Программа взаимодействия семьи и Дворца творчества. «Развитие психолого педагогической культуры семьи.»

Скачать 0.65 Mb.

Название	Программа взаимодействия семьи и Дворца творчества. «Развитие психолого педагогической культуры семьи.»
страница	3/8
Тип	Программа

filling-form.ru > Туризм > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

	Информационная карта «Наши ожидания» ожидания
	родители	дети	педагоги	администрация
Согласо ванности	1.Измененить качество организации досугово – массовых мероприятий от развлекательного формата к формату развивающему(образовательному) 2.Организовать семейные клубные встречи в рамках образовательного направления. 3.Использовать более разнообразные и современные интерактивные игры при проведении массовых мероприятий для семей( в том числе с внедрением ИКТ и IT - технологий) 4. Организовать информационное сопровождение образовательного процесса Дворца( наглядность и доступность) 5. Информировать о новых законодательных документах в вопросах образования, охраны материнства и детства. 6. Организовать психолого - педагогического сопровождения семьи в вопросах образования детей. 7.Развить уровень социальных притязаний семьи: от наблюдателя к соучастнику дела. 8.Презентовать детские коллективы в разнообразных учреждениях и организациях города( в том числе по месту работы родителей). 9.Расширить спектр образовательных услуг для семей обучающихся.	1.Организовать клубные встречи между различными детскими объединениями одинакового профиля. 2. Использовать более разнообразные и современные интерактивные игры при проведении массовых мероприятий ( в том числе с внедрением ИКТ и IT - технологий). 3.Предоставить большую самостоятельность при подготовке и проведении мероприятии.	1.Создать условия для участия семей обучающихся в планировании и подготовке образовательных событий детского объединения. 2.Поддерживать образовательные инициативы по включению в дополнительную образовательную программу совместных с семьей занятий. 3.Организовать события фестивального уровня, где все коллективы Дворца смогли бы показать свою деятельность жителям города Омска. 4.Создать условия для расширения форм внеаудиторных занятий и событий с привлечением семей обучающихся.	Содействовать привлечению семьи в проектную деятельность Дворца. Привести в соответствие уровень образовательной деятельности закону об образовании и концепции дополнительного образования детей в области работы с семьей. Содействовать развитию образовательных инициатив семьи и ее педагогической культуры.
Противо речия	1.Считать учебную деятельность приоритетной по отношению к воспитательной. 2.Расширить сферу вне образовательных услуг. 3.Упростить систему изучения удовлетворенности родителями образованием своих детей. 4.Изменить подходы в содержании работы с родительским комитетам Дворца с учетом ожиданий и мнений членов родительского комитета.	1.Не привлекать родителей для участия в мероприятиях, проводимых со средними и старшими школьниками.	1.Включить работу с семьей обучающегося в дополнительную образовательную программу 2.Оптимизировать систему изучения удовлетворенности родителями образованием своих детей.	1.Усилить работу педагога с семьей по улучшению условий образования ребенка. 2. Содействовать расширению спектра образовательных услуг для населения.

В связи с новыми образовательными задачами, которые поставлены в Законе об образовании, в Концепции дополнительного образования детей, в проекте стратегии развития воспитания в Российской федерации(2015 – 2025г.г) мы определили основные противоречия в понимании семьей и педагогическими работниками Дворца целей и задач образования детей на современном этапе образовательного процесса между;

-необходимостью реализации воспитательных и социокультурных возможностей дополнительного образования и недостаточной готовностью к новым образовательным вызовам;

- высокой степенью удовлетворенности детей и родителей организацией образовательного процесса во Дворце и недостаточно высоким результатом уровня развития педагогической культуры семьи;

- необходимостью отслеживания результативности процесса работы с семьей, наличием контрольно – измерительных материалов во Дворце и непопулярность контрольно – измерительных процедур в среде педагогических работников Дворца;

- необходимостью психолого – педагогического сопровождения процесса развития педагогической культуры семьи(непосредственное информирование родителей специалистами - педагогами, психологами, врачами и т.п) и не достатком бюджетного финансирования данной деятельности.

I.5. Методологическая база Программы.

Для преодоления существующих противоречий необходимо создать условия для развития педагогической культуры семьи.

В это понятие группа разработчиков вкладывает следующее понимание.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Методические рекомендации о психолого-медико-педагогическом консилиуме... Настоящее Положение определяет организационную структуру, порядок управления и взаимодействия всех членов психолого-педагогической...		Нормативные основания и организационные условия взаимодействия Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной...
	Административный регламент по предоставлению муниципальной услуги Давлекановский район Республики Башкортостан полномочий по развитию институтов замещающей семьи, в том числе, усыновления, опеки,...		Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры для... Система психологической, социальной и педагогической помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации
	Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры для... Система психологической, социальной и педагогической помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации		Методические рекомендации по организации и содержанию деятельности... Государственное автономное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи...
	Предоставления муниципальной услуги по внесению в реестр парковочных... Азрешении многодетной семьи и сведений об аннулировании парковочного разрешения многодетной семьи (далее Регламент), определяет порядок...		Порядок межведомственного взаимодействия по профилактике детского и семейного неблагополучия Ипр – индивидуальная программа реабилитации семьи и ребенка, находящихся в соп (активное патронирование)
	Муниципальное задание муниципального казённого учреждения культуры... Сохранение и развитие народной традиционной культуры, поддержка любительского художественного творчества, самодеятельной творческой...		1 этап Перечень документов необходимых для постановки на учет граждан,... Документы, подтверждающие состав семьи (справка уличного (домового) комитета о составе семьи, свидетельство о рождении, свидетельство...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru