Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов


НазваниеСамостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов
страница2/6
ТипСамостоятельная работа
filling-form.ru > Туризм > Самостоятельная работа
1   2   3   4   5   6



урока

Наименование разделов и тем программы

Рабочая программа

Наименование наглядного пособия и оборудования

Самостоятельная работа на уроке

Домашнее задание

Раздел 1 Изготовление строительных материалов и изделий

1

Лекция №1

Сырье для изготовления строительных материалов


Входной контроль (тестирование)

Понятие о строительных материалах, изделиях, конструкциях. Классификация сырьевых материалов и технологий производства строительных материалов. Понятие об энерго- и ресурсосберегающих технологиях.

Рабочая тетрадь. Слайд-фильм

Интернет-ресурсы:

materialsworld.ru

Тест входного контроля. Запись основных понятий

Заполнение таблицы 1-3.

2

ЛР №1

Изучение горных пород и минералов

Классификация горных пород и минералов. Свойства. Определение основных горных пород и минералов по внешнему виду

Коллекции горных пород и минералов. Инструменты, приборы и оборудование

Выполнение испытаний, оформление результатов

Подготовка к семинару «Сырьевая база строительных материалов Забайкалья»

3

ПЗ №1

Семинар «Сырьевая база строительных материалов Забайкалья»

Сырьевая база для производства строительных материалов в Забайкалье: месторождения, заводы, проблемы и перспективы

Интернет-ресурсы:

protown.ru, mining-enc.ru

Выступление студентов

Заполнение карты месторождений горных пород и минералов Забайкальского края

4

Лекция №2 Изготовление строительных материалов: обжиговые и безобжиговые технологии, технология композитов.

Обжиговые и безобжиговые технологии производства строительных материалов, изделий, конструкций. Их достоинства и недостатки. Примеры

Рабочая тетрадь. Слайд-фильм

Заполнить табл.4

Подготовка к семинару «Энергосберегающие технологии в производстве строительных материалов»

5

ПЗ №2

Семинар «Энергосберегающие технологии в производстве строительных материалов»

Причины появления энергосберегающих технологий. Преимущества современных технологий в производстве строительных материалов. Экологическая безопасность при производстве и эксплуатации строительных материалов

Интернет-ресурсы:

renewable.com.ua,

zagdomspb.ru,

Выступление студентов

Подготовка к самостоятельной работе по разделу 1

Раздел 2 Основные свойства строительных материалов и изделий

6

Лекция №3

Физические свойства строительных материалов

Самостоятельная работа по разделу 1.

Плотность, пористость, влажность, водопоглощение, гигроскопичность, адгезия, морозостойкость, теплопроводность, сопротивление теплопередаче, огнестойкость, термическое расширение.

Рабочая тетрадь.

Интернет-ресурсы: portal-student.ru

Тестирование по разделу 1. Заполнение таблиц 5-7. Дописать свойства. Разобрать решение задач

Составить 3 задачи на разные физические свойства

7

Лекция №4

Механические свойства строительных материалов


Прочность, истираемость, пластичность, хрупкость, упругость, твердость, ударная вязкость.

Рабочая тетрадь

Заполнение таблиц 8-9. Разобрать решение задач

Составить 3 задачи на разные механические свойства

8

ПЗ №3

Решение задач


Решение практикоориетированных задач

Рабочая тетрадь

Решение задач

Составить кроссворд из 10 слов на физико-механические свойства

9

ЛР №2

Определение физических и механических свойств материалов


Определение плотности, водопоглощения, пористости, прочности на сжатие и изгиб

Образцы материалов, приборы и оборудование

Выполнение испытаний, оформление результатов




10

ПЗ № 4

Подбор материалов в зависимости от их физико-механических свойств. Влияние физико-механических свойств на эксплуатационные свойства строительных материалов

Долговечность, ремонтопригодность, экологическая и радиационная безопасность, эстетичность. Изучение влияния физико-механических свойств на их долговечность. Подбор и взаимозаменяемость строительных материалов на основе сравнения их свойств

Рабочая тетрадь. Слайд-фильм

Заполнить табл.10

Подготовка к самостоятельной работе по разделу 2

Раздел 3 Применение и подбор строительных материалов и изделий

11

Лекция №6

Классификация строительных материалов по области применения

Самостоятельная работа по разделу 2.

Области применения строительных материалов, изделий и конструкций. Примеры

Рабочая тетрадь

Тестирование по разделу

Привести примеры (заполнить пустые строки)

Вяжущие материалы

12

Лекция №7

Назначение, классификация и свойства вяжущих материалов. Виды минеральных вяжущих

Понятие о вяжущих. Классификация вяжущих по происхождению и условиям твердения. Основные свойства вяжущих

Рабочая тетрадь. Слайд-фильм

Заполнить табл.11. Дописать понятия

Подготовить сообщение по теме

13

ПЗ №4

Свойства и применение минеральных вяжущих

Свойства и применение гипса, извести, жидкого стекла, портландцемента и его разновидностей, глиноземистого цемента и его разновидностей

Рабочая тетрадь

Заполнить табл.12 (графы 1-2). Решить задачи

Заполнить табл.12 (графа 3)

14

ЛР №3

Определение свойств воздушных вяжущих

Определение свойств гипса: тонкость помола, водопотребность, сроки схватывания, прочность. Определение скорости гашения извести

Образцы вяжущих, приборы и оборудование

Выполнение испытаний, оформление результатов




15

ЛР №4

Определение свойств портландцемента

Определение свойств портландцемента: тонкость помола, водопотребность, равномерность изменения объема, прочность.

Образцы вяжущих, приборы и оборудование

Выполнение испытаний, оформление результатов




16

ПЗ №5

Виды и применение органических вяжущих

Органические вяжущие: битум, синтетические смолы (полимеры). Применение органических вяжущих для производства строительных материалов и изделий

Рабочая тетрадь

Дописать понятия. Заполнить табл.13

Подготовка к самостоятельной работе по теме «Вяжущие»

Конструкционные материалы

17

Лекция №8

Назначение и номенклатура конструкционных материалов

Самостоятельная работа по теме «Вяжущие».

Назначение конструкционных материалов. Виды конструкционных материалов и их свойства

Рабочая тетрадь

Тестирование по теме «Вяжущие»

Заполнение опорных таблиц «Конструкционные материалы»

18

ПЗ № 6

Стеновые изделия. Керамические и силикатные изделия. Блоки фундаментные и стеновые из горных пород.

Керамический и силикатный кирпич и камни. «Теплая керамика». Виды, свойства и применение. Стеновые изделия из горных пород

Рабочая тетрадь

Заполнить табл.15-16

Заполнить табл.16

19

ЛР №5

Определение свойств керамического и силикатного кирпича

Определение дефектов внешнего вида, плотности, водопоглощения и прочности кирпича

Образцы, приборы и оборудование. Рабочая тетрадь по лабораторным работам

Выполнение испытаний, оформление результатов

Сравнительный анализ керамического и силикатного кирпича

20

ПЗ № 7

Конструкционные материалы из чугуна и стали

Виды и свойства чугуна и стали. Стальной прокат. Стальные ограждающие конструкции. Стальная и пластиковая арматура. Чугунные изделия

Рабочая тетрадь

Заполнить табл. 17

Записать свойства чугуна. Ответить на вопросы

21

ЛР №6

Определение свойств металлической арматуры

Определение прочности и относительного удлинения стальной арматуры

Образцы, приборы и оборудование. Рабочая тетрадь по лабораторным работам

Выполнение испытаний, оформление результатов

Сравнительный анализ стальной и пластиковой арматуры

22

ПЗ № 8

Изделия из древесины и древесных отходов

Виды и свойства древесины. Круглые и пиломатериалы. Погонажные изделия.

Рабочая тетрадь

Заполнить табл.18-19

Перечислить конструкционные изделия из отходов древесины

23

ЛР №7

Определение свойств древесины

Определение пороков древесины, определение плотности и прочности древесины

Образцы, приборы и оборудование. Рабочая тетрадь по лабораторным работам

Выполнение испытаний, оформление результатов

Сравнительный анализ древесины сосны, лиственницы, березы, дуба


24

Лекция № 9 Бетон и железобетон

Виды и свойства бетона. Компоненты бетонной смеси, их свойства. Подбор заполнителей для бетона. Технология изготовления. Железобетонные конструкции

Рабочая тетрадь

Заполнить табл.20

Записать алгоритм изготовления ЖБК

25

ЛР №8

Определение свойств песка

Определение плотности, зернового состава, содержания примесей в песке

Образцы, приборы и оборудование. Рабочая тетрадь по лабораторным работам

Выполнение испытаний, оформление результатов

Произвести расчеты. Оформить лабораторную работу.

26

ЛР №8

Определение свойств щебня (гравия)

Определение плотности, зернового состава, содержания примесей в щебне (гравии). Определение дробимости щебня (гравия)

Образцы, приборы и оборудование. Рабочая тетрадь по лабораторным работам

Выполнение испытаний, оформление результатов

Произвести расчеты. Оформить лабораторную работу.

27

ПЗ № 10

Расчет и подбор состава тяжелого бетона


Влияние характеристик материалов на свойства бетона. Расчет состава бетона на основе данных лабораторной работы. Зависимость прочности бетона от водоцементного отношения

Рабочая тетрадь

Изучить методику расчета бетона на примере

Рассчитать состав бетонной смеси

28

ЛР №9

Определение свойств бетонной смеси и тяжелого бетона

Определение подвижности и плотности бетонной смеси. Определение прочности и плотности бетона

Образцы, приборы и оборудование. Рабочая тетрадь по лабораторным работам

Выполнение испытаний, оформление результатов

Подготовка к семинару «Нанотехнологии в производстве бетона»

29

ЛР №10

Экскурсия на стройплощадку «Конструктивные элементы зданий»

Несущие конструкции зданий и материалы, из которых они изготовлены

Задание на экскурсию

Записи в тетради и фотоснимки

Презентация по экскурсии

30

ПЗ № 11

Презентация отчетов по экскурсии на стройплощадку «Конструктивные элементы зданий»

Несущие конструкции зданий и материалы, из которых они изготовлены

Интернет-ресурсы: stroim-zdanie.ru

Защита презентаций. Практическая работа по теме

Подготовка к семинару «Нанотехнологии в производстве бетона»

31

ПЗ № 12

Семинар «Нанотехнологии в производстве бетона»

Улучшение свойств бетона и его компонентов. Российский и мировой опыт в производстве товарного бетона

Интернет-ресурсы:

rusnanonet.ru, stroysss.ru,




Подготовка к ролевой игре: формирование рабочих групп, распределение ролей

32

ПЗ № 13 Ролевая игра

Подбор конструктивных элементов

Подбор конструктивных элементов в зависимости от назначения и архитектурно-планировочного решения зданий и сооружений.

Задания для ролевой игры

http://afproject.ru

Участие в ролевой игре

Подготовка к самостоятельной работе

Отделочные материалы

33

Лекция №10

Номенклатура отделочных материалов

Самостоятельная работа по теме «Конструкционные материалы. Конструкции зданий и сооружений».

Материалы для внутренних и наружных стен, полов, потолков, погонажные изделия

Рабочая тетрадь

Тестирование по теме. Дописать свойства отделочных материалов.

Заполнить табл.25

34

ПЗ № 14

Отделочные материалы и изделия из керамики, стекла и горных пород

Виды и свойства керамической и стеклянной плитки для наружной и внутренней отделки стен, полов. Керамогранит. Изделия из камня для отделки зданий




Заполнить табл.25-28

Составить кроссворд по теме из 10 слов

35

ЛР №11

Определение свойств керамической плитки

Определение дефектов внешнего виды, плотности, водопоглощения, истираемости, термической стойкости

Образцы, приборы и оборудование. Рабочая тетрадь по лабораторным работам

Выполнение испытаний, оформление результатов

Сравнительный анализ керамической и стеклянной плитки

36

Лекция № 11

Строительные растворы. «Сухая» штукатурка. Сухие смеси

Виды и свойства строительных растворов. Состав и виды сухих смесей, их применение. Разновидности «сухой» штукатурки. Состав и свойства ГВЛ, ГКЛ, СМЛ. Разновидности и область их применения Декоративная штукатурка

Рабочая тетрадь

http://www.stroyberg.ru

Заполнить табл.29-30




37

ЛР №12

Определение свойств растворной смеси и строительного раствора

Приготовление растворной смеси и контрольных образцов. Определение подвижности, плотности, расслаиваемости, водоудерживающей способности растворной смеси, прочности строительного раствора

Образцы, приборы и оборудование. Рабочая тетрадь по лабораторным работам

Выполнение испытаний, оформление результатов

Сравнительный анализ отделочного строительного раствора и сухой смеси для штукатурных работ

38

ПЗ №8

Отделочные материалы из древесины и древесных отходов

Виды древесины, применяемой для отделочных работ. Вид и свойства материалов и изделий: фанера, шпон, паркет, древесностружечные плиты, древесноволокнистые плиты, погонажные изделия (поручни, плинтусы, наличники и др.)

Рабочая тетрадь

http://remstroyru.com

Заполнить табл.31

Заполнить табл.32

http://www.ferrum-style.ru/

39

ПЗ № 9

Отделочные материалы на основе полимеров для стен и потолков

Виды и свойства полимеров. Классификация изделий. Примеры. Изделия для стен и потолков: панели, плиты, обои, искусственная кожа, краски.

Рабочая тетрадь

Заполнить табл.33-35

Дописать свойства красок. Заполнить табл.36

40

ПЗ № 10

Отделочные материалы на основе полимеров для полов

Материалы для полов: линолеум, ворсовые покрытия, ламинат, плитка-ПВХ, 3D-полы, интерактивные полы

Рабочая тетрадь

Заполнить табл.37

Подготовка к ролевой игре

41

ЛР №13

Экскурсия в магазин отделочных материалов «Респект»

Лакокрасочные материалы. Обои. Синтетические материалы для отделки стен. Материалы для полов. Материалы для отделки потолков. Стекло в интерьере. Декор.

Задание




Подготовка отчета. Подготовка сообщений


42

ПЗ №11

Ролевая игра

Применение отделочных материалов

Подбор отделочных материалов в зависимости от свойств поверхности, назначения и дизайна помещений.

Задание

Участие в ролевой игре

Подготовка к самостоятельной работе

Сантехнические изделия и изделия для систем отопления

43

Лекция №12

Номенклатура сантехнических изделий и изделий для систем отопления

Самостоятельная работа по теме «Отделочные материалы». Сантехнические изделия из керамики, из металлов и сплавов, на основе полимеров, композитные изделия

Рабочая тетрадь

http://www.vodmag.ru/

Тестирование.

Заполнить табл.38


Заполнить табл.39. Подготовка сообщений

44

ПЗ № 12

Номенклатура сантехнических изделий и изделий для систем отопления

Изделия для систем отопления. Печи и камины. Материалы и изделия для саун и бассейнов.

Рабочая тетрадь

Продолжить заполнение табл.38

Презентация сообщений

Подготовка к самостоятельной работе

Теплоизоляционные и акустические материалы

45

Лекция №13

Номенклатура и свойства теплоизоляционных и акустических материалов Теплоизоляционные материалы на основе минерального сырья

Самостоятельная работа по теме «Сантехнические материалы».

Классификация теплоизоляционных и акустических материалов. Свойства и виды теплоизоляционных материалов и изделий. Стекло- и минвата и изделия на их основе. Легкие и ячеистые бетоны. Пеностекло. Керамзит. Керамические теплоизоляционные блоки и кирпичи.

Рабочая тетрадь

http://www.isover.ru/

Тестирование.

Заполнить таблицу 40

Ответить на вопросы

46

ПЗ № 13

Теплоизоляционные материалы из органического сырья

Материалы на основе сырья растительного и животного происхождения. Пенопласты. Сотопласты

http://www.jukkadom.ru rusnanonet.ru


Заполнить таблицу 41

Подготовить сообщения

47

ЛР № 14

Определение свойств теплоизоляционных материалов

Определение плотности, пористости, теплопроводности, прочности при 10%-ной деформации

Образцы, приборы и оборудование. Рабочая тетрадь по лабораторным работам

Выполнение испытаний, оформление результатов

Сравнительный анализ теплоизоляционных материалов и изделий

48

ПЗ №14

Акустические материалы




http://www.baurum.ru

http://www.tdstp.ru

Участие в семинаре


Заполнить таблицу 42

Кровельные и гидроизоляционные материалы. Клеи и герметики

49

Лекция №14

Номенклатура кровельных материалов.

Конструкции крыш. Виды и свойства кровельных материалов из металлов и на основе минеральных вяжущих

Рабочая тетрадь

Интернет-ресурсы:

vseokrovle.ru

Заполнить табл.43-44




50

ПЗ № 14

Подбор кровельных материалов в зависимости от конструктивного решения кровли.

Кровельные материалы на основе органических вяжущих. Клеящие мастики. Пленки для пароизоляции. Подбор кровельных материалов для разных видов крыш.

Рабочая тетрадь

Интернет-ресурсы:

vseokrovle.ru

Заполнить табл.45.

Составить проект решения кровли

51

Лекция №15

Номенклатура гидроизоляционных материалов, клеев, герметиков.

Рулонная, жидкая, мастики, проникающая гидроизоляция Показатели качества клеев. Виды и назначение клеев. Герметики для наружных работ, для внутренних работ и для помещений с высокой влажностью. 

Рабочая тетрадь

Интернет-ресурсы: Shikremont.ru

Отобразить проекты на ПК. Оценить проекты. Заполнить таблицы 46-48

Подготовка к самостоятельной работе

Раздел 4 Определение вида и качества строительных материалов и изделий

52

Лекция №16

Связь свойств, показателей качества и маркировки различных групп строительных материалов

Решение прямой и обратной задачи: определение марки (сорта) материала по его показателям (древесина, гипс, известь, бетон, раствор, ЖБК, арматура) и определение показателей по марке

Рабочие тетради. Справочник строителя. ГОСТы

Тестирование. Решение прямой и обратной задачи

Подготовка к семинару «Влияние свойств строительных материалов на область их применения»

53

ПЗ № 16

Семинар «Влияние свойств строительных материалов на область их применения»

Оптимизация свойств строительных материалов




Сообщения




54

ПЗ № 17

Оформление документов о качестве строительных материалов

Заполнение протоколов испытаний строительных материалов. Заполнение документа о качестве бетонной смеси.

Рабочая тетрадь. Протоколы. Технические паспорта. Сертификаты качества

Выполнение практических заданий



1   2   3   4   5   6

Похожие:

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconКонтрольная работа по дисциплине «русский язык в профессиональной речи»
Каждое задание оценивается в баллах (максимально 10 баллов за одно задание). Дополнительные баллы устанавливаются за оригинальность...

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconПрактикум по дисциплине «основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела»
Иф гуап. В практикуме отражены темы учебного плана курса, выполненные в форме различных индивидуальных заданий, творческое и самостоятельное...

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconВ 2017 году система оценки знаний выпускников не претерпит никаких...
За каждое выполненное задание, ученик получает определенное количество баллов, которые объединяются в единую сумму. Благодаря специально...

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconИнструкция №3 ( 7-8 класс) На выполнение заданий дается 50 минут
На выполнение заданий дается 50 минут. Каждое задание оценивается в один балл, если задание не выполнено или не закончено, то балл...

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconПрактическая работа вид учебной деятельности учащихся с целью углубления...
Практические работы проводятся после изучения темы или раздела. Они включаются в учебную программу, и их выполнение обязательно

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconИнструкция №1 ( 2-3 классы)
На выполнение заданий дается один академический час – 45 минут. Каждое задание оценивается в один балл, если задание не выполнено...

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconСамостоятельная работа 108час
Задачи дисциплины заключаются в получении знаний, и умений применять на практике

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconКомплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Результатом освоения учебной дисциплины является освоение обучающимся знаний и умений, профессиональных компетенций, а также общих...

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconОценка учебного занятия в системно – деятельностном подходе
«Экспертный лист оценки учебного занятия» является инструментом самоконтроля, взаимоконтроля и административного контроля и определяет...

Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом освоения и закрепления учебного материала, а также оценки знаний и умений студента. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов iconЗадача. Составить таблицу учета оценок студентов по 5 контрольным...
Подсчитать общее число баллов, полученных каждым студентом. Подсчитать итог выполнения работ каждым студентом в процентах. (Итог...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск