Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия»


НазваниеУчебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия»
страница8/15
ТипРабочая учебная программа
filling-form.ru > Туризм > Рабочая учебная программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

4.Материалы для контроля остаточных знаний студентов ( АПИМ)
АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине «Химия»

Для специальности 060105 « Стоматология»

Содержание АПИМ


  1. Спецификация АПИМ…………………………………………3

  2. Содержательная структура АПИМ…………………………...4

  3. Инструкция по проведению педагогических измерений …10

  4. Варианты тест билетов АПИМ………………………………12.

  5. Инструкция по оценке заданий (ключи ответов)………… 52…

  6. Результаты испытаний АПИМ……………………………… 54.

  7. Банк заданий АПИМ………………………………………… 56


Спецификация АПИМ


Название учебной дисциплины

Химия

Название цикла дисциплин

Блок естественнонаучных и математических дисциплин


Коды и наименования направлений подготовки (специальностей), для которых возможно использование АПИМ

060105 «Стоматология»


Количество заданий в тест билете


32

Количество вариантов тест билетов


5

Форма заданий тест билета

Тест состоит из заданий с выбором

одного ответа из 4-х предложенных.

Тип заданий - закрытый

Время выполнения тест билета

80 минут


Реквизиты разработчиков

Айвазова Е.А., заведующая кафедрой общей и биоорганической химии СГМУ, кбн, Суханова Г.П.,доцент каф.

Р.т. 28 – 60 - 29

Год разработки АПИМ


2012

Структура АПИМ дисциплины « Химия»




п/п

Наименование дидактической единицы дисциплины ПрОП

Наименование темы задания

Объем содержания ДЕ (часов по программе)

Требования ГОС

к уровню подготовки

Степень усвоения ДЕ

Уровень деятель-ности при контроле

1

2

3

4

5

6

1

Основы строения и реакционной способности основных классов органических соединений

1.1.Электронное строение и номенклатура органических соединений

1.2.Пространственное строение органических соединений

1.3.Кислотность и основность органических соединений; электрофильные реакции углеводородов

1.4.Нуклеофильное замещение у насыщенного атома углерода; нуклеофильные реакции карбонильных соединений


8

7

10

10

уметь

уметь

уметь

уметь

понятие

понятие

понятие

понятие







2

Углеводы и их структурные компоненты

2.1.Строение и свойства мо-

носахаридов

2.2.Строение и свойства ди-

сахаридов и полисахаридов

5

6

уметь

уметь

понятие

понятие

3

Белки и их струк-

турные компо-

ненты аминокис-

лоты


3.1.Аминокислоты- структур-

ные компоненты полипепти-

дов и белков; их строение,

свойства

3.2.Строение и свойства полипептидов и белков

5

6

уметь

уметь

понятие

понятие

4

Нуклеиновые кислоты, липиды и их структурные компоненты. Метаболиты

4.1.Строение и свойства структурных компонетов нуклеиновых кислот; нукле-

озиды, нуклеотиды.

Строение нуклеиновых кислот

4.2.Строение и свойства омыляемых липидов и их структурных компонентов-высших жирных кислот

4.3.Строение и свойства неомыляемых липидов

4.4.Метаболиты

8

6

5

5


уметь

уметь

уметь

уметь

понятие

понятие

понятие

понятие


(для специальности 060105 «Стоматология» )

Таблица № 1

Таблица 2.1




п/п

Наименование дидактической единицы дисциплины ПрОП

Наименование темы задания

Крите-рий

зачета

№ задания

в 1-м варианте

тест
билета

1

2

3

4

5

1

Основы строения и реакционной способности основных классов органических соединений

1.1.Электронное строение и номенклатура органических соединений

1.2.Пространственное строение органических соединений

1.3.Кислотность и основность органических соединений;

1.4.Нуклеофильное замещение у насыщенного атома углерода; нуклеофильные реакции карбонильных соединений

4

1,2

3

4,5

6

2

Полисахариды и их структурные компоненты

2.1.Строение и свойства моносахаридов

2.2.Строение и свойства дисахаридов и полисахаридов

4


7,8,9

10,11,12

3

Белки и их структурные компоненты-аминокислоты

3.1.Аминокислоты- структурные компоненты полипептидов и белков; их строение, свойства

3.2.Строение и свойства полипептидов и белков

5

13,14,15,16,

17,18,19

4

Нуклеиновые кислоты, липиды и их структурные компоненты. Метаболиты

4.1.Строение и свойства структурных компонентов нуклеиновых кислот; нуклеозиды, нуклеотиды.

Строение нуклеиновых кислот

4.2.Строение и свойства омыляемых липидов и их структурных компонентов-высших жирных кислот

4.3.Строение и свойства неомыляемых липидов

4.4.Метаболиты

8

20,21,22,23,24,25

26,27,28,29,30

31

32


Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (первого) варианта тест билета АПИМ дисциплины « Химия»

(для специальности 060105 «Стоматология »)

Таблица 2.2




п/п

Наименование дидактической единицы дисциплины ПрОП

Наименование темы задания

Крите-рий

зачета

№ задания

в 2-м варианте

тест-
билета

1

2

3

4

5

1

Основы строения и реакционной способности основных классов органических соединений

1.1.Электронное строение и номенклатура органических соединений

1.2.Пространственное строение органических соединений

1.3.Кислотность и основность органических соединений;

1.4.Нуклеофильное замещение у насыщенного атома углерода; нуклеофильные реакции карбонильных соединений

4

1,2

3

4,5

6

2

Полисахариды и их структурные компоненты

2.1.Строение и свойства моносахаридов

2.2.Строение и свойства дисахаридов и полисахаридов

4

7,8,9

10,11,12

3

Белки и их структурные компоненты-аминокислоты

3.1.Аминокислоты- структурные компоненты полипептидов и белков; их строение, свойства

3.2.Строение и свойства полипептидов и белков

5

13,14,15,16

17,18,19

4

Нуклеиновые кислоты, липиды и их структурные компоненты. Метаболиты

4.1.Строение и свойства структурных компонентов нуклеиновых кислот; нуклеозиды, нуклеотиды.

Строение нуклеиновых кислот

4.2.Строение и свойства омыляемых липидов и их структурных компонентов-высших жирных кислот

4.3.Строение и свойства неомыляемых липидов

4.4.Метаболиты

8

20,21,22,23,24,25

26,27,28,29,30

31

32


Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (второго) варианта тест билета АПИМ дисциплины « Химия»

(для специальности 060105 « Стоматология »)

Таблица 2.3




п/п

Наименование дидактической единицы дисциплины ПрОП

Наименование темы задания

Крите-рий

зачета

№ задания

в 3-м варианте

тест-
билета

1

2

3

4

5

1

Основы строения и реакционной способности основных классов органических соединений

1.1.Электронное строение и номенклатура органических соединений

1.2.Пространственное строение органических соединений

1.3.Кислотность и основность органических соединений;

1.4.Нуклеофильное замещение у насыщенного атома углерода; нуклеофильные реакции карбонильных соединений

4

1,2

3

4,5

6

2

Полисахариды и их структурные компоненты

2.1.Строение и свойства моносахаридов

2.2.Строение и свойства дисахаридов и полисахаридов

4

7,8,9,10

11,12

3

Белки и их структурные компоненты-аминокислоты

3.1.Аминокислоты- структурные компоненты полипептидов и белков; их строение, свойства

3.2.Строение и свойства полипептидов и белков

5

13,14,15,16,17

18,19

4

Нуклеиновые кислоты, липиды и их структурные компоненты. Метаболиты

4.1.Строение и свойства структурных компонентов нуклеиновых кислот; нуклеозиды, нуклеотиды.

Строение нуклеиновых кислот

4.2.Строение и свойства омыляемых липидов и их структурных компонентов-высших жирных кислот

4.3.Строение и свойства неомыляемых липидов

4.4.Метаболиты

8

20,21,22,23,24,25

26,27,28,29,30

31

32


Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (третьего) варианта тест билета АПИМ дисциплины «Химия»

(для специальности 060105 « Стоматология » )

Таблица 2.4




п/п

Наименование дидактической единицы дисциплины ПрОП

Наименование темы задания

Крите-рий

зачета

№ задания

в 4-м варианте

тест-
билета

1

2

3

4

5

1

Основы строения и реакционной способности основных классов органических соединений

1.1.Электронное строение и номенклатура органических соединений

1.2.Пространственное строение органических соединений

1.3.Кислотность и основность органических соединений;

1.4.Нуклеофильное замещение у насыщенного атома углерода; нуклеофильные реакции карбонильных соединений

4

1,2

3

4,5

6

2

Полисахариды и их структурные компоненты

2.1.Строение и свойства моносахаридов

2.2.Строение и свойства дисахаридов и полисахаридов

4

7,8

9,10,11,12

3

Белки и их структурные компоненты-аминокислоты

3.1.Аминокислоты- структурные компоненты полипептидов и белков; их строение, свойства

3.2.Строение и свойства полипептидов и белков

4

13,14,15,16,17

18,19

4

Нуклеиновые кислоты, липиды и их структурные компоненты. Метаболиты

4.1.Строение и свойства структурных компонентов нуклеиновых кислот; нуклеозиды, нуклеотиды.

Строение нуклеиновых кислот

4.2.Строение и свойства омыляемых липидов и их структурных компонентов-высших жирных кислот

4.3.Строение и свойства неомыляемых липидов

4.4.Метаболиты

8

20,21,22,23,24,25

26,27,28,29,30

31

32


Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (четвертого) варианта тест билета АПИМ дисциплины « Химия»

(для специальности 060105 «Стоматология » )

Таблица 2.5




п/п

Наименование дидактической единицы дисциплины ПрОП

Наименование темы задания

Крите-рий

зачета

№ задания

в 5-м варианте

тест-
билета

1

2

3

4

5

1

Основы строения и реакционной способности основных классов органических соединений

1.1.Электронное строение и номенклатура органических соединений

1.2.Пространственное строение органических соединений

1.3.Кислотность и основность органических соединений;

1.4.Нуклеофильное замещение у насыщенного атома углерода; нуклеофильные реакции карбонильных соединений

4

1,2

3

4,5

6

2

Полисахариды и их структурные компоненты

2.1.Строение и свойства моносахаридов

2.2.Строение и свойства дисахаридов и полисахаридов

4

7,8,9

10,11,12

3

Белки и их структурные компоненты-аминокислоты

3.1.Аминокислоты- структурные компоненты полипептидов и белков; их строение, свойства

3.2.Строение и свойства полипептидов и белков

4

13,14,15,16

17,18,19

4

Нуклеиновые кислоты, липиды и их структурные компоненты. Метаболиты

4.1.Строение и свойства структурных компонентов нуклеиновых кислот; нуклеозиды, нуклеотиды.

Строение нуклеиновых кислот

4.2.Строение и свойства омыляемых липидов и их структурных компонентов-высших жирных кислот

4.3.Строение и свойства неомыляемых липидов

4.4.Метаболиты

8

20,21,22,23,24,25

26,27,28,29,30

31

32


Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного (пятого) варианта тест билета АПИМ дисциплины « Химия»

(для специальности 060105 « Стоматология » )
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Похожие:

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconУчебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа...
Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconУчебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа...
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (гос впо)...

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconУчебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа...
Использование понятий, терминов и алгоритмов работы в области информационных автоматизированных медико-технологических систем подготовит...

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconУчебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной...

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconПояснительная записка 2 Планируемые результаты обучения дисциплине...
Рабочая учебная программа предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки и обязательному минимуму содержания...

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconБиофизика
Приложение 1 к рабочей учебной программе «Тематический план лекций», «Тематический план практических занятий»

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconТематический план дисциплины 8
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconЛитература по дисциплине «Семейное право» 5 Тематический план для...
I. Задачи и методические рекомендации для проведения практических занятий по семейному праву 8

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа •Тематический план лекций и практических занятий •Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Химия» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Практикум по 1С»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск