
|
Проведение Всероссийской конференции «Обучение языкам и литературе: формы, методы, инновации», ГАУ ДПО «СОИРО», министерство образования
|
1.4. Планируемые корректирующие диагностические работы по результатам ЕГЭ 2016 г.
При планомерной подготовке к ЕГЭ рекомендуем использовать следующую учебную литературу, подготовленную кафедрой филологического образования ГАУ ДПО «СОИРО»:
Громова В.И., Сторожева Т.Ю. ФГОС. Диагностические работы по русскому языку. 5 класс. Рабочая тетрадь: учебно-методическое пособие. –
2-е изд. – Саратов: ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО», 2013. – 84 с.
Громова В.И., Сторожева Т.Ю. ФГОС. Диагностические работы по русскому языку. 6 класс. Рабочая тетрадь. – Саратов: Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2013. – 96 с.
Громова В.И., Сторожева Т.Ю. ФГОС. Диагностические работы по русскому языку. 7 класс. Рабочая тетрадь. – Саратов: ИЦ «Наука», 2014. – 84 с.
Громова В.И., Сторожева Т.Ю. ФГОС. Диагностические работы по русскому языку. 8 класс. Рабочая тетрадь. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2015. – 88 с.
Громова В.И., Сторожева Т.Ю. ФГОС. Диагностические работы по русскому языку. 9 класс. Рабочая тетрадь. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2016. – 170 с.
Козинец С.Б. Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Словарь-справочник: для учащихся 10-11 классов / С.Б. Козинец, В.И. Громова, А.А. Пихурова. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2016. – 80 с.
Козинец С.Б. Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка: учебно-методическое пособие для учителей / С.Б. Козинец. – Саратов: ИЦ «Наука», 2015. – 64 с.
Козинец С.Б. Морфемика и словообразование в научной и школьной грамматиках: научно-методическое пособие для учителей. – Саратов: Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2014. – 104 с.
Пособия для подготовки к ЕГЭ по русскому языку
1. ЕГЭ 2016. Русский язык. 30 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 3(С) / В.В. Львов, Ю.Н. Гостева, И.П. Васильевых, Л.И. Пучкова, Г.Т. Егораева. — М.: Издательство «Экзамен», 2015. — 287, [1] с. (Серия «ЕГЭ. 30 Вариантов. Типовые тестовые задания»)
2. ЕГЭ 2016. Русский язык. Типовые тестовые задания / В.В. Львов. — М.: Издательство «Экзамен», 2015. — 117, [3] с. (Серия «ЕГЭ. Типовые тестовые задания»)
3. ЕГЭ 2016. Русский язык. Типовые тестовые задания / И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. — М.: Издательство «Экзамен», 2015. — 151, [1] с. (Серия «ЕГЭ. ОФЦ. Типовые тестовые задания)
4. ЕГЭ 2016. Русский язык. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ / Г.Т. Егораева. — М.: Издательство «Экзамен», 2015. — 128 с. (Серия «ЕГЭ. Практикум»)
5. ЕГЭ 2016. Русский язык. Типовые тестовые задания / Л.И. Пучкова. — М.: Издательство «Экзамен», 2015. — 190, [2] с. (Серия «ЕГЭ. ТРК. Типовые тестовые задания»)
6. ЕГЭ-2016 Русский язык: Самое полное издание типовых вариантов заданий / авт.-сост. А.Ю. Бисеров. — Москва: ACT: Астрель, 2015. — 206, [2] с. — (Федеральный институт педагогических измерений).
7. ЕГЭ-2016. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов / Под ред. И.П. Цыбулько. – М.: Издательство «Национальное образование», 2015. – (ЕГЭ-2016. ФИПИ – школе)
8. ЕГЭ-2016. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / Под ред. И.П. Цыбулько. – М.: Издательство «Национальное образование», 2015. – (ЕГЭ-2016. ФИПИ – школе)
9. ЕГЭ. Русский язык: актив-тренинг: А, В, С / Под ред. И.П. Цыбулько. – М.: Издательство «Национальное образование», 2015. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе)
10. ЕГЭ. Русский язык: тематический сборник заданий / Под ред. И.П. Цыбулько. – М.: Издательство «Национальное образование», 2015. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе)
11. ЕГЭ-2016. Русский язык. Тематические тренировочные задания / А.Ю. Бисеров. – М.: Эксмо, 2015
12. ЕГЭ 2016.Русский язык: тренировочные экзаменационные задания / Цыбулько И.П., Гостева Ю.Н., Васильевых И.П., Львов В.В., Соколова Н.В.. – М.: Эксмо, 2016.
13. ЕГЭ 2015. Практикум по русскому языку: подготовка к выполнению части 3(С). Тексты - аргументы / Т.Н. Назарова, Е.Н. Скрипка. — М.: Издательство «Экзамен», 2015. — 190, [2] с. (Серия «ЕГЭ. Практикум»)
14. ЕГЭ. Русский язык. Типовые тестовые задания. Подготовка к выполнению части 3 (С) / О.М. Мамай. — М.: Издательство «Экзамен», 2015.— 127, [1] с. (Серия «ЕГЭ. Типовые тестовые задания»)
15. Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки: учебно-методическое пособие / Н.А. Сенина, А.Г. Нарушевич. — Ростов н/Д.: «Легион - М», 20105— 192 с. - (Готовимся к ЕГЭ)
Интернет-ресурсы по русскому языку
http://character.webzone.ru
http://pushkin.edu.ru
http://rusgram.narod.ru
http://slova.ndo.ru
http://teneta.rinet.ru/rus/rj_ogl.htm
http://tramvision.ru/words/ana.htm
http://igra.gramota.ru
http://vip.km.ru/vschool
http://rus.rusolymp.ru
http://rus.1september.ru
http://www.philol.msu.ru/~humlang
http://www.rm.kirov.ru
http://linguistlist.org
http://lingvomania.info
http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com
http://www.internet-school.ru
http://www.svetozar.ru
http://www.gramma.ru
http://learning-russian.gramota.ru
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook089/01/index.html?part-029.htm
http://tramvision.ru/words/pal.htm
http://www.gramota.ru
http://evartist.narod.ru/text14/01.htm
http://learning-russian.gramota.ru
http://www.ebdb.ru
http://ruthenia.ru/tiutcheviana/search/ling.html
http://www.slovari.ru/default.aspx?p=2572
http://feb-web.ru
http://cfrl.ru
http://www.ruscorpora.ru
http://www.gramma.ru
http://www.lrc-lib.ru
http://www.mon.gov.ru/work/obr/dok
http://www.natahaus.ru/index.php?newsid=1146086920
http://ihtik.lib.ru/lib-ru-edu-21dec2006.html
http://www.artint.ru/projects/frqlist.asp
http://slovari.gramota.ru
http://vasmer.narod.ru
http://www.aot.ru/onlinedemo.html
http://www.blues.ru/fedor/anagrams.asp
http://www.openclass.ru
http://www.ropryal.ru
http://www.ruscenter.ru
http://www.ruscorpora.ru
http://www.rusjaz.da.ru
http://www.ruslang.ru
http://www.slovari.ru
http://www.slovo.zovu.ru
2. Трансляция эффективных педагогических практик ОО
с наиболее высокими результатами ЕГЭ 2016 г.
№
|
Дата (месяц)
|
Мероприятие (тема и организация, которая планирует проведение мероприятия)
|
|
октябрь 2016 года
|
Мастер-классы передового педагогического опыта, МОУ «ЛМИ» г. Саратова
|
|
март 2017 года
|
Эффективные методики подготовки к ЕГЭ по русскому языку, ЧОУ «ЛИЕН» при СГАУ
|
|
апрель 2017 года
|
Работа со слабоуспевающими учениками, МБОУ «СОШ № 8 г. Петровска»
| |
