Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление ( c пециальность) подготовки 020201. 65 «Биология»

Скачать 1.14 Mb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление ( c пециальность) подготовки 020201. 65 «Биология»
страница	9/10
Тип	Основная образовательная программа

filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2.2. Содержание основной образовательной программы по специальности 020201.65 – Биология

Основная образовательная программа подготовки специалиста-биолога предусматривает изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:

цикл ГСЭ – Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

цикл ЕН – Общие математические и естественнонаучные дисциплины;

цикл ОПД – Общепрофессиональные дисциплины направления;

ДС –Дисциплины специализации;

ФТД – Факультативные дисциплины.

Основная образовательная программа подготовки специалиста предусматривает изучение дисциплин федерального компонента, дисциплин регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

Содержание регионального (вузовского) компонента основной образовательной программы специалиста обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной Государственным образовательным стандартом.

2.3. Требования к итоговой государственной аттестации специалиста.

Итоговая государственная аттестация специалиста-биолога включает выпускную квалификационную (дипломную) работу и заключается в защите дипломной работы с целью определения универсальных и профессиональных качеств специалиста, определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных ФГОС ВПО и ООП НГУ по направлению 020201.65 «Биология», и способствующих его успешному продолжению образования в аспирантуре и высокой востребованности на рынке труда.

Тематика выпускных квалификационных работ должна лежать в русле фундаментальных исследований по актуальным проблемам современных биологических наук, освоения и разработки инновационных биологических технологий, разработка лекционных курсов или разделов образовательных программ, планирование мероприятий по оценке и восстановлению биоресурсов, охране природы, биомониторингу и т.д.

Научные руководители специалистов, темы дипломных работ и рецензенты определяются выпускающей кафедрой и утверждаются на заседании Ученого совета ФЕН НГУ. Научный руководитель и рецензент должны иметь научные степени.

Требования к выпускной квалификационной работе.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа специалиста-биолога представляет собой законченную разработку научно-исследовательского или научно-производственного характера, в которой демонстрируется:

- умение собирать и анализировать первичную экспериментальную, полевую, статистическую и иную информацию;

- понимание основных общебиологических закономерностей;

- умение применять современные методы исследований;

- способность определять актуальность целей и задач и практическую значимость исследования;

- проведение анализа результатов и методического опыта исследования применительно к общей фундаментальной проблеме в избранной области.

Работа должна содержать оригинальные научные выводы и практические рекомендации.

Рекомендуемый объем дипломной работы – до 5 п.л. текста. Выпускная работа должна содержать изложение задачи, поставленной перед студентом, состояния изучаемой проблемы, методов, использованных в работе, полученных результатов и обсуждения этих результатов.

Рекомендуется следующее построение диплома:

Оглавление;
Введение, включающее формулировку цели и изложение постановки задачи;
Обзор литературы;
Материалы и методы исследования;
Результаты исследования
Обсуждение результатов;
Выводы;
Список цитированной литературы.

Во введении к работе необходимо отметить личный вклад автора, указав, что именно сделано силами студента, представляющего работу, что он получил в готовом виде, что выполнили другие лица (постановка биологического эксперимента, составление компьютерных программ и т. д.).

В разделе «Результаты исследования» или в приложении должны быть приведены все первичные экспериментальные данные в виде таблиц, графиков или фотографий. При этом необходимо приводить данные по оценке погрешности измерений и результаты статистической обработки данных.

При изложении материала необходимо пользоваться всеми рекомендациями по номенклатуре (IUPAC), сокращениями, системой единиц, утвержденными постановлениями международных комиссий, в частности, единицы измерения должны приводиться в международной системе единиц СИ. При необходимости введения каких-то сокращений, не являющихся общепринятыми, необходимо приводить список принятых дипломником сокращений.

В разделе «Выводы» наряду со сжатой информацией об основных результатах работы желательно указывать возможные области их использования.

Защита выпускной работы проводится на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК).

ГАК допускает к защите студента при наличии правильно оформленной дипломной работы и всей необходимой сопутствующей документации, а также справки деканата факультета о выполнении студентом учебного плана и полученных им оценок по теоретическим дисциплинам, курсовым работам, учебной и производственной практике. На защите диплома присутствие руководителя обязательно, присутствие рецензента крайне желательно.

Защиты выпускных работ проводятся по графику, утвержденному деканатом. Дипломник должен изложить цель, суть и выводы из своей работы за 15 мин. Все необходимые иллюстрации к защите должны быть выполнены заранее достаточно четко, в форме, удобной для демонстрации. Рекомендуются компьютерные презентации. Все сокращения, которые употребляются на демонстрации, должны быть приведены и расшифрованы.

Дипломник должен уметь ответить на вопросы, касающиеся используемых в работе методик, теоретических представлений и т.д., показать знание всех разделов биологии, химии, физики, математики, используемых в дипломной работе, в рамках общеуниверситетских курсов. После того как студент ответит на все заданные ему вопросы, слово предоставляется его научному руководителю. Руководитель должен охарактеризовать не работу как таковую, а дипломника и его отношение к работе. После руководителя слово предоставляется рецензенту.

Рецензия дипломной работы должна содержать краткую оценку научной работы, вскрывать имеющиеся в работе недостатки, характеризовать качество изложения и оформления работы.

Рецензент должен указать, соответствует ли работа, с его точки зрения, требованиям, предъявляемым к дипломным работам специалистов, и указать оценку работы. В отсутствие рецензента рецензия зачитывается секретарем ГАК.

Затем предоставляется слово дипломнику для ответа на замечания рецензента.

Решение об оценке, о присвоении квалификации и выдаче диплома специалиста без отличия или с отличием принимается государственной аттестационной комиссией на закрытом заседании.

При определении оценки принимается во внимание уровень теоретической и практической подготовки студента, качество выполнения эксперимента, проведение защиты, оформление работы. ГАК также решает вопросы о рекомендации выпускника в аспирантуру, направления диссертационной работы на конкурс дипломных (научных) работ.

Результаты рассмотрения дипломных работ объявляются в тот же день после закрытого заседания ГАК. Результаты работы ГАК и ее рекомендации рассматриваются и утверждаются Ученым советом ФЕН НГУ.
2.4. Кадровое обеспечение реализации программы

Реализация основной образовательной программы обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, не менее 50 процентов, ученую степень доктора наук (в том числе степень присваиваемую за рубежом, документы о присвоении которой прошли установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и/или ученое звание профессора имеют не менее восьми процентов преподавателей.

Преподаватели профессионального имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Не менее 60 процентов преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени или ученые звания. К образовательному процессу привлечено не менее пяти процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.
2.5. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение

Для реализации основной образовательной программы специальности 020201 – Биология, НГУ оснащено для проведения учебного процесса современной инструментальной приборной базой, расходными материалами, компьютерной аппаратурой и лицензионным программным обеспечением. Вуз располагает материально-технической базой, необходимой для проведения всех видов аудиторной, лабораторной, практической, экспециционной, междисциплинарной, научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом и соответствующим действующим санитарно-техническим нормам. Имеются интернет-серверы, множительная техника, возможность использовать стационарные и полевые лаборатории, компьютерные классы.

Выполнение научно-исследовательской квалификационной (дипломной) работы и преддипломная практика специалиста могут осуществляться на базе других вузов, НИИ, заповедников, производственных организаций с использованием их материально-технических возможностей.

Факультет естественных наук располагает аудиторной, лабораторной базами, необходимыми для проведения всех видов занятий, научно-исследовательской работы и практик, соответствующими санитарно-техническим нормам. В лабораториях имеется необходимая инструментальная и приборная база, расходные материалы, компьютерная аппаратура и программное обеспечение.

В университете имеются компьютерные классы с выходом Internet для проведения учебных занятий, статистической обработки данных научных исследований. Вся компьютерная техника кафедр факультета объединена в локальную сеть, имеющую выход на корпоративную сеть НГУ с высокоскоростным выходом в Internet (100Мб/с). Структура компьютерного парка факультета включает более 150 компьютеров. На компьютерах установлено лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение (Windows NT Workstation, Windows XP, Windows Server 2003 Standart Edition, OpenOffice 3,4, FAR 1.6, Adobe Acrobat 6.0 Reader, Microsoft Internet Explorer 7.0 и т.д.).

В университете имеются специально оборудованные кабинеты по дисциплинам математического и естественнонаучного цикла, цикла общепрофессиональных дисциплин. Занятия по дисциплинам специализаций проводятся в специализированных учебных лабораториях кафедр и НИИ СО РАН. Все специализированные учебные аудитории оснащены необходимым современным оборудованием, расходными материалами, химической посудой и реактивами, наглядными пособиями, живым и фиксированным материалом, учебными коллекциями животных и растений, тематическим и научным гербарием, а также имеются мультимедийные, аудио-, видеоматериалы.

Учебно-методическое обеспечение

Все дисциплины учебного плана обеспечены учебно-методическими комплексами, в которые включены рабочие программы и учебно-методическая компоненты по различным видам занятий, разработанными преподавателями НГУ. Уровень обеспеченности учебно-методической документацией достаточен: в локальной сети свободный доступ для каждого студента.

Обеспеченность учебной литературой составляет не менее 0,5 экземпляра на каждого студента. Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. Возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе обеспечена не менее, чем для 25 процентов обучающихся.

Библиотечные фонды университета обеспечиваются научными периодическими изданиями: реферативный журнал «Биология»; «Биофизика»; «Биохимия»; «Генетика»; «Доклады РАН», «Журнал высшей нервной деятельности», «Журнал микробиологии, эпидемиологии и иммунобиологии», «Журнал общей биологии», «Зоологический журнал», «Молекулярная биология», «Успехи современной биологии», «Успехи физиологических наук», «Физиология растений», «Физиология человека», «Экология», «Nature», «Science» и др. Каждый обучающийся обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания учебной, учебно-методической и иной литературой по основным изучаемым дисциплинам и сформированной на основании прямых договоров с правообладателями. Университет обеспечивает доступ студентам к ресурсам Интернет в читальных залах Научной библиотеки и в кафедральных учебных лабораториях к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам: LibNet, MedLine, PubMed, Google, Yandex, Rambler и др.

Лекционные занятия по большинству дисциплин ведутся в мультимедийных аудиториях. Ряд практических и лабораторных работ по дисциплинам, связанным с использованием информационных технологий проводится в компьютерных классах НГУ и лабораториях НИИ СО РАН.

Для изучения учебного материала, вынесенного на самостоятельное освоение, студенты пользуются рабочими программами, учебными пособиями, методическими разработками по отдельным дисциплинам, представленными в электронном варианте и находящимися на сайте факультета естественных наук (www.fen.nsu.ru). на сайте университета (www.nsu.ru) и университетском депозитарии электронных образовательных ресурсов.
2.6. Требования к организации практик.

НГУ, реализующее основную образовательную программу подготовки специалиста-биолога, обеспечивает проведение полевых учебных и научно-исследовательских практик на собственной лабораторно-экспериментальной базе, в поле, на полевых стационарах, в соответствующих НИИ разных ведомств на основе заключенных договоров о возможности проведения на их базах научно-исследовательских практик и выполнения дипломных работ.

Производственные и преддипломные практики специалистов соответствуют основным направлениям их специализаций.

Научно-исследовательская практика проводится в лабораториях выпускающих кафедр НГУ, ФГУН ГНЦ ВБ «Вектор», научно-исследовательских институтов СО РАН и других научных организаций, с которыми Факультет (НГУ) заключил договора на этот вид деятельности. Практика предназначена для глубокого освоения выпускниками теоретических разделов биологии и приобретения экспериментальных навыков по теме будущей квалификационной работы. Лаборатории, используемые для проведения практики, должны иметь оборудованные надлежащим образом рабочие места и соответствовать существующим нормам и требованиям.

При прохождении научно-исследовательской практики в базовом институте СО РАН институт обеспечивает необходимые условия для проведения практики, в том числе:

проводит необходимые этапы инструктажа по технике безопасности;
организует (при необходимости) проведение медицинского профосмотра;
обеспечивает всем необходимым оборудованием для проведения исследовательской работы, включая доступ к необходимым при выполнении данной практики приборам;
обеспечивает студентов спецодеждой и индивидуальными средствами защиты (при необходимости);
обеспечивает исследовательскую работу проходящего практику студента всеми необходимыми расходными материалами;
обеспечивает каждому студенту свободный доступ к персональному компьютеру для подготовки курсовых и дипломных работ, а также доступ к базам данных (литературных или информационных – при наличии);
обеспечивает возможность работы в научной библиотеке института;
оказывает содействие (в том числе и материальную поддержку) участию студента в научных конференциях;
поощряет участие студента в различных научных грантах, оказывает содействие в получении индивидуальных грантов;
допускает студентов к участию в различных мероприятиях, проводимых Советом молодых ученых Института, в том числе и в конкурсах на лучшую научную работу молодого ученого;
по возможности, принимает студента на ставку лаборанта с заведением для него трудовой книжки.

Учебная нагрузка преподавателя за руководство практикой студентов определяется учебным планом и нормативами, установленными для расчета объема учебной нагрузки.

Вопросы, связанные с прохождением практики в иностранных государствах, регламентируются специальными нормативными документами вуза.