Учебно-методический комплекс дисциплины «Современные технологии оценки профессиональной компетенции кадров госслужбы»
Скачать 1.45 Mb.
|
Направление подготовки 080400.68 – «Управление персоналом»по магистерской программе Управление персоналом государственной и муниципальной службы Форма подготовки - очная г. Владивосток 2012 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (84 часа) Для формирования общекультурных и профессиональных компетенций магистранту необходимо освоить ниже приведенный материал. 1. Управление персоналом. Учебник для вузов. /Под ред. Т.Ю. Базарова. – М.: ЮНИТИ, 2007. Данный учебник является одним из наиболее признанных как учеными, так и специалистами-практиками в области кадрового менеджмента. На основе отечественного и зарубежного опыта авторами предлагаются эффективные подходы к работе с персоналом в современных условиях с точки зрения психологии управления. В книге рассматриваются, в том числе, современные методы и технологии оценки персонала развивающейся организации. Особое внимание уделено технологии Ассессмент-центра, описана история возникновения технологии, охарактеризованы этапы ее проведения, рассмотрены возможности и перспективы развития ассессмента в российской практике управления персоналом. 2. Магура М.И. Оценка работы персонала, подготовка и проведение аттестации. – М.: Интел-синтез, 2002. Практическое пособие предназначено для специалистов кадровых служб, студентов, обучающихся по специальности «Управление персоналом», а также для всех, кто по роду своей работы сталкивается с вопросами оценки персонала и проведением аттестации. В пособии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с проблемой оценки персонала, выявлением эффективности оценочных процедур, разработкой оценочных технологий. Подробно разбираются методы оценки, используемые в практике управления персоналом организаций, относящихся к различным отраслям экономики. Особое внимание уделяется организационным и психологически аспектам подготовки и проведения аттестаций. Как в тексте пособия, так и в приложениях дается обширный набор материалов, полезных в практике оценки разных категорий персонала. 3. Борисова Е. А. Оценка и аттестация персонала. — СПб.: Питер, 2003. В книге рассматривается оценка и аттестация как один из важнейших инструментов управления персоналом. Теоретические положения дополняются рекомендациями по практическому применению и примерами из реальных ситуаций. Рассматриваются разные подходы к аттестации в отечественной и зарубежной теории и практике. Много внимания уделяется взаимосвязи аттестации и других функций управления персоналом. Книга носит практическую направленность и позволяет самостоятельно построить процесс аттестации с учетом особенностей своей организации. 4. Иванова С. В. Кандидат, новичок, сотрудник. Инструменты управления персоналом, которые реально работают на практике. – М.: Эксмо, 2006. Автор книги приводит развернутое описание инструментов точной оценки персонала. В книге обобщено все самое ценное из мирового опыта HR-менеджмента, даны технологии деловой оценки, реально работающие в российской практике. В тексте доминируют кейсы и их многочисленные интерпретации. Подобный подход позволяет возвращаться к прочитанному материалу, быстро освежая информацию. Автор рассматривает конкретные варианты проведения интервью, примеры стрессовых вопросов и анализ вероятных ответов кандидатов, советы по анализу жестов, речи, данных резюме кандидата. Творческое использование методик и решений, предложенных в книге, позволяет повысить компетентность в области деловой оценки персонала. 5. Могилёвкин Е.А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. Монография. – Спб.: Изд-во «Речь», 2007. В книге в соответствующих разделах описаны модели компетенций, даны методические рекомендации по применению методов и технологий деловой оценки применительно к управлению карьерой персонала, формированию кадрового резерва. В монографии также раскрыты технологии оценки карьерных компетенций, активно применяющиеся в отечественных развивающихся компаниях. Особое внимание уделено Ассессмент-центру как наиболее точной и востребованной в современной российской практике технологии деловой оценки персонала. Отдельный раздел книги посвящен описанию программы деловой оценки персонала в одной из крупных дальневосточных компаний.  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ)  ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по дисциплине «Современные технологии оценки профессиональной компетенции кадров госслужбы» |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |  | Рабочей программы учебной дисциплины «информационные технологии в профессиональной деятельности» 4 |
| Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования... |
| Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» направление подготовки 210700. 68 «Инфокоммуникационные технологии и системы... |