| Лаборатория профессиональной ориентации Областной конкурс занятий с элементами профессиональной ориентации обучающихся организации. Материалы конкурса. Часть I. Составитель: Л. Н. Дударева, А. Панов. — Томск, тоипкро, 2015. – 105 c Урок 1.88 Mb. 17 стр.      | ||
 Урока в изучаемой теме : урок 4 по теме «Лилейные»Оборудование: доска, экран, компьютер, проектор, схемы, карточки-задания, презентация «Дикорастущие лилейные. Ландыш», рабочая тетрадь, цветные карандаши, ручки, задания smart Урок 297.34 Kb. 3 стр. | ||
 Урок математики «Решение задач на деление»«Развитие учебно-информационных умений обучающихся как средство повышения качества образования» Урок 1.05 Mb. 8 стр. | ||
| Календарно-тематическое планирование английский в фокусе 7 Лексика для продуктивного и рецептивного (активного и пассивного) усвоения выделена в учебнике с учетом работы по умк английский в фокусе для 2-6 кл. В планировании приведена новые лексические единицы для продуктивного освоения. Вся лексика к модулю – см указанную стр словаря в учебнике (Word List) Урок 427.53 Kb. 3 стр. | ||
| И. В. Душина Cценарии уроков География: Материки, океаны, народы и страны. Становедение: 7 класс: Органайзер для учителя: Сценарии уроков. – М.: Вентана Граф, 2007.– стр Урок 1.61 Mb. 22 стр. | ||
| Конкурс «Учитель Учителю 2008-2009» гоу спо «Ичалковский педагогический колледж им. С. М. Кирова» Автор: Пискайкина Татьяна Сергеевна, кандидат исторических наук, преподаватель общественных дисциплин гоу спо «Ичалковский педагогический колледж им. С. М. Кирова» Урок 417.29 Kb. 3 стр.    | ||
| Тематическое планирование География 5 класс Знакомство с учебником, структурой учебника и особенностями используемых компонентов умк Урок 296.2 Kb. 3 стр. | ||
| В условиях реализации фгос Проектирование развития учащихся в пределах изучения конкретного учебного предмета и конкретного урока Урок 246.62 Kb. 3 стр. | ||
| Урок литературы в 6 классе. Тема: «Речь героев А. П. Чехова как источник смешного» «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Бронницы Урок 139.03 Kb. 1 стр. | ||
| Большакова Наталья Николаевна учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы Урок-клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны Урок 275.12 Kb. 3 стр.   | ||
| Алиева Айнура Габибовна Телевидение СССР в период перестройки: легенды и уроки Урок 0.67 Mb. 6 стр.   | ||
 Урок Вводный урокПредметные: проводить сравнительный анализ учебника и рабочей тетради по заданным критериям; реализовывать способность чтения, расшифровки условных обозначений; освоить критерии оценки изделия; проявить интерес к новому предмету Урок 0.82 Mb. 8 стр. | ||
| Методические рекомендации по проведению профориентационного урока с обучающимися 8-10 классов с использованием инструментария интернет-портала «моя карьера: живи, учись, работай в Карелии!» Ности труда. Школьники 8-10 классов проходят этап изучения профессий с точки зрения личных симпатий, своих возможностей и общественных приоритетов сквозь призму формулы «хочу-могу-надо». Процесс профессионального самоопределения требует разностороннего информационного и организационного обеспечения Урок 170.94 Kb. 1 стр. | ||
| Урок 1 (1-2) Обобщить знание учащихся об интонации и ее роли в предложении; закрепить навыки правописания приставок Урок 5.62 Mb. 40 стр. | ||
| Разработка урока на тему: «Письмо» Обучающие цели: сформировать понятие «письмо» и выработать алгоритм написания письма Урок 90.91 Kb. 1 стр. |
Вы можете разместить ссылку на наш сайт: