Проекта (гранта)


НазваниеПроекта (гранта)
страница11/17
ТипАнализ
filling-form.ru > Бланки > Анализ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17

Аналитические задачи количественного исследования состоят в обеспечении квотной районированной выборки, обеспечении на высоком профессиональном уровне проведения контент-анализа газет, телевидения, информации, содержащейся в интернете, проведение фокус-групп и сборе статистических и других объективных данных.

Основные гипотезы проекта:
- реальное состояние взаимной адаптации мигрантов и местного населения не является удовлетворительным, и продолжает ухудшаться;
- в связи с возрастанием количества возвращающихся соотечественников и числа мигрантов, приезжающих на временную работу влияние этого процесса на формирование гражданского общества и на межнациональные отношения будет повышаться;

- в стране не сложилась целенаправленная, планомерная, эффективная система деятельности по оптимизации процесса взаимной адаптации мигрантов и местного населения, что является одной из причин распространения ксенофобии и ослабления толерантности и дружбы этих категорий населения;
- в обществе сложилось противоречие между стремлением мигрантов и местного населения к толерантности и дружбе и нарастанием фактов ксенофобии и интолерантности, возникла необходимость разрешения этого противоречия;
- в России существует потребность в разработке и реализации на всех уровнях проектов (планов) по существенному повышению уровня толерантности мигрантов и местного населения, что будет способствовать улучшению межнациональных отношений и стабильному, гармоничному формированию гражданского общества.

Стратегия достижения поставленных целей заключается в проведении социологического исследования и мониторинга взаимной адаптации мигрантов и местного населения, теоретико-прикладном анализе существующих общественных проблем, формулировке выводов о явных и латентных причинах распространения ксенофобии и сформулировать рекомендации для проведения практической деятельности по оптимизации этого процесса. Механизм достижения поставленной цели состоит в осуществлении работы по следующим задачам: формулирование гипотез, разработка социологического инструментария (анкеты, бланка для анкетеров, бланка контент-анализа СМК, вопросник для сбора объективных данных и другие), проведение полевых исследований, сбор объективных данных, обработка и анализ информации, теоретические выводы и практические рекомендации.

Объект исследования: мигранты и местное население. Предмет исследования: взаимная адаптация мигрантов и местного населения.

1. 900 мигрантов, отобранных по квотной районированной выборке;
2. 2400 местных жителей, отобранных по квотной районированной выборке;
3. контент-анализ 6 республиканских, 7 городских и районных газет и 10 газет общественных организаций;
4. контент-анализ телепередач с периодичностью 1 раз в квартал;
5. контент-анализ информации радиопередач с периодичностью 1 раз в квартал;
6. анализ статистических данных;
7. проведение фокус-групп;

8. контент -анализ информации интернет.

Выборка проекта:

1. Проведение анкетирования в 7 регионах (подрайонах) Башкортостана с охватом в 1 город, 1 район, 1 деревня. Квота в соответствии с удельным весом местного населения республики и численности мигрантов;
2. выделение сотрудников для контент-анализа газет и организация работы по контент анализу;
3. выделение сотрудников для контент-анализа телепередач и информации из интернета и организация работы по контент-анализу;
4. анализ статистических данных;
5. выделение сотрудников для проведения фокус-групп и организация ее проведения.

Методика реализации выборки:

Аналитические задачи всего исследования заключаются в том, чтобы собрать достоверную количественную информацию, провести квалифицированный анализ всего массива информации, осуществить теоретико-прикладной анализ на высоком профессиональном уровне, сформулировать объективные теоретические выводы и практические рекомендации.

Аналитические задачи количественного исследования состоят в обеспечении квотной районированной выборки, обеспечении на высоком профессиональном уровне проведения контент-анализа газет, телевидения, информации, содержащейся в интернете, проведение фокус-групп и сборе статистических и других объективных данных.

Контроль полевого этапа осуществляется с помощью телефонной проверки интервьюеров, а также посещение квартир опрошенных респондентов в отдаленных городах и селах респондентам будут посылаться письма.

Обработка информации, полученной по всем указанным выше источникам, будет осуществлена по программе SPSS, что позволит получить двух и трехмерную информацию в форме таблиц, графиков и диаграмм. Обработка данных контент-анализа будет проведена как количественными, так и качественными методами, Контроль достоверности и достаточности полученной, в результате обработки, информации будет обеспечен выборочной проверкой полученной первичной информации, сравнением ее с данными, полученными на предыдущих исследованиях и вторичной информацией, полученной ведущими социологическим центрами (со ссылкой на их публикации).

Проверка достоверности полученной в ходе количественного исследования информации будет осуществлена методами, традиционно используемыми при проведении социологических исследований, в частности: выборочное анкетирование респондентов в массиве, в котором собиралась информация; сравнение с данными, проведенных исследований; сопоставление отдельных данных со вторичной информацией, опубликованной ведущими социологическими центрами, достоверность которой, уже была проверена практикой, в случае возможности сопоставление со статистическими данными и реальной практикой; выборочный повторный контент-анализ и проведение фокус-групп. Истинность теоретических выводов и оценок будет верифицирована сравнением их с выводами аналогичных исследований, правильность которых еже доказана.

Механизм оценки результатов проекта может быть проведен в следующей форме:
- экспертная оценка отчета;
- экспертная оценка социального проекта, содержащего практические рекомендации по оптимизации взаимной адаптации мигрантов и местного населения;
- получение информации об использовании практических рекомендаций государственными и муниципальными учреждениями, общественно национально-культурными образованиями;
- получение методом интервью с мигрантами и местными жителями информации об их взаимной адаптации;
- прогнозируется определенная степень улучшения процесса взаимной адаптации мигрантов и местных жителей, в результате чего произойдет улучшение межнациональных отношений, что будет способствовать формированию стабильного гражданского общества.


  1. Характеристики трех видов мигрантов (по данным интервьюирования)


Изучение адаптации мигрантов в Республике Башкортостан методологически было построено на статусной дифференциации мигрантов на основе их мотивации. Анализ осуществлен по трем основным группам мигрантов:

- мигранты, прибывшие на постоянное место жительства, с выделением среди них подгрупп мигрантов, получивших гражданство Российской Федерации и не получивших гражданство России;

- трудовые мигранты, прибывшие в Республику Башкортостан с целью заработать, дифференцированные на подгруппы легальных трудовых мигрантов и нелегальных трудовых мигрантов;

- мигрантов – студентов, преследующих цель – получить высшее образование в вузах Башкортостана.

Социально-демографический статусный потенциал мигрантов Республики Башкортостан характеризуется следующим образом. В ходе исследования были опрошены мигранты, имеющие различные статусы. Статус мигранта, прибывшего на постоянное место жительства (ПМЖ), имеют 38,0 % опрошенных. Среди них 13,4 % - не имеют гражданства РФ. В статусе трудового мигранта опрошено в ходе исследования 45,9 % респондентов. Среди них нелегальных трудовых мигрантов 5,9 %. Статус студента – мигранта свойственен 15,7 % респондентов.

Диаграмма 1. Каков Ваш статус, как мигранта ?



Респонденты - мигранты прибывают в Республику Башкортостан из стран дальнего и ближнего зарубежья и из регионов России. Наибольшую долю из них составляют мигранты их Таджикистана (29,4 %) и Узбекистана (28,0 %). 93 % мигрантов в РБ – представители стран ближнего зарубежья. По национальному признаку – это узбеки (27,8 %), вьетнамцы (17,8 %), таджики (17,4 %), татары (10,3 %), а также армяне (8,9 %), русские (5,0 %), казахи (4,0 %), украинцы, башкиры, чеченцы и другие.

Столбограмма 1. «Из какой страны или региона России Вы приехали в Башкортостан ?» , в %



Выборочная совокупность представлена преимущественно мигрантами – мужчинами, их доля составила 66,7 %. Доля женщин среди опрошенных – 33,3%. Среди респондентов в статусе мигрантов, прибывших в РФ на ПМЖ и получивших гражданство, а также в статусе мигрантов – студентов доля лиц женского пола немного больше. В остальных статусных группах мигрантов наблюдается перевес мужчин.

Столбограмма 2. Пол и статус мигрантов, в %



В соответствие с семейным положением распределение следующее. Более половины мигрантов (54,8 %) – это лица, состоящие в зарегистрированном браке, по 3,4% доли тех, кто состоит в гражданском браке и разведенных. Статус вдовца (вдовы) имеют 1,2 %. Не женатых и незамужних 37,2%. Около половины участников исследования (46,6 %) не имеют несовершеннолетних детей. Каждый четвертый респондент имеет двух детей, почти каждый шестой – одного ребенка, а 12,7 % - трех и более детей.

Основную массу в выборке составляют лица трудоспособного возраста. Доля респондентов предпенсионного и пенсионного возрастов равна 7,6 %. Удельный вес респондентов старших возрастов высок среди тех, кто прибыл на ПМЖ. Активную позицию в своих действиях и оценках занимают респонденты в возрасте 21-30 лет и в возрасте 31-40 лет.

Таблица1. Статус и возраст мигрантов, в %

Статус мигрантов

Возраст мигрантов, лет

18-21

21-30

31-40

41-50

51-60

Старше 60

Мигрант, прибывший на ПМЖ, гражданин РФ

12,7

11,2

22,6

44,9

64,0

94,4

Мигрант, прибывший на ПМЖ, не гражданин РФ

11,8

11,5

17,8

15,6

6,0

5,6

Легальный трудовой мигрант

17,6

47,0

52,6

34,0

22,0

0,0

Нелегальный трудовой мигрант

2,9

6,0

7,0

5,4

8,0

0,0

Мигрант-студент

54,9

24,4

0,0

0,0

0,0

0,0

Всего

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0


Почти у каждого третьего респондента личный доход за июнь – месяц ниже прожиточного минимума. Доходы свыше 20000 рублей есть у 3,2 %. Около 55% респондентов имеют личный доход в пределах от 7000 руб. до 15000 руб. Доходы свыше 30000 рублей имеют только респонденты, прибывшие в Россию для ПМЖ.

Таблица2. Статус и личный доход мигрантов за последний месяц, в %

Статус мигрантов

Доход, рублей

Менее 3000

3000-6999

7000-9999

10000-14999

15000-20000

20000-30000

30000 и более

Мигрант, прибывший на ПМЖ, гражданин РФ

11,8

24,2

18,0

27,2

38,9

47,1

80,0

Мигрант, прибывший на ПМЖ, не гражданин РФ

10,8

19,1

13,5

8,5

16,7

11,8

20,0

Легальный трудовой мигрант

6,5

36,3

57,6

52,2

24,1

11,8

0,0

Нелегальный трудовой мигрант

4,3

3,3

6,1

7,6

9,3

23,5

0,0

Мигрант-студент

66,7

17,2

4,9

4,5

11,1

5,9

0,0

Всего

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0


47,4 % мигрантов не имеют специального образования. Среди специалистов 13,9 % респондентов с высшим образованием, 13,8 % - с незаконченным высшим образованием, 24,9 % - со средним специальным образованием.

Наибольшим образовательным потенциалом обладает группа мигрантов, прибывших на ПМЖ и получивших гражданство РФ. Каждый второй из них имеет высшее образование, каждый третий – среднее специальное образование. Среди них нет необразованных респондентов. Образование тех, кто прибыл в Россию с той же целью, но не получил гражданство резко отличается. Лиц, имеющих высшее образование, на 38,7% меньше; со средним специальным – меньше на 23,3%, а лиц с начальным образованием - 42,9%. Достаточно высокий образовательный потенциал имеют и мигранты – студенты, обучающиеся в вузах. Тех, кто окончил три курса и соответственно имеет незаконченное образование 65,9%, тех, кто не достиг четвертого курса – 11,8% (4,5% имеют неполное среднее образование). Следовательно, можно предположить, что число мигрантов-студентов в республике снижается. 15,3 % опрошенных получают второе высшее образование. Доля лиц, имеющих оконченное и неоконченное высшее образование среди респондентов – легальных трудовых мигрантов на 22,7% больше, со средним специальным и средним общим уровнями образования – на 82,0%, на 57,1% - с начальным образованием. Среди трудовых «нелегалов» нет респондентов с начальным образованием.

Таблица 3. Образование и статус мигрантов, в %

Статус мигрантов

Образование

Доля статусной

группы

высшее

Незаконченное высшее

Среднее

Специальное

Общее среднее

Неполное среднее

Начальное

Мигрант, прибывший на ПМЖ, гражданин РФ

53,2

11,4

37,2

14,6

8,0

0,0

24,4

Мигрант, прибывший на ПМЖ, не гражданин РФ

14,5

7,3

13,9

13,1

18,2

42,9

13,4

Легальный трудовой мигрант

14,5

13,0

41,3

54,4

60,2

57,1

40,5

Нелегальный трудовой мигрант

2,4

2,4

5,8

7,9

9,1

0,0

5,9

Мигрант-студент

15,3

65,9

1,8

10,0

4,5

0,0

15,8

Всего

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0


Статусные предпочтения респондентов – мигрантов разных национальностей в зависимости от мотива приезда в Россию представлены в таблице 3. Опрошенные русские (71,1%), башкиры (88,9%), татары (87,3%), украинцы (72,3%), армяне (64,7%), чеченцы (50,0), таджики (46,6%) и представители «иных» (термин «иные» употреблен в отчете в отношении тех, кто не включен в варианты ответа на вопрос) национальностей (58,3%) мигрируют в Башкортостан с целью получения гражданства и постоянного проживания. Цель «заработать» преследуют преимущественно узбеки (85,4%), вьетнамцы (63,3%) и таджики (51,8%). С целью получить высшее образование в Башкортостан едут участники исследования казахской национальности (41,9%), вьетнамцы (29,4%), русские (26,3%), украинцы (22,2%) и «иные» национальности (16,7). Среди мигрантов, приехавших в республику на ПМЖ и по каким-то причинам не получившим российское гражданство, высока доля «иных» национальностей (их 37,5%), таджиков (30,1%) и башкир (22,2%), которые стремятся на историческую родину. Доля нелегальных трудовых мигрантов высока среди «иных» национальностей (12,5%), таджиков (12,0%) и узбеков (10,3%).

Таблица 4. Национальность и статус мигрантов, в %

Статус мигранта

Национальность

рус-

ский

башкир

тата-рин

украи-

нец

узбек

таджик

армя-нин

казах

вьетна-мец

чече-нец

дру-гая

доля

группы

Мигрант, прибывший на ПМЖ, гражданин РФ

57,9

66,7

77,2

66,7

3,3

16,5

48,5

16,1

2,2

37,5

20,8

24,2

Мигрант, прибывший на ПМЖ, не гражданин РФ

13,2

22,2

10,1

5,6

9,9

30,1

16,2

9,7

5,1

12,5

37,5

14,4

Легальный трудовой мигрант

2,6

0,0

2,5

5,6

75,1

39,8

27,9

29,0

59,6

37,5

12,5

43,3

Нелегальный трудовой мигрант

0,0

0,0

1,3

0,0

10,3

12,0

5,9

3,2

3,7

0,0

12,5

6,8

Мигрант-студент

26,3

11,1

8,9

22,2

1,4

1,5

1,5

41,9

29,4

12,5

16,7

11,4

Всего

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0


Территориально, для ПМЖ из опрошенных населенных пунктов наиболее привлекательны Чишминский район республики, города Октябрьский и Нефтекамск. Для трудовой деятельности – г. Уфа, г. Туймазы, п. Иглино и Акбердино (строительные площадки пригорода столицы).Среди мигрантов г. Сибая превалируют студенты (28,6%), доля этой группы наиболее многочисленна в г. Уфа (18,9%) и в г. Нефтекамск (12,0%).

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17

Похожие:

Проекта (гранта) iconМетодические рекомендации по написанию грантовых проектов Что такое грант
Получатель гранта обязан вести (очень важно!) обособленный учет всех операций по использованию гранта и отчитываться перед грантодателем...

Проекта (гранта) iconПорядок составления Финансово-экономического обоснования мероприятий...
Кта (за счет средств гранта) (далее – фэо) предусмотрена разделом 5 Заявки на участие в седьмом конкурсном отборе инновационных социальных...

Проекта (гранта) iconПроекта (гранта)
Благовещенск, ул. Игнатьевское шоссе 21, копр к. 107. E-mail: romario16@mail ru; т. 8 (4162)54-42-48

Проекта (гранта) iconПроекта (гранта)
Институтом общественного проектирования по итогам II конкурса «Проблемы развития современного российского общества» в соответствии...

Проекта (гранта) iconПроекта (гранта)
Институтом общественного проектирования по итогам II конкурса «Проблемы развития современного российского общества» в соответствии...

Проекта (гранта) iconПроекта (гранта)
Институтом общественного проектирования по итогам II конкурса «Проблемы развития современного российского общества» в соответствии...

Проекта (гранта) iconПроекта (гранта)
Институтом общественного проектирования по итогам II конкурса «Проблемы развития современного российского общества» в соответствии...

Проекта (гранта) iconПроекта (гранта)
Институтом общественного проектирования по итогам II конкурса «Проблемы развития современного российского общества» в соответствии...

Проекта (гранта) iconПроекта (гранта)
Институтом общественного проектирования по итогам III конкурса «Проблемы развития современного российского общества» в соответствии...

Проекта (гранта) iconОтчетный период по количественным и качественным показателям критериев конкурса
Получатели гранта Губернатора, начиная с 2013 г., могут претендовать только на федеральную квоту, получение гранта Губернатора возможно...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск