Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования


НазваниеПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница5/18
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

3.2. Воспроизводство социальных практик


Переезд всегда сопровождается крупными изменениями в жизни людей. Поиск и обустройство жилья, трудоустройство на работу, общение с близкими людьми, друзьями – это те социальные практики, которые были хорошо усвоены человеком на прежнем месте жительства. Именно за счет освоения привычных, повседневных, так называемых, поведенческий наборов, человек был встроен в социальную среду своего города. Данные практики, то есть тот набор рутинных действий, с которым люди сталкиваются изо дня в день, обуславливают социальную укоренненность в социум и позволяют индивидам чувствовать себя комфортно, а главное, стабильно в тех обстоятельствах, в которых они находились долгое время.

«Я жила в Оренбурге и в общем-то никогда, никуда не собиралась переезжать. У меня никаких мыслей не было, потому что там я окончила медицинский институт, там у меня родители, все родные, близкие, друзья, знакомые, работа любимая. Все было в Оренбурге. И все было нормально, налажено: быт, и с работой получалось и все меня устраивало»

(Ж,43, Оренбург-СПБ, 2011)

«Много лет мы прожили, у меня там университет был, я там встретила мужа, я там вышла замуж, у нас там выросли дети, я знала каждого человека, потому что я работала издательским работником, и все приходили ко мне. И дом у нас был вообще проходной двор, потому что студенты приходили к мужу, ко мне приходили абитуриенты, я там репетиторством занималась немножко. Это как снежный ком растет, когда у тебя хороший выхлоп. Друзей было море самых разных, от студенческих до общественных связей. То есть мы были настолько, что называется, укоренены в городе, и я очень боялась, что здесь этого не будет, ну есть, конечно, друзья, есть знакомые, есть сестра и все. Меня это очень сильно пугало» (Ж, 45, Сыктывкар-СПБ, 2002).

Даже если переезд в мегаполис – это не первый переезд респондентов, ими подчеркивается неизбежность конструирования не просто новых повседневных практик в мегаполисе, а полностью выстраивание их заново. Именно с процессом выстраивания повседневных практик связаны многочисленные трудности, с которыми приходится сталкиваться мигрантам. Выявлено, что в конструировании повседневности люди предпочитают придерживаться привычного им образа жизни, который был характерен им до переезда. Другими словами, в новом городе люди стремятся воспроизвести социальные практики, схожие с теми, которые были свойственны им ранее в период проживания в старом городе. Казалось бы, новая жизнь в мегаполисе может быть начата «с чистого листа» и быть использована как возможность поменять ее коренным образом, однако, мы приходим к такому выводу, что повседневные бытовые практики настолько прочно укоренены в сознании людей, что после переезда человека не покидает желание воспроизвести их в полном объеме.

«Первый год мы вообще жили шикарно: в двухкомнатной квартире отдельной без соседей, без всего. Мне хотелось тогда отдельно, чтобы была отдельная квартира, поскольку здесь в Орске она отдельная, потому что здесь мы привыкли жить в хороших условиях». (Ж, 32, Орск-СПБ, 2003).

«Я работала в научно-педагогической среде, то есть, в Оренбурге у меня была должность профессора кафедры, я доктор наук. И я понимала, что, когда ты приедешь в чужой город, и тебя тут никто не знает, ты придешь в любой ВУЗ и скажешь: «Я такая-то, такая-то, возьмите меня на кафедру». Так в научной среде не принято. На кафедрах оставляют обычно людей, которых знают, которые выросли на их глазах. Я поняла, что в ВУЗ я устроиться просто не смогу, что надо мне просто идти работать врачом. <…> Потом была вакансия в военно-медицинской академии опять же врачом. У них есть и кафедра, и клиника, то есть клиника принадлежит военно-медицинской академии. Хотя там намного меньше была зарплата. Нужно было делать выбор: либо работать там, где интересно, но с меньшей зарплатой, либо где не очень тебе нравится, но с большей зарплатой. И я решила, что пожертвую зарплатой и пойду туда, где мне комфортно работать. А теперь люди ко мне присмотрелись, поняли, что я хороший специалист, что я хороший человек, и поэтому меня теперь оформили на полторы ставки. И зарплата у меня сейчас стала на приличном уровне. И я решила здесь работать. Я теперь вошла и в педагогический состав. Теперь я и читаю лекции, провожу занятия, ну и работаю с больными» (Ж,43, Оренбург-СПБ, 2011)

Таким образом, повседневные практики, о которых велась речь выше, могут охватывать широкий диапазон, то есть распространяться как на элементарное обустройство квартиры, так и на профессиональную среду, где человек стремится быть востребованным в той же мере, в какой он привык себя ощущать в старом городе. Главная черта воспроизводства социальных практик – стремление мигрантов воссоздать условия для комфортной жизни так, чтобы они были максимально приближены к прежнему опыту жизни. То есть, люди, переехавшие в мегаполис, изначально не соглашаются на меньший объем благ. Аргументом к этому может служить всего лишь одно словосочетание «мы так привыкли…». Очень часто бытует такое мнение, согласно которому, человек может приехать в крупный город и ради достижения определенной цели терпеть многие лишения и неудобства, довольствуясь самым минимальным набором необходимого (без комфортного жилья, полноценного сна и высокооплачиваемой работы ). Это так называемый критичный случай миграции. В нашем случае такие случаи не нашли места. Можно предположить, что это обусловлено ограничениями нашей выборки и невозможностью широкого охвата всех слоев и социальных групп мигрантов. Можно также склониться к такому варианту, что опрошенные нашего исследования – люди зрелого возраста, многим из которых более 40 лет. В большинстве своем они ориентированы на стабильность и устойчивость, а значит, не станут кардинально менять свою жизнь и намеренно подвергать ее «опасности». Более того, многие переезжают с семьями и с детьми.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск