Рабочая программа дисциплины «Управление человеческими ресурсами»
Скачать 0.91 Mb.
|
7.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности. 7.3.1.Темы докладов, сообщений к семинарским занятиям.
7.3.2. Примеры практических заданий Практическое задание «Расчёт нормативного срока выполнения задания» Формируемые компетенции –ПК-8 Вариант 1. Бригада в составе 2-х рабочих должна выполнить устройство бетонной подготовки под полы в объеме (V) – 1000 м2 . Рассчитайте нормативный срок выполнения задания (d,см) если норма времени (Нвр) на 100 м2 составляет 6,3 чел.-ч. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч, коэффициент потерь рабочего времени (Кп) - 9%. Вариант 2. Бригада в составе 2-х рабочих должна выполнить устройство бетонного покрытия полов в объеме (V) – 500 м2 . Рассчитайте нормативный срок выполнения задания (d,см) если норма времени (Нвр) на 100 м2 составляет 7,7 чел.-ч. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч, коэффициент потерь рабочего времени (Кп) - 11,5%. Вариант 3. Бригада по окраске в составе 2-х маляров должна выполнить предварительное сглаживание поверхности в объеме (V) – 186 м2 . Рассчитайте нормативный срок выполнения задания (d,см) если норма времени (Нвр) на 1 м2 составляет 1,3 чел.-ч. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч, коэффициент потерь рабочего времени (Кп) - 4 %. Вариант 4. Бригада по окраске в составе 2-х маляров должна выполнить предварительные работы: расшивку трещин и огрунтовку поверхности в объеме (V) – 186 м2 . Рассчитайте нормативный срок выполнения задания (d,см) если норма времени (Нвр) на расшивку трещин составляет 0,33 чел.-ч, а на огрунтовку - 2,2 чел.-ч, а на 1 м2. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч, коэффициент потерь рабочего времени (Кп) - 4 %. Вариант 5. Бригада по окраске в составе 2-х маляров должна выполнить предварительные работы: частичную подмазку, шлифовку и шпаклевку поверхности в объеме (V) – 186 м2 . Рассчитайте нормативный срок выполнения задания (d,см) если норма времени (Нвр) на частичную подмазку составляет 2,5 чел.-ч, шлифовку подмазанных мест - 0,76 чел.-ч, шпаклевку - 15,5 чел.-ч на 1 м2. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч, коэффициент потерь рабочего времени (Кп) - 4 %. Практическое задание «Определение потребности в персонале» Формируемые компетенции – ПК-3 Вариант 1. Бригада строителей должна выполнить ремонт 470 м стыков наружных стен крупнопанельного здания за 21 рабочий день. Затраты труда рабочих-строителей на ремонт отверждающимися мастиками составляют 151,51 чел.-ч на 100 м стыка. Определите нормативную потребность в рабочих-строителях для выполнения задания в срок. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч. Вариант 2. Бригада плотников должна выполнить ремонт 160 оконных коробок за 21 рабочий день. Затраты труда составляют 53,5 чел.-ч на 10 коробок. Определите нормативную потребность в рабочих для выполнения задания в срок. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч. Вариант 3. Бригада рабочих-строителей должна выполнить кладку стен из пустотелого кирпича с облицовкой. Объем работ - 300 м3. Затраты труда составляют 5,7 чел.-ч на м3 кладки . Определите нормативную потребность в рабочих для выполнения задания за 21 рабочий день. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч. Вариант 4. Бригада рабочих-строителей должна выполнить выравнивающую цементную стяжку на площади в 475 м2. Затраты труда составляют 24,30 чел.-ч на 100 м2 стяжки. Определите нормативную потребность в рабочих для выполнения задания за 7 рабочих дней. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч. Вариант 5. Бригада рабочих-строителей должна установить наружные и внутренние дверные блоки в каменных стенах общей площадью в 930 м2. Затраты труда составляют 80,10 чел.-ч на 100 м2 проема. Определите нормативную потребность в рабочих для выполнения задания за 14 рабочих дней. Продолжительность смены (Тсм) – 8 ч. Практическое задание «Разработка профиля должности» Формируемые компетенции – ПК-14 На примере конкретного предприятия и конкретной должности необходимо разработать профиль должности в соответствии со следующей структурой: 1. Место в организационной структуре. Первое, что необходимо сделать, это определить, какое место занимает должность в общей структуре предприятия и как она связана с другими должностями: какова система подчиненности, какие смежные подразделения и должности, включенные в них, наиболее часто взаимодействуют с оцениваемой должностью. 2. Структура функций. Во вторую очередь требуется подробно описать функционал должности, позволяющий всем его пользователям четко и однозначно понимать, какие обязанности выполняет сотрудник, работающий в конкретной должности и в рамках существующих бизнес-процессов. 3. Профиль профессиональных компетенций. Данный раздел профиля представляет собой систему компетенций, которыми должен обладать сотрудник, выполняя задачи должности. Практически это требования должности к профессиональным знаниям и навыкам сотрудников. Отметим, что все компетенции должны быть описаны с помощью индикаторов и содержать шкалу оценки или градацию по требованиям к уровню выраженности каждой компетенции. Наличие профиля профессиональных компетенций позволит вам увеличить качество оценки кандидатов на должность и уже работающих сотрудников. 4. Личностный профиль сотрудника. Вся информация этого раздела Профиля содержит требования к уровню выраженности личностных особенностей, свойств и качеств сотрудника. Главное, что вы должны помнить, формируя данный профиль, что в него не нужно включать излишние качества. Основное требование – отразить те свойства, которые могут оказывать на деятельность сотрудника значительное влияние. Отдельное внимание стоит уделить когнитивным процессам, таким, как внимание, память, мышление и т.д. Если должность требует освоения постоянно увеличивающегося объема новой информации или обязательного обучения сотрудника новым функциям и операциям, то необходимо оценить уровень обучаемости сотрудника. 5. Формальные требования. Данный раздел наиболее знаком HR-специалистам и его описание обычно не создает особенных сложностей. В него, как правило, включены требования к полу, возрасту, образованию, опыту специалистов. .Пример профиля должности: Помимо перечисленных в профиле положений, так же могут освещаться такие вопросы как: - Длительность испытательного срока - Компенсации - Льготы -Штрафная система - Режим работы - Работа вне офиса (указывается в процентном соотношении) - Гражданство, Прописка, район проживания - Наличие личного автомобиля - Наличие прав - Наличие клиентской базы - Знание ПК (специальные программы) и д.р. в зависимости от специфики бизнеса и конкретной должности. |
Похожие:
 | Целями освоения учебной дисциплины «Управление человеческими ресурсами» в соответствии с требованиями фгос являются формирование... | | Одобрена на заседании кафедры «Экономика труда и управление человеческими ресурсами» |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»... | | Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38. 04. 02 Менеджмент, магистерская... |
| Целями освоения учебной дисциплины «Стратегия и политика управления человеческими ресурсами» являются формирование у обучающегося... | | Целями освоения учебной дисциплины «Стратегия и политика управления человеческими ресурсами» являются формирование у обучающегося... |
| Одобрено на заседании кафедры «Экономика труда и управление человеческими ресурсами» |  | Результаты управляющего воздействия на коллективы медицинских учреждений (подбор, расстановка, повышение квалификации кадров и др.)... |
| «Организация научно-исследовательской деятельности в области управления персоналом» | | Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры управления человеческими ресурсами юфу |