Рабочая программа по иностранному (английскому) языку Ступень обучения, класс

Скачать 0.64 Mb. Название Рабочая программа по иностранному (английскому) языку Ступень обучения, класс страница 8/10 Тип Рабочая программа filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа

Контрольно-измерительные материалы: 5 класс
КИМ №1. Контроль навыков письменной речи

Ответ другу по переписке

Задание: прочитайте письмо от друга по переписке, затем напишите ответ и ответьте на его вопросы. Не забудьте о правилах написания писем. Объем вашего письма должен составить 50-60 слов, включая артикли и предлоги.

Dear friend,

I’d like to write to you about my new puppy. My parents gave him to me as a birthday present. He is very funny and nice. His name is Dick. He runs and jumps all day long and then falls to sleep in my room.

Have you got any pets? Please, write about your pet. If you haven’t got a pet, would you like to have one? Which pet would you like to have?

Best wishes,

Jack.
КИМ №2. Контроль навыков говорения

Данный вид контроля включает два вида заданий: монологическое высказывание и диалог на указанную тему.

Рассказ о себе

Задание №1: Необходимо составить самостоятельное высказывание на указанную тему. Внимательно прочитайте задание и вопросы, на которые вам надо будет ответить в вашем высказывании. Обдумайте то, что вы будете говорить и как можете сделать ответ на каждый вопрос более полным. Вспомните слова и выражения, которые вы знаете по этой теме. Используйте вопросы как план или напишите ключевые слова, которые помогут вам, но не старайтесь записать текст высказывания полностью. Объем вашего высказывания должен составить 7 полных предложений.

Give a talk about yourself. Remember to say:

• 
  
  

• 
  what your name is;
  
• 
  how old are you;
  
• 
  where you are from;
  
• 
  how large are family is;
  
• 
  what the members of you family are;
  
• 
  what they are like;
  
• 
  what their hobbies are.
  

• 
  what his / her name is;
  
• 
  how old he / she is;
  
• 
  where he / she is from;
  
• 
  what language he / she can speak;
  
• 
  what books he / she likes to read;
  
• 
  what pets he / she has got or would like to have.
  

1. 
   True
   
2. 
   False
   
1. 
   
   

1. 
   True
   
2. 
   False
   
1. 
   
   

1. 
   True
   
2. 
   False
   
1. 
   
   

1. 
   True
   
2. 
   False
   
1. 
   
   

2. 
   True
   
3. 
   False
   

КИМ №10

Упр. 13,15 стр. 74-75

Упр. 31 стр. 37

97

Тест

Лексико-грамматический тест №4 по циклу «Узнаем больше о Лондоне».

Контроль лексико-грамматических навыков.

98

Повторение изученного материала за год. Подготовка к итоговому тесту.

Закрепление лексико-грамматических навыков.

Подг. к итог. тесту.

99

Итоговый тест

КИМ №11

100

Проект

Путешествие по родному городу: проектная работа.

_______

_______

Упр. 34,35 стр. 71

________

Развитие творческого потенциала.

Упр. 16 стр. 75

Упр. 34 стр. 37

101

З.ч.

З.ч. «Его имя знаменито, Странные вещи, Эзоп».

Упр. 27,29,32,35 стр. 175-177

_____

Упр. 27,29,32,35 стр. 175-177

Упр. 28,30,31, 33,34 стр. 175-177

Обучение выполнению предтекстовых и послетекстовых заданий.

Доделать упражнения, начатые на уроке.

102

Просмотр мультфильма на английском языке.

Совершенствование фонетических навыков.

103-105

Резервные уроки

1	2	3	4	5

My busy Mum

You know, we are a family of twelve and my Mum is a very busy woman. Every morning she gets up at six o’clock and starts cooking breakfast for elder children, who usually get up at six-thirty to be ready for their school bus, which takes them to school at eight-twenty. Mum doesn’t have time to go to work, because she spends most of her days with babies, cooking and cleaning. My father works in an office. He earns a lot of money, but Mum spends most of it on food and clothes for our big family.

After dinner, when the babies are sleeping, Mum helps us with our home tasks. She is good at everything: Maths, History, Art and what not.

We like evenings best of all. We usually gather in the dining room and Mum tells us an interesting story. She doesn’t read from a book, because these are her own stories and they are great.

When the babies are asleep, Mum can write down her latest story (последний рассказ) in a notebook. Her new story usually starts on Monday and ends on Sunday, so she writes it not to forget.

Father thinks that our Mum is a real writer. Once he sent her story to a magazine (журнал) for children ad the company liked it. You can buy this story in the shop now.

We are so proud of our Mum and we hope that she’ll write some more stories not only for us, but for other children too.

Ключ к заданию:

1	2	3	4	5
b	a	b	b	a

КИМ №4. Контроль навыков чтения

Три маленьких котенка

Задание: Вам необходимо выбрать к каждому утверждению один из трех ответов: «Верно» (a – True), «Неверно» (b – False), «В тексте не сказано» (с – Not stated). Прочитайте тексты, чтобы понять основное содержание. Не волнуйтесь, если некоторые слова вам незнакомы. Затем внимательно прочитайте утверждения после текста. Их порядок соответствует тому порядку, в котором информация приводится в тексте. Если утверждение соответствует содержанию текста, выберите вариант «Верно» (a – True). Если утверждение не соответствует содержанию, выберите вариант «Неверно» (b – False). Если по содержанию текста нельзя точно выбрать один из этих вариантов, выберите вариант «В тексте не сказано» (с – Not stated). Будьте внимательны – иногда вариант «В тексте не сказано» можно перепутать с вариантом «Неверно». Перенесите ответы в таблицу. В верхней строчке проставлены номера утверждений. В нижней строчке необходимо указать букву соответствующего варианта ответа. Выполнив задание, проверьте себя еще раз.

The three little kittens

Once upon a time there was an old woman who had a cat and three kittens. And the first kitten said, “Mieow!” And the second little kitten said, “Mieow!” But the third little kitten said, “Bow-wow!”

Mother cat was surprised. “You must say “Mieow” like the others. “Mieow”, said the first and the second kittens. “Bow-wow”, said the third kitten, whose name was Blackie.

The old woman gave the cat and the first two kittens some milk, but the Blackie she gave a bone (кость). “I’ll give you some milk when you learn to say, “Mieow”!” she said.

Poor Blackie didn’t like the bone. He decided to go out into the street. He wanted to find somebody, who could teach him to say, “Mieow”.

A first he met a cow. “Moo! I like grass (трава)”, said the cow. Blackie didn’t like to eat grass. So he went on.

Then he met a little girl and asked what she liked to eat. “Tra-la-la! I like chocolate cake and fruit marmalade and sweets”, said the girl. Blackie didn’t like these things and he began to cry. He was very hungry.

Then he saw a puppy with its mother, and the puppy said, “Mieow”. The puppy’s mother said, “You mustn’t say “Mieow”. You must say, “Bow-wow” like all the other little puppies and only then you will get your bone”.

“If I give you my “Bow-wow”, what will you give me for it?” asked Blackie.

“I’ll give you my Mieow”, said the puppy and so he did (так он и сделал).

After that he came to its mother and said “Bow-wow”. She was glad and gave him a bone.

Blackie ran home. It was tea-time. The old woman gave the cat and her two kittens some milk. “Mieow”, said Blackie and he got his milk too.

1. 
   All the woman’s kittens could say, “Mieow”.
   
   1. 
      
      

1. 
   True
   
2. 
   False
   
3. 
   Not stated
   
1. 
   
   

1. 
   True
   
2. 
   False
   
3. 
   Not stated
   
1. 
   
   

1. 
   True
   
2. 
   False
   
3. 
   Not stated
   
1. 
   
   

1. 
   True
   
2. 
   False
   
3. 
   Not stated
   
1. 
   
   

2. 
   True
   
3. 
   False
   
4. 
   Not stated
   

1	2	3	4	5

---

Похожие:

	Рабочая программа по английскому языку для 5 класса, среднего общего... Рабочая программа по английскому языку в 5 классе составлена на основе следующих нормативных документов		Рабочая программа по иностранному (английскому) языку Ступень обучения, класс Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т е способности и готовности осуществлять...
	Рабочая программа По английскому языку Ступень обучения (класс) Муниципальное общеобразовательное учреждение Урлядинская основная общеобразовательная школа		Рабочая программа по немецкому языку II ступень обучения (6 класс) Рабочая программа по немецкому языку предназначена для 6ых классов средней общеобразовательной школы
	Рабочая программа по английскому языку 5 класс Ступень обучения:... Программа разработана на основе авторской программы О. Л. Гроза, М. Л. Мичурина, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова «Программа курса английского...		Рабочая программа по английскому языку 6 класс Рабочая программа предназначена для обучения учащихся 6 класса английскому языку в общеобразовательных учреждениях, является продолжением...
	Рабочая программа по английскому языку 7 класс базовый уровень Рабочая программа по английскому языку в 7 классе составлена на основе следующих нормативных документов		Рабочая программа по английскому языку 5 класс Рабочая программа по английскому языку для 5 класса составлена на основе следующих нормативных документов
	Рабочая программа по английскому языку 7а класс Данная программа по английскому языку составлена на основе следующих нормативных документов		Рабочая программа по английскому языку для 9 класса составлена в... Рабочая программа предназначена для обучения учащихся 9 класса английскому языку в общеобразовательных учреждениях, является продолжением...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru <a target="_blank" href="//filling-form.ru/">Заполнение бланков</a>

---

При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru