Месяц
|
НОД
|
Совместная самостоятельная деятельность
|
Взаимодействие с родителями
|
Сентябрь
|
1. «Во саду ли, в огороде». Разучивание потешки «Наш козёл». Дидактическая игра «Что растёт в саду и огороде». Загадывание загадок об овощах и о фруктах.
2. Коровушка и бычок. Знакомство детей с домашними животными. Разучивание потешки про корову и бычка.
|
1. «Чудесный мешочек». Повторение песенки – потешки «Наш козёл». Дидактическая игра «Чудесный мешочек».
2. Лепка овощей из солёного теста. Раскрашивание овощей после высыхания.
3. «Приглашаем в гости к нам». Игра- упражнение «Вежливое обращение к гостям». Повторение потешек о козле, коровушке, бычке.
|
1. Сбор урожая на огородах.
2. Поделки из овощей.
|
Октябрь
|
1. «Бычок – чёрный бочок». Повторение потешки про бычка. Знакомство со сказкой «Бычок – чёрный бочок, белые копытца».
2. Знакомство со сказкой «Гуси – лебеди». Разучивание потешки «А тари, тари, тари».
|
1. «Чудесный сундучок». Дидактическая игра «Кто спрятался?» (отгадывание загадок о домашних животных). Повторение попевок и потешек о домашних животных.
2. Сюжетно – ролевая игра «Магазин овощей».
3. Подвижная игра «Гуси – лебеди».
|
1. Участие в конкурсе детских поделок из природного материала «Удивительное рядом».
2. Консультация «Устное народное творчество, как выразительное средство в речевом развитии детей».
|
Ноябрь
|
1. «Сошью Маше сарафан». Знакомство с женской русской народной одеждой. 2. «Золотое веретено». Знакомство с предметами обихода – прялкой и веретеном.
|
1.Развлечение «Осенины».
2. Чтение сказки «Золотое веретено»
3. П/и «Жмурки».
|
1. Участие в развлечении «Осенины».
2. Наглядная информация «Народный фольклор осени».
|
Декабрь
|
1.»Зимовье зверей».
Знакомство со сказкой «Зимовье зверей». Повторение песенки «Как на тоненький ледок».
2. «Одень зверей». Аппликация по готовым формам. Самостоятельный пересказ сказки «Зимовье зверей».
|
1. «Здравствуй, зимушка- зима». Загадки о зиме. Разучивание русской народной песенки «Как на тоненький ледок».
2. «Сею, сею, посеваю, с Новым годом поздравляю!». Знакомство с праздником Нового года. Разучивание колядки «Щедровочка».
3. «Лисичка – сестричка». Пальчиковый театр по сказке «Лисичка – сестричка и серый волк».
|
1. Помощь в подготовке к Новому году.
2. Заучивание колядок и стихов к празднику.
3. Участие в конкурсе детских поделок «Мастерская Деда Мороза».
|
Январь
|
1.»Сундучок Деда Мороза». Беседа «Подарки Деда Мороза». Разучивание заклички «Мороз, мороз, не морозь мой нос».
|
1. Развлечение «Рождественские святки».
2. Вечер зимних загадок.
3. п/и «Снежная крепость».
4. «Петушок – золотой гребешок». Упражнение в вежливом обращении к гостью. Дидактическая игра «Похвали Петушка». Кукольный театр «Петушок и бобовое зёрнышко».
|
1. Участие в подготовке развлечения «Рождественские святки».
2. Изготовление атрибутов к развлечению.
3. Участие в вечере зимних загадок.
4. Наглядная информация «Русский фольклор зимы».
|
Февраль
|
1. «Волшебные спицы». Знакомство со спицами и вязанием на них. Беседа о шерстяных изделиях и о том откуда берётся шерсть (козья, овечья). 2. «Масленица дорогая – наша гостьюшка годовая». Знакомство с Масленицей. Разучивание песенки «Блины».
|
1. «Лиса и козёл». Дидактическая игра «Похвали лису». Повторение потешек о домашних животных. Игра -драматизация «Лиса и козёл».
2. «Сарафан для лисички». Ручной труд. Аппликация из шерстяных цветных ниток.
3. «Весёлые ложки». Знакомство с предметами обихода – деревянными ложками. Загадывание загадок о животных.
|
1. Вязание одежды для кукол из шерстяных ниток.
2. Физкультурный досуг «Папа и я – спортивная семья».
3. «Бабушкин сундук». Помощь в пополнении русской«избы» старинными вещами.
|
Март
|
1. «При солнышке – тепло, при матушке – добро». Беседа о маме с включением пословиц и поговорок. Составление рассказа «Какая моя мама». Пение песенок о маме.
2. «Весна, весна, поди сюда!». Рассказ о старинных обычаях встречи весны. Загадывание загадок о весне. Заучивание заклички о весне.
|
1. Развлечение «Масленица дорогая – наша гостьюшка годовая».
2. «Лисичка со скалочкой». Знакомство с предметом обихода – скалкой. Настольный театр «Лисичка со скалочкой».
3. «Пришла весна!». Повторение заклички о весне. Коллективная аппликация из цветных лоскутков «Пришла весна».
|
1. Участие в подготовки и проведении развлечения «Масленица» и праздника «8 – Марта».
2. «За самоваром». Чаепитие по русским народным традициям.
3. Участие в выставке детских рисунков «Весна, весна, поди сюда!».
|
Апрель
|
1. «Шутку шутить – людей насмешить». Знакомство с потешным фольклором – дразнилками, скороговорками.
2. Русская свистулька. Рассказ о глиняной свистульке. Лепка свистулек.
|
1. «Небылица – небывальщина». Знакомство с небылицами. Разучивание и самостоятельное придумывание небылиц.
2. «Чудесный сундучок». Раскрашивание свистулек. Дидактическая игра «Угадай по звуку». Слушание народных мелодий.
3. «Крошечка – Хаврошечка». Просмотр мультфильма по сказке
«Хаврошечка».
|
1. Наглядная информация «Русский фольклор весной».
2. Выращивание семян цветов.
|
Май
|
1. Времена года. Рассказ о временах года с использованием соответствующих загадок. Повторение закличек, песенок о временах года.
2. «Волшебная палочка». Узнавание знакомых сказок по отрывкам из них, иллюстрациям, предметам.
|
1. Русская балалайка. Знакомство с балалайкой. Пословицы и поговорки о балалайке.
2. Игра с Колобком. Самостоятельное творческое развитие сюжета сказки «Колобок».
3. Прощание с «избой». Знакомство детей с новой сказкой (по выбору Хозяйки). Прощальное чаепитие.
|
1. Участие в организации чаепития.
2. Помощь в посадке цветочных клумб .
|
Месяц
|
НОД
|
Самостоятельная деятельность
|
Взаимодействие с родителями
|
Сентябрь
|
1. «Гуляй, да присматривайся». Рассказ о первом осеннем месяце, его приметах. Разучивание песенки – попевки «Восенушка – осень».
2. «Вершки да корешки». Знакомство со сказкой «Мужик и медведь».
|
1. Дидактическая игра «С какого дерева детки?» (плоды, листья).
2.Дидактическая игра «Вершки да корешки».
3. Вечер загадок.
4. П/и «Гуси – лебеди».
5. Игровая ситуация «На обед винегрет».
|
1. Сбор урожая на огородах; ягод в лесу.
2. Сбор природного материала для поделок.
3. Участие в выставке «Самая интересная поделка из овощей».
|
Октябрь
|
1. «Хлеб – всему голова». Беседа «Откуда хлеб пришёл?». Знакомство со старинными орудиями труда – цепом и серпом. Пословицы и поговорки о хлебе.
2. «Октябрь пахнет капустой». Беседа о характерных для октября явлениях природы, народных обычаях и праздниках (Покров).
|
1. Знакомство с предметами обихода – деревянным корытцем, тяпкой.
2. Повторение попевки «Восенушка – осень».
3. Игра – драматизация по сказке «Заяц – хваста». Разучивание потешки «Зайчишка – трусишка».
4. Лепка кондитерских изделий из солёного теста.
5. П/и «Жмурки».
|
1. Консультация «Устное народное творчество, как выразительное средство в речевом развитии детей».
2. Участие в конкурсе детских поделок из природного материала «Удивительное рядом».
|
Ноябрь
|
1. «Друг за дружку держаться – ничего не бояться». Рассказывание сказки «Крылатый, мохнатый да масленый». Беседа о взаимовыручке и поддержке.
2. Гончарные мастеровые. Дидактическая игра «Что как называется?». Рассказ о гончарном промысле. Знакомство со сказкой «Лиса и кувшин».
|
1. Развлечение «Капустник».
2. Беседа о страхе. Пальчиковый театр по сказке «У страха глаза велики».
3. «Знаешь ли ты сказки?». Литературная викторина по сказкам.
4. С/р игра «Магазин кондитерских изделий».
5. П/и «Горшок»
|
1. Участие в подготовке развлечения «Капустник».
2. Фотовыставка «Приобщение детей к истокам русской народной культуры».
3. «Бабушкин сундук». Пополнение русской «избы» старинными вещами.
|
Декабрь
|
1. «Здравствуй, зимушка – зима!». Беседа о характерных особенностях декабря с использованием пословиц, поговорок. Разучивание заклички «Ты Мороз, Мороз, Мороз».
2. «Пришла коляда – отворяй ворота». Рассказ о рождественских праздниках и колядовании. Разучивание колядки.
|
1. «С Новым годом со всем родом!». Беседа о традициях празднования Нового года. Пение колядок.
2. «Новогодняя игрушка». Ручной труд.
3. «Проказы старухи зимы». Вечер загадок о зиме. Повторение заклички «Ты Мороз, Мороз, Мороз».
4. Игра драматизация по сказке «Лиса и рак».
5.П/и «Два Мороза».
|
1. Разучивание с детьми стихов и колядок к праздникам.
2. Наглядная информация «Русский фольклор зимой».
3. Участие в конкурсе поделок «Мастерская Деда Мороза».
4. Помощь в организации Новогоднего праздника.
|
Январь
|
1. «Хороший город Городец». Рассказ о городе Городце и городецкой росписи. Пение частушек.
|
1. Развлечение «Рождественские святки». 2. «Гуляй, да присматривайся». Беседа о характерных особенностях января.
3. Просмотр мультфильма по сказки «Морозко».
4. «Лиса – обманщица». Викторина по сказкам. Разыгрывание сюжета сказки «Лисичка – сестричка и серый волк».
5. Дидактическая игра «Составь узор». Составление узоров из готовых форм по городецкой росписи.
|
1. Участие в подготовке развлечения «Рождественские святки» 2. Изготовление атрибутов к развлечению.
3. Участие в выставке детских рисунков «Зимушка хрустальная».
|
Февраль
|
1. «Гуляй, да присматривайся». Беседа о характерных особенностях февраля. Чтение сказки «Два Мороза».
2. «Ой ты, Масленица!». Рассказ о Масленице. Пение обрядовых песен.
|
1. Сказка для Кузи. Самостоятельное рассказывание детьми сказок. Словесная игра «Аюшки».
2. Письмо Нафане. Составление детьми письма Нафане – другу домовёнка Кузи. Повторение обрядовых песен, посвящённых Масленице.
3. Праздник «Ой ты, Масленица».
4.Физкультурный досуг «Папа и я – спортивные друзья». 5. П/и «Горелки»
|
1. Помощь в подготовке праздника «Масленица».
2. Участие в физкультурном досуге «Папа и я – спортивные друзья».
|
Март
|
1. «Нет милее дружка, чем родимая матушка». Беседа о маме. Изготовление поделки в подарок маме.
2. «Гуляй, да присматривайся». Беседа о характерных признаках весны. Разучивание заклички о весне «Жаворонки, прилетите».
|
1. Изготовление поделок в подарок маме.
2. Рисование «Весна – красна» Повторение заклички о весне «Жаворонки, прилетели».
3. Праздник «8 Марта». 4. «Мудрёному и счастье к лицу». Прослушивание сказки «Семилетка». Загадывание загадок.
5. С/р игра «Моя семья».
|
1. Испечь печенье «Жаворонки», бублики.
2. «За самоваром». Чаепитие по русским народным традициям.
3. Участие в выставке детских рисунков «Весна – красна».
|
Апрель
|
1. «Шутку шутить – людей насмешить». Знакомство с потешным фольклором. Составление детьми потешного рассказа. Загадывание загадок о весенних явлениях.
2. «Апрель ленивого не любит, проворного голубит». Рассказ о весенних полевых работах. Самостоятельный посев детьми семян.
|
1. «Небылица в лицах, небывальщина». Развлечение с русскими народными небылицами.
2. «Весна, весна, поди сюда!». Пение закличек о весне. Словесное упражнение «Какие краски и для чего нужны весне».
3. «Чудо – писанки». Рисование на объёмной форме(скорлупе яйца). Знакомство с искусством миниатюры на яйце (славянскими писанками).
4. Красная горка. Знакомство с традициями народных гуляний на Пасхальной неделе. Словесные игры. Пение частушек.
5.Литературная викторина по русским народным сказкам.
|
1. Участие в развлечениях «Небылица в лицах, небывальщина», Красная горка.
2. Выращивание семян цветов.
3. Наглядная информация «Русский фольклор весной».
|
Май
|
1. «Победа в воздухе не вьётся, а руками достаётся». Рассказ о войнах – защитниках Отечества. Чтение сказки «Каша из топора».
2. «А за ним такая гладь – ни морщинки не видать». Знакомство детей с различными способами глажения белья. Загадывание загадок о предметах обихода.
|
1. Игра – драматизация «Каша из топора».
2. «Весна красна цветами». Повторение закличек, песенок, пословиц о весне. Отгадывание загадок.
3. Кукольный театр по сказке Н. Павловой «Под кустом».
4. Коллективная аппликация из лоскутков «Русская изба».
5. Прощание с «избой». Словесные народные игры. Рассказывание докучных сказок. Пение частушек.
6. Физкультурный досуг на основе русских народных игр.
|
1. Участие в физкультурном досуге.
2. Помощь в посадке цветочных клумб.
3. Фотовыставка «Приобщение детей к истокам русской народной культуры».
|
