Комитет по образованию

Скачать 2.52 Mb.

Название	Комитет по образованию
страница	15/25
Тип	Документы

filling-form.ru > Бланки > Документы

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 25

Методические рекомендации по реализации рабочей программы.
Содержание рабочей программы отрабатывается на различных уровнях усвоения:

Информационный уровень (формирование ключевых понятий);
Практический уровень (использование полученных знаний при выполнении различных типов заданий);
Уровень переноса сформированных умений в ситуацию моделированного экзаменационного теста

Подбор учебного материала по всем основным содержательным линиям способствует закреплению и углублению следующих знаний и умений:

знаний о языке как системе;
речеведческих знаний:

текст, абзац, средства логической связи в них
тип речи
стили речи
использование языковых средств в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения

умений, связанных с различными видами речевой деятельности.

Уровень сложности учебного материала отражает требования к уровню владения английским языком абитуриентов ВУЗов и соотносится с уровнем владения иностранными языками, определенных в документах Совета Европы следующим образом:

Базовый уровень – A2+

Повышенный уровень – В1

Высокий уровень – В2
Сочетание родного и английского языка обеспечивает лучшее понимание и усвоение предлагаемого материала. Значительное количество практических знаний обеспечивает активное усвоение информации и формирование необходимых знаний, умений и навыков. Лекционные занятия проводятся в интерактивной форме с привлечением наглядно-иллюстративного материала и с обращением к личному опыту слушателей.

Диагностическое тестирование и выполнение итогового теста в формате ЕГЭ и анализ результатов их выполнения являются необходимыми этапами для осуществления уровня сформированности у слушателей необходимых знаний, умений и навыков.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Федеральный государственный стандарт образования нового поколения

2. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена 2016 года. ФИПИ, 2015

3. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена. ФИПИ. 2015 г.

4. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г., ФИПИ, 2015

5. JennyDooleyLorimar. Virginia Evans. Grammar way 2, 3,4

6. ПрохороваЕ.Ф. идр. Технология подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку. Учебно-методическое пособие. СПб, 2012, АППО .

7. Оксфордские тесты по английскому языку для подготовки к ЕГЭ. OUP

8. Е. Н. Соловова, JohnParsons Практикум. Грамматика и лексика. Чтение. Письмо. Москва, Центр изучения английского языка Елены Солововой, 2011.

9. Ежегодный аналитический отчёт Предметной комиссии Санкт-Петербурга по результатам ЕГЭ по английскому языку.

10. Оптимальный банк заданий для подготовки учащихся. Английский язык. Москва, "Интеллект-Центр", 2013, 2014, 2015

11. Е. Н. Соловова, JohnParsons Практикум. Грамматика и лексика. Чтение. Письмо. Москва, Центр изучения английского языка Елены Солововой, 2011.

12. ФИПИ ЕГЭ Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. Москва, 2013, 2014, 2015.
Электронные образовательные ресурсы:

http://www.fipi.ru/view/sections/159/docs/
http://www.ed.gov.ru

http://www.eslprintables.com/

http://www.englishtests.narod.ru/

http://www.schoolenglish.ru

http://www.english.language.ru

http://isauramarques.no.sapo.pt/grammar_exercises.htm

http://www.polseguera.org/advanced_english_grammar

Интернет-ресурсы:

1. Сайт Федерального института педагогических измерений http://www.fipi.ru

2. Сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки http://obrnadzor.gov.ru/

3. Портал информационной поддержки проекта "Единый государственный экзамен" http://ege.edu.ru/ЕГЭ

4. Федеральный портал «Российское образование» http://edu.ru/index.php

5. Сайт информационной поддержки ЕГЭ http://ege.spb.ru/

Рабочая программа модуля «Подготовка поступающих в высшие и средние учебные заведения к сдаче единого государственного экзамена по русскому языку»
Автор: Каминская Л.Н.
Учебно-тематический план

№	Наименование разделов и тем	Всего часов	В том числе		Формы контроля
№	Наименование разделов и тем	Всего часов	Лекции	Практич. занятия	Формы контроля
	Вводное занятие. Структура экзаменационной работы и порядок её выполнения. Общая характеристика КИМ	4	-	4	Практикум
	Тема 1. Понятие текста	8	4	4
	Признаки текста. Выявление главной информации в тексте.	2	2	-	Беседа
	Виды связей предложений в тексте.	2	2	-
	Функционально-смысловые типы речи. Средства связи предложений в тексте.	2	-	2	Практикум
	Изобразительно-выразительные средства языка	2	2
	Тема 2. «Лексическое значение слова»	4	2	2
	Выбор слова как условие точности речи	1	1	-	Беседа
	Паронимы и их лексическая сочетаемость	1	-	1	Практикум
	Прямое и переносное значение слова	1	-	1	Практикум
	Тема и основная мысль текста. Понятие «Авторская позиция»	1	1	-	Беседа
	Тема 3. «Орфоэпия»	8	4	4
	Основные понятия акцентологии. Акцентологический минимум	2	-	2	Практикум
	Грамматические нормы русского языка. Особенности образования форм отдельных частей речи.	2	2	-	Беседа
	Синтаксические нормы построения предложений.	2	2	-	Беседа
	Нормативное употребление деепричастных оборотов	2	-	2	Практикум
	Промежуточное тестирование	4	-	4	Практикум
	Анализ результатов промежуточного тестирования	4	-	4
	Тема 4. «Сочинение - рассуждение»	8	6	2
	Сочинение-рассуждение как форма коммуникативной компетенции учащегося	2	2	-	Беседа
	Критерии проверки и оценки выполнения задания с развёрнутым ответом	2	2	-	Беседа
	Подготовка к выполнению задания 25 (написание сочинения-рассуждения)	2	2	-	Беседа
	Критерии написания сочинения	2	-	2	Практикум
	Тренинг. Написание пробного сочинения . Анализ работ	4	-	4	Практикум
	Тема 5. «Орфографические нормы русского языка»	8	4	4
	Правописание гласных в корне слова. Правописание приставок, суффиксов	2	-	2	Практикум
	Правописание глагольных форм	2	-	2	Практикум
	План написания сочинения-рассуждения по предложенному тексту	2	2	-	беседа
	Понятие «проблема». Трудности определения проблемы. Способы определения проблемы	2	2	-	Беседа
	Тема 6. «Орфография»	4	1	3
	Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Правописание НЕ и НИ	1	-	1	Практикум
	Правописание служебных частей речи: сложных союзов, частиц, производных предлогов.	1	-	1	Практикум,
	Правописание наречий и местоимений	1	1	-	беседа
	Тренинг по теме «Орфография»	1	-	1	Практикум
	Тема 7. «Пунктуационные нормы русского языка»	4	1	3
	Правописание –Н- и –НН- в различных частях речи	1	-	1	Практикум
	Пунктуация. Пунктуация в простом осложненном предложении. Запятая перед союзом И в простом и сложном предложении	1	-	1	Практикум
	Знаки препинания в предложениях с причастными и деепричастными оборотами	1	-	1	Практикум,
	Тренинг по орфографии	1	-	1	практикум
	Тема 8. «Пунктуация»	4	2	2
	Знаки препинания в сложносочиненном предложении	1	1	-	Беседа
	Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью.	1	-	1	практикум
	Пунктуация на стыке союзов	1	-	1	Практикум, беседа
	Тренинг по пунктуации	1	-	1	беседа
	Тема 9. «Сочинение»	4	2	2
	Понятие «Позиция автора». Способы формулировки позиции автора	1	-	1	Практикум, беседа
	Способы выражения согласия несогласия с позицией автора и собственного мнения по проблеме. Смысловая цельность, речевая связность изложения	1	1	-	беседа
	Точность и выразительность речи. Разновидности речевых ошибок, нарушающих выразительность и точность речи	1	1	-	беседа
	Понятие «аргумент». Типы аргументов. Источники аргументов	1	1	-	беседа
	Тренинг: анализ сочинений, написанных по предложенным для анализа текстам	4	-	4	Тренинг
	ИТОГО	72	25	47

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 25

Похожие:

	Государственный комитет российской федерации по высшему образованию постановление Правительства Российской Федерации от 26 июня 1995 г. N 610 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного...		Комитет по образованию правительства санкт-петербурга в помощь секретарю аттестационной комиссии А. М. Малышева, начальник отдела аттестации и повышения квалификации педагогических кадров Комитета по образованию
	Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 11. 032008 №335-р «Об утверждении Рекомендаций по осуществлению единовременной выплаты молодым...		Равительство санкт-петербурга комитет по образованию Комитета по образованию г. Санкт-Петербурга «Об организации профилактической работы по выявлению и учету детей, находящихся в трудной...
	О проведении репетиционного экзамена по математике для обучающихся «Город Саратов» в 2015 году, утверждённым приказом комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов»...		О проведении репетиционного экзамена по математике для обучающихся XI (XII) классов «Город Саратов» в 2015 году, утверждённым приказом комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов»...
	О проведении репетиционного экзамена по математике для обучающихся XI (XII) классов «Город Саратов» в 2015 году, утверждённым приказом комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов»...		Положение о городском конкурсе профессионального мастерства «Учитель года 2016» «Конкурс») проводится комитетом по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов» (далее – «Комитет по образованию»)...
	Комитет по образованию ...		Комитет по образованию ...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru