О результатах самообследования муниципальногобюджетногообщеобразовательногоучреждения
Скачать 1.31 Mb.
|
Освещение деятельности школы в СМИ 9 сентября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Девочка-подросток в годы войны» 29 сентября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Кросс нации» 1 октября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Речь шла о насущных проблемах» 3 октября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Педагоги принимали поздравления» 8 октября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Фильм заставил задуматься» 20 октября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Любимая работа-успешная карьера» 29 октября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Наш дар бессценный – русский язык» 12 ноября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «В символах Россию познаю» 14 ноября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Школа, без которой нам не жить…» 19 ноября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья « Неразрывна связь поколений» 3 ноября 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Флэш-моб на перроне » 3 декабря 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Воспитывая достойных граждан » 12 декабря 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Гражданами великой России стали 14-летние » 19 декабря 2015 г., газета «Грязинские известия», статья «Зима закаляет и приносит здоровье каждому, кто этого хочет » 12 января 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «К труду и обороне будь готов!» 12 января 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Мастер –класс добровольцев» 19 января 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Таланты без границ» 26 января 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Муниципальное собрание нацелило выпускников родителей выпускников на главное» 4 февраля 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Поддерживайте, направляйте, контролируйте» 11 февраля 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Секреты воспитания простоты» 16 февраля 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Память жива» 12 марта 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Растим патриотов» 26 марта 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Школа любви к чтению» 5 апреля 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «На тему кино» 19 апреля 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «ГТО – путь к здоровью» 21 апреля 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «ВИЧ сказали: «СТОП!»» 30 апреля 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Чернобыль - быль и боль» 25 июня 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «ЕГЭ – на все 100!» 25 июня 2016 г., газета «Грязинские известия», статья «Главный успех - дети» ОЦЕНКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МБОУ СОШ №9 Г.ГРЯЗИ Управление МБОУ СОШ №9 осуществляется в соответствии с: - Конституцией Российской Федерации; - Гражданским Кодексом Российской Федерации; - Законом РФ «Об образовании»; - законодательными актами Российской Федерации, нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки РФ, Федерального агентства по образованию, управления образования и науки Липецкой области, отдела образования администрации Грязинского муниципального района. Управление школой строится на принципах открытости и гласности. Систему управленческой деятельности в 2015-2016 учебном году определяют директор школы Волков В.Н. (стаж педагогической работы – 21 год) и его заместители: заместитель по учебно-воспитательной работе Кобзева М.Н. (стаж педагогической работы -21 год), заместитель по воспитательной работе – Колыхалова Е.А. (стаж педагогической работы – 19 лет). Управление школой осуществляется на основании пункта 3 Устава ОУ. В школе имеются образовательная программа на 2011-2016 годы, программа развития школы (2012-2017 уч.год), образовательная программа по методической работе педагогического коллектива на тему «Творческое саморазвитие и самореализация личности ученика и учителя в условиях модернизации образования (2012-2017 уч. год), программа «Здоровое детство», план по информатизации образовательного процесса, локальные акты, необходимые для обеспечения деятельности школы. Положения Устава школы соответствуют требованиям Закона РФ «Об образовании» и Типового положения об общеобразовательном учреждении. Все локальные акты школы утверждены приказами директора школы. В школе ежегодно разрабатывается план работы школы на текущий учебный год. При проведении анализа работы школы сочетаются качественные и количественные показатели. В школе имеется годовая циклограмма деятельности школьной администрации, директора, разрабатываются месячные, недельные, ежедневные планы ОУ, что позволяет скоординировать работу всего педагогического коллектива, каждого учителя. В настоящее время в структуру управления школой входят совет школы, педагогический совет, административное совещание, методический совет, методические объединения учителей-предметников, родительский комитет школы. Свою работу органы школьного самоуправления осуществляют в соответствии с разработанными в школе локальными актами. Ряд локальных актов находится в стадии разработки. Педагогический совет является постоянно действующим органом самоуправления педагогических работников школы. Деятельность педагогического совета основывается на принципах демократии, уважения и учета интересов всех членов коллектива и регламентируется Положением о педагогическом совете школы. Его работа ежегодно планируется и прописывается в плане работы школы. В школе работает методический совет - коллегиальный орган самоуправления педагогических работников школы, созданный с целью координации работы по повышению профессионального мастерства педагогов. В его состав входят директор школы, заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе и руководители ШМО педагогов школы. Работа методического совета четко спланирована. В школе функционируют 5 методических объединений, это: МО учителей начальных классов; МО учителей лингвистов (русский язык, литература, английский язык); МО учителей политехнического цикла (математика, физика, информатика); МО учителей эстетического цикла (физическая культура, изобразительное искусство, технология, музыка); МО учителей естественно-географического цикла и общественных дисциплин (история, география, химия, биология). Работа ШМО ежегодно планируется и входит составной частью в годовой план работы школы. Содержание их деятельности строится в соответствии с учетом реальных возможностей школы. Методический совет, ШМО, являются действенными органами самоуправления педагогов, определяющими и разрабатывающими основные направления совершенствования образовательного процесса и развития школы. Родительское самоуправление представлено классными родительскими собраниями, родительскими комитетами школы и классов. Общешкольный родительский комитет, функционирующий в соответствии с разработанным Положением, является общественным органом самоуправления родителей, созданным в целях укрепления взаимодействия родителей, обучающихся и педагогов. Избирается совет школы сроком на 4 года. В 2015 - 2016 учебном году в его состав входило 5 чел. На заседаниях родительского комитета школы рассматриваются вопросы оказания помощи школе в проведении воспитательной работы, обсуждаются вопросы укрепления материально- технической базы школы, организации питания и дежурства на общешкольных мероприятиях. В школе создана профсоюзная организация, включающая в себя 6 педагогов школы. Возглавляет профсоюзную организацию педагог школы Волкова У.О. В школе создана комиссия по охране труда. Комиссия организует оперативный контроль за состоянием охраны труда и учебы, своевременно проводит проверку готовности образовательного учреждения к учебному году. Функциональные обязанности между членами администрации распределены и закреплены приказом по образовательному учреждению. Основные нормативные документы школы соответствуют федеральным и региональным нормативным документам и образовательной деятельности школы. Сложившаяся в школе система управления достаточна динамична, гибка, позволяет эффективно решать задачи функционирования и развития ОУ, направлена на осуществление принципов демократизации управления школой. ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ И КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Оценка уровня подготовки выпускников 4, 9, 11 класса Уровень обученности выпускников 4-х,9-х и 11 классов составляет 100 %. Качество знаний по различным предметам не ниже 50 %. Самый высокий процент качества знаний из основных предметов учебного плана по литературному чтению (4кл) - ежегодно более 80%, русскому языку, литературе, обществознанию (9, 11 кл) – выше 85%. Качество знаний в целом стабильно.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... |  | Временный порядок проведения образовательным учреждением самообследования осуществляется в соответствии с п ст. 33 Закона Российской... |
| Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета | | О результатах проведения процедуры самообследования в Государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад... |
| Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией, приказом директора гбоу спо рмэ «йотст» (далее техникум)... | | На основании решения педагогического совета, издан приказ №4 от 09. 02. 2008 «О порядке, сроках проведения самообследования и составе... |
| Федерального закона от 29. 12. 2012 №273 «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с приказом Министерства образования... | | В период с 15. 03. 2015 по 01. 04. 2015 в гбоу спо «Ржевский колледж» было проведено самообследование в ходе самообследования был... |
| Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | | Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... |