«Основная общеобразовательная школа №4», г. Козельск 249722 Калужская область, г. Козельск, ул. Суворова, д. 22
Скачать 0.92 Mb.
|
| МОКУ «ООШ №4» расположена на окраине г. Козельска. Территория школы занимает 4000 кв.м., благоустроена, озеленена. Промышленных предприятий в данном районе нет. Среди социальных групп особо выделяются: предприниматели, рабочие, представители технической интеллигенции, безработные. Можно отметить, что семьи всегда были ориентированы на предоставление своим детям высококачественного образования. Важно учитывать, что ввиду загруженности на работе многие родители стремятся обеспечить длительное пребывание своих детей в школе, при этом они преследуют цель создать для ребенка безопасные условия, защитив его от воздействия различных асоциальных явлений и предотвратив его вовлечение в них. Изучение социальной среды микрорайона школы, анализ и учет социального заказа со стороны родителей позволил педагогическому коллективу школы прийти к выводу о необходимости развития школы как образовательной организации, обеспечивающей общеобразовательную подготовку учащихся. МОКУ «ООШ №4», г. Козельск начинает свое летосчисление с 1896 году года. Сегодня это самая взрослая школа города. В настоящее время школа представляет собой образовательную организацию, проводящую обучение по программам базового уровня. Вся система работы в нашей школе ориентирована на индивидуальный подход к учащимся.
1.2. Микрорайон, закрепленный за образовательным учреждением:
ул.Набережная
2. Условия осуществления образовательного процесса Вид учреждения – основная общеобразовательная школа, все услуги оказываемые школой являются бесплатными. В 2012 – 2013 учебном году педагогический коллектив школы продолжил работу над поставленной целью: усовершенствование внутришкольной системы оценки качества образования и воспитания – путь к управлению качеством образования. В соответствии с поставленной целью методический совет школы определил для коллектива школы следующие задачи:
Для реализации поставленных задач на начало учебного года в школе имелась нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения. В своей работе педагогический коллектив руководствовался Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об ОУ, Уставом Школы, методическими письмами и рекомендациями Главного управления образования РФ, письмами, приказами МУО Калужской области, внутренними локальными актами, приказами по школе. В 2013 – 2014 учебном году в педагогический коллектив школы входило 14 человек. МКОУ «ООШ №4», г. Козельск в 2013 - 2014 учебном году работала в режиме 6-дневной недели, было сформировано 9 классов-комплектов, в которых на начало года обучалось 131 обучающихся, на конец года-132 Порядок приема и отчисления учащихся регламентируется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Уставом МКОУ «ООШ №4», г. Козельск. Подвоз детей из близлежащий деревень осуществляется ежедневно на школьном автобусе. 100% учащихся обеспечено горячими завтраками. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с требованиями государственных общеобразовательных (основных и дополнительных) программ, которые являются преемственными, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей:
Дополнительные образовательные услуги: в 2013/2014 учебном году в школе работали кружки, факультативы, в учебном плане были предусмотрены индивидуальные и групповые занятия, организована внеурочная занятость обучающихся начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС по различным направлениям: познавательное, нравственное, физическое, культурно-просветительное. В каникулярный период классными руководителями организуются учебно-познавательные поездки и экскурсии. В июне месяце в школе действовал районный оздоровительный лагерь актива на 77 детей (из них 50 – из нашей школы). Учебный план школы на 2013/2014 учебный год составлен на основе федерального Базисного учебного плана и скорректирован согласно специфике школы. Образовательный план для 1 – 3-х классов составлен на основе ФГОС НОО. В своей деятельности школа стремится реализовать идеи адаптивной школы, поэтому учебный план отражает вариативность образования, включающего, кроме базисного, региональный и школьный компонент с учетом СанПиНов и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. Для реализации возможностей индивидуального развития в образовательный процесс включены факультативы. На ступени основного общего образования часы школьного компонента используются в основном для расширения знаний по математике и русскому языку, информатике, химии и физике. Факультативный курс «Основы православной культуры» (5-7 кл.), новый предмет в учебном плане 4 класса «Основы религиозной культуры и светской этики» делают школьное обучение личностно значимым для многих обучающихся. В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающих возможности адаптации в современных социальных реалиях и продолжение образования. Школа обеспечила полный набор федерального компонента и выполнила его. Основной формой организации учебного процесса в школе является урок. Разнообразятся формы его проведения: организуются диспуты, игры-соревнования, семинары, составление и защита проектов и др. Учителями активно используются групповые, индивидуальные, парные формы организации обучения. Преемственность и завершенность учебно–воспитательного процесса обеспечивается использованием учебно–методических комплектов одной линии, едиными требованиями к образовательному процессу. 2.1. Количество помещений Школа функционирует с 1961 года. Обучение ведется по кабинетной системе. Всего кабинетов – 13, в числе которых компьютерный класс, музей, актовый зал, спортивный зал, библиотека, столовая. На территории школы расположена спортивная площадка.
2.2. Информационно – ресурсное обеспечение В этом учебном году было продолжено формирование фонда библиотеки художественной литературой, периодическими изданиями для школьников. Библиотека становится центром просветительской работы в школе: регулярно организуются книжные выставки, посвященные юбилейным датам писателей и отдельных книг, Дням воинской славы, праздникам и т.п. Проводятся библиотечные уроки. Библиотекарь Сарычева С.А. оказывает помощь классным руководителям в подборе материала для классных часов, выступает перед педколлективом с информацией о новинках справочной и художественной литературы.
|
Похожие:
 | «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Татарстан на основе внедрения новых информационно-коммуникационных... | | По регулированию социально-трудовых отношений в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Маховоколодезская основная... |
| Стрехнинская средняя общеобразовательная школа-Равнецкая основная общеобразовательная школа | | Публичный доклад подготовлен творческой группой педагогов моу «Пороховская основная общеобразовательная школа» г. Волоколамска Московской... |
| Мбоу «Основная общеобразовательная Песчанская школа», с. Песчанка, Старооскольский район, Белгородская область |  | Адаптированная основная общеобразовательная программа кгбоу «Красноярская общеобразовательная школа №8» составлена на основе следующих... |
| «Тахталинская основная общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального района | | Мкоу «Бикбаевская основная общеобразовательная школа» Октябрьского муниципального района Пермского края |
| Образовательное учреждение мбоу «Ильпанурская основная общеобразовательная школа» | | Песковская основная общеобразовательная школа №1 Поворинского муниципального района |