Методическая разработка практического занятия для преподавателей. Тема «Диагностика бронхита, хобл, бронхиальной астмы»
Скачать 0.5 Mb.
|
| Инструмент проверки | |
| | Инструмент проверки с модельным ответом |
| А)Предположительный диагноз: Острый бронхит. На основании жалоб со стороны органов дыхания:
| 1,0 |
| На основании анамнеза: острое начало заболевания; связь заболевания с переохлаждением; | 1,0 |
| На основании объективных данных: субфебрильная температура. при аускультации легких дыхание жесткое, рассеянные сухие жужжащие с обеих сторон. | 1,0 |
| Б) Для подтверждения диагноза назначить план обследования : | 1,0 |
| 1,0 |
| 1,0 |
| Диагноз: Острый бронхит | 1,0 |
| Максимальная оценка за выполненное задание: | 7,0 |
| Вы фельдшер ФАП, к Вам обратился пациент Б., 37 лет, с жалобами на общую слабость, недомогание, повышенную утомляемость, снижение работоспособности, повышение температуры, кашель с выделением слизисто-гнойной мокроты, одышку. | Стимул |
| Прочитайте внимательно источник (условие задачи). Запишите в бланк А) Ваш предположительный диагноз. Обоснуйте (ПК 1.3) Б) Составьте план обследования. Обоснуйте. (ПК 1.1) | Задачная формулировка |
А) | Бланк |
| Б) | |
| Вы фельдшер ФАП, к Вам обратился пациент Б., 37 лет, с жалобами на общую слабость, недомогание, повышенную утомляемость, снижение работоспособности, повышение температуры, кашель с выделением слизисто-гнойной мокроты, одышку. Ухудшение состояния наступило 5 дней назад. Болен в течение 5 лет, обострения возникают периодически в осенне-весенний период и часто связаны с переохлаждением. Слизисто-гнойная мокрота выделяется при обострениях несколько месяцев подряд в умеренном количестве. Больной курит в течение 20 лет по 1 пачке сигарет в день. Объективно: температура 37,50С. Общее состояние удовлетворительное. Кожа чистая. Перкуторный звук над легкими ясный. Дыхание ослабленное, везикулярное, с обеих сторон определяются рассеянные сухие жужжащие хрипы. ЧДД 22 в мин. Тоны сердца ясные, ритмичные. ЧСС 72 в мин. АД 120/80 мм рт.ст. Абдоминальной патологии не выявлено. | Источник |
Похожие:
 | Методическая разработка предназначена для проведения практического занятия со слушателями умц с целью изучения основных требований... |  | Тема Осуществление сестринского ухода за пациентами с инфекционными заболеваниями |
| | Методическая разработка практического занятия по пм05 «Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации» для... | |
| Методическая разработка предназначена для преподавателей учреждений среднего профессионального образования с целью проведения учебного... | | Структура раздела «Лабораторное исследование мочевыделительной системы» |
| ПМ. 04 Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода | | Студент должен знать: понятия «информационные системы», «базы данных», «ms access», схему работы с ms access, определение основных... |
| Методическая разработка предназначена для обучающихся специальности 38. 02. 01 | | Кафедра анестезиологии-реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии |