РАЗДЕЛ 1. Основные направления деятельности школы в 2015-2016 учебном году:
1) Обновление содержания образования:
-Поэтапное введение и отработка ФГОС НОО и ООО.
-Расширение спектра образовательных услуг за счет реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ.
2) Выявление и поддержка талантливых и одаренных детей:
- Разработка модели организации внеурочной деятельности на основе интеграции общего и дополнительного образования.
- Отработка технологии проектной, исследовательской деятельности в образовательном процессе.
- Отработка технологии обучения на основе индивидуального учебного плана
3) Создание здоровьесберегающей и здоровьеукрепляющей среды:
-Внедрение федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся.
- Организация учебной и внеучебной деятельности обучающихся.
- Организация физкультурно-оздоровительной работы
- Реализация дополнительных образовательных программ.
4) Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров:
- Обеспечение непрерывности и актуальности повышения квалификации педагогических работников.
- Отработки повышения квалификации отдельных категорий педагогических кадров
-Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов.
5) Обновление инфраструктуры школы:
-Обновление материально-технической базы.
- Проведение первоочередных строительно-ремонтных работ.
РАЗДЕЛ 2. Состав обучающихся и родителей.
2.1. Численность обучающихся 68, создано 7 классов-комплектов.
Ступень
|
Кол-во классов
|
Кол-во обучающихся
|
Средняя наполняемость
|
I ступень
|
4 класса
|
32
|
8
|
II ступень
|
5 классов
|
36
|
7,2
|
|
9
|
68
|
|
2.2. Сведения об учащихся, состоящих на внутришкольном учете.
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
Нет
|
Нет
|
Нет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Сведения об учащихся, состоящих на учете в КДН
2013- 2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
Нет
|
Нет
|
Нет
|
|
|
|
2.4 Банк данных о родителях.
Всего семей
№ п/п
|
Статус семьи
|
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
1.
|
Неполные семьи
|
12
|
13
|
12
|
2.
|
Многодетные семьи
|
6
|
5
|
8
|
3.
|
Малообеспеченные семьи
|
24
|
24
|
|
4.
|
Семьи с детьми-инвалидами
|
-
|
-
|
1
|
5.
|
Семьи с опекаемыми детьми
|
2
|
1
|
1
|
2.5. Социальный статус семей
№
|
Статус семьи
|
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
№
|
Образование
|
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
1.
|
Высшее образование
|
9
|
|
|
2.
|
Среднее специальное
|
44
|
32
|
35
|
3.
|
Среднее общее
|
14
|
-
|
30
|
4.
|
Основное общее
|
|
103
|
10
|
5.
|
Незаконченное основное общее
|
9
|
1
|
1
|
6.
|
Среднее техническое
|
6
|
4
|
4
|
7
|
Среднее профессиональное
|
-
|
6
|
8
|
2.6. Выявлены и поставлены на учет как неблагополучные семьи:
2013-2014
|
2014-2015
|
2015- 2016
|
1 семья Васильевых
(банк данных семей,
находящихся в трудной жизненной ситуации)
|
1 семья Васильевых- ( банк данных семей , находящихся в трудной жизненной ситуации
|
-
|
2.7. Занятость учащихся во внеурочное время.
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
57%
|
66%
|
72 %
|
По решению психолого-медико-педагогической комиссии рекомендовано обучение в коррекционной школе 2 учащимся. На индивидуальном обучении находятся 2 ученика. В школе 1 ребёнок -инвалид
6.10. Трудоустройство выпускников 9 класса
Год
|
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
% выпускников(9класс), продолжающих образование в 10 классе
|
-%
|
-%
|
-%
|
% выпускников(9класс), продолжающих образование в СПО
|
8 (100)
|
4(100)
|
5( 100)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.12 Уровень воспитанности.
Уровень
|
2013-2014
|
2014-2015
|
20152016
|
Средний
|
4,3
|
4,1
|
4,1
|
6.13 Уровень удовлетворенности школьной жизнью
Уровень
|
2013- 2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
Высокий
|
88,4%
|
82,3%
|
83,4%
|
Средний
|
11,6%
|
17,7
|
16,6%
|
РАЗДЕЛ 7. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.
7.1. Распределение учащихся по группам здоровья
Учебный год
|
2013-2014
|
2014-2015
|
2015-2016
|
I группа
|
%
|
%
|
62%
|
II группа
|
%
|
%
|
38%
|
III группа
|
%
|
%
|
%
|
IV группа
|
%
|
%
|
%%
|
7.2. Распределение учащихся по физкультурным группам
Учебный год
|
2013 -2014
|
2014-2015
|
2015- 2016
|
Основная
|
%
|
%
|
94%
|
Подготовительная
|
%
|
%
|
6%
|
Специальная
|
%
|
%
|
%
|
Освобождены
|
%
|
-
|
|
|
