Скачать 3.46 Mb.
|
Вывод: Детей, состоящих на внутришкольном учете, по МКОУ Вашутинской основной общеобразовательной школе на 01.09.2014 года, нет. Детей, состоящих на ОПДН учете, по МКОУ Вашутинской основной общеобразовательной школе на 01.09.2014 года, нет. Детей, состоящих на КДН и ЗП учете, по МКОУ Вашутинской основной общеобразовательной школе на 01.09.2014 года, нет. Один ученик, Васильев Владимир, состоит в Едином банке данных учете, по МКОУ Вашутинской оош, окончил школу 18.06.2015года. В течение всего года велась работа с семьёй и подростком. Семья неоднократно обследовалась классным руководителем, социальными педагогами. Одна ученица, Струцкая Кристина, находится на опеке по МКОУ Вашутинской оош. В школе насчитывается шесть многодетных семей, имеющих несовершеннолетних детей, все семьи в течение года были обследованы социальными педагогами. В школе насчитывается тринадцать неполных семей, имеющих несовершеннолетних детей, 24 малообеспеченные семьи, имеющие несовершеннолетних детей, социальные педагоги семьи обследовали неоднократно. 1.Работа с проблемными подростками Приняты меры, направленные на облегчение адаптации подростков и решение социально-значимых проблем. Выявлены дети с «проблемами» путем бесед с классными руководителями. Семьи детей были обследованы, проведены беседы с родителями обучающихся, классными руководителями. В течение года вёлся учёт таких детей. Проводились индивидуальные беседы с подростками. Проводилась работа по профориентации обучающихся выпускного класса. Проведена работа по выявлению подростков-участников и членов неформальных молодежных организаций, таких в школе нет. 2. Профилактика правонарушений среди подростков Организована работа с подростками представителей ОПДН, фельдшера д.Вашутино. Составлен и согласован план совместной работы с ОПДН. В течение 2014- 2015 учебного года проводилась совместная работа с ОПДН. Велась база данных по профилактике правонарушений несовершеннолетних и ее корректировка. Организована встреча со специалистами: фельдшером д.Вашутино на тему «Вредные привычки». 3. Работа с родителями Выявлены семьи группы «риска». Посещение, составление актов, учет данных семей в течение года. Организованы управлением образования родительские собрания с участием работников полиции, прокуратуры, ОПДН- расширенное родительское собрание -2 декабря 2014 года на базе МБОУ Анопинской сош. Проведены беседы с родителями, организованы встречи с родителями, посещались семьи, многие в течение года неоднократно. 4. Социальная защита Организована социальная защита детей из многодетных семей, опекаемых, инвалидов, семей, потерявших кормильца. Уточнялись списки детей всех категорий. Родители были проинформированы о льготах, пособиях. В течение года собиралась документация по данной категории семей. 5.Работа по предупреждению «скрытого отсева» Велась работа по уменьшению количества пропущенных без уважительной причины уроков, велся контроль за движением обучающихся, за посещением уроков обучающимися, склонными к прогулам. Социальные педагоги участвовали в работе педагогического совета. Проводились индивидуальные беседы с обучающимися и родителями. Социальные педагоги участвовали в рейдах совместно с администрацией школы. 6. Работа с опекаемыми детьми. В школе одна ученица опекаемая, которой оказана социальная защита и правовое информирование. Составлены акты обследования семьи. 7. Взаимосвязь с администрацией школы, педагогическим коллективом Работа социальных педагогов была координирована. Социальные педагоги участвовали в педагогических советах, проведены беседы с классными руководителями, посещались уроки. 8. Работа просветительская Организованы и проведены лекции, бесед, встреч с целью пропаганды здорового образа жизни. Приглашались специалисты. Сотрудничали с ОПДН. Участвовали в работе МО социальных педагогов района. Социальные педагоги участвовали в общешкольных мероприятиях. В течение года велась работа с текущими документами, обрабатывались данные, составлен банк данных по социальной работе педагогов на 2014- 2015 учебный год. ВЫВОДЫ: В целом, можно сказать, что задачи, поставленные на 2014 - 2015учебный год, выполнены: организация и проведение воспитательных мероприятий осуществлялась, исходя из интересов, интеллектуальных и физических возможностей учащихся, что обеспечивало реализацию личностно - ориентированного подхода при одновременном обеспечении массовости мероприятий; Все аспекты воспитательной работы позволяли уч-ся ярко и неординарно проявлять свои творческие способности. Воспитательная работа основывалась на принципах сохранения и укрепления здоровья уч-ся. На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущий учебный год: 1.Продолжить работу по осуществлению программы по духовно-нравственному развитию детей в учебной и внеучебной деятельности. 2. Продолжить работу по повышению научно - технического уровня пед.коллектива в области воспитания детей. 3. Обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления. Воспитывать самостоятельность и инициативность у учащихся. 4. Развивать внеурочную деятельность уч-ся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения школьного материала. 5. Продолжить работу по развитию системы работы с родителями и общественностью. Усилить роль семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса. 7.Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления. В действующем уставе определены следующие формы самоуправления: общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, совет школы, ученическое самоуправление. Высшим органом управления школы является общее собрание, в котором участвуют работники школы с правом решающего голоса, родители (законные представители) с правом совещательного голоса. Регулярность собрания определяется необходимостью, но не реже 2-х раз в год. В компетенцию общего собрания входят вопросы:
в целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов организации учебно- воспитательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта, в школе действует педагогический совет, который:
В 2014 – 2015 учебном году проведено 6 заседаний педагогического совета, 8 совещаний при директоре. 8.Кадровое обеспечение образовательного процесса. На протяжении последних 5 лет штат педагогических работников остаётся стабильным. В школе работают 7 основных учителей, 4 учителя-совместителя. Уровень квалификации с учётом учителей-совместителей:
Стаж работы основных работников (7 человек):
Возрастные группы основных учителей:
Выполнение плана курсовой подготовки
9.Состояние здоровья школьников, меры по охране и укрепления здоровья. За состоянием здоровья учащихся в 2014-2015 учебном году следили Палачёва М.А., (фельдшер) и врачи Анопинской больницы: терапевт - Прилашкевич Г.Г. и стоматолог – Кохановская Н.И., которые при углубленном медосмотре учащихся зарегистрировали отклонения в здоровье. Учащиеся с выявленными патологиями были направлены в детскую поликлинику г.Гусь-Хрустальный для консультации с узкими специалистами. Результаты углубленного медосмотра, проведённого в сентябре 2014 года
В этом учебном году число заболевших простудными заболеваниями в основном проходили в форме ОРВИ. Начиная с 03.10.2015г администрация школы подавала информацию о добровольном согласии на профилактическую прививку. На конец учебного года. привито:
В классах была проведена работа с родителями, кл.руководителями. Был проведён педагогический совет «Здоровьесберегающие технологии на уроках и во внеурочное время»», беседы «Здоровье и труд», «В здоровом теле здоровы дух», «Нравственное и физическое здоровье», «Предэкзаменационная тревожность». В сентябре – октябре и апреле – мае учебного года проводится мониторинг по тестированию физических качеств учащихся, результаты которого сдаются в управление образования. Договор о совместной деятельности МОУ Вашутинской основой общеобразовательной школы и ФАПа д.Вашутино был заключён на период с 01.01.2015г. по 31.12.2016г., в котором отражены обязанности сторон. Ежегодно, в мае – июне все работники школы проходят медицинский осмотр. 10.Организация питания. В связи с отсутствием пищеблока в 2015-2016 учебном году учащиеся питались в МБОУ Анопинской СОШ 1-4 классы в количестве 30 человек. Был организован подвоз и отрегулировано расписание для питания. Учащиеся 5-9 классов, в количестве 10 человек питались за родительскую плату. Расписание уроков составлено с учётом 2-ух больших перемен по 40 минут, что позволяет учащимся 5 – 9 кл. сходить домой на обед. 11.Условия осуществления общеобразовательного процесса, в том числе материально-техническая база. Школа имеет центральное отопление, освещение люминесцентное,у каждой школьной доски – светильник ЛБО–20 «Школьник», холодное водоснабжение, форточное проветривание, частичную канализацию, питьевой режим – 2 куллера, 2 – эл. чайника, графины со стаканами. Библиотечный фонд состоит из учебников, художественной и методической литературы:
Состояние материально-технической базы:
12. Обеспечение безопасности. В связи с повышением криминогенности социума, случаями терроризма и захвата заложников, а так же в ситуации связанной со значительной амортизацией электрооборудования в школе разработан «Паспорт безопасности», задачей которого является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса и прежде всего учащихся. Учебный год начинается с месячника безопасности, издаётся приказ «Об охране труда и технике безопасности» с назначением ответственных за охрану труда. Разработаны памятки по мерам антитеррористической и противодиверсионной защиты обучающихся и сотрудников; о действиях при угрозах террористического характера; это должен знать каждый. С 2007 года работает в школе пожарная сигнализация, в июле 2016г. был произведен ремонт АПС, в системе проводятся занятия по ГО с эвакуацией детей и персонала из зданий школы по сигналу тревоги. Ежегодно проводится месячник по пожарной безопасности. Каждое должностное лицо проходит инструктаж по ТБ, ППБ с отметками в журналах. 13. Финансовое обеспечение функционирования и развития школы. Смета доходов и расходов на 2016год из районного бюджета предусматривает:
Проведены:
14. Основные сохраняющиеся проблемы школы. По учебно-воспитательной работе:
- использование возможностей сети «Интернет» в обучении;
По воспитательной работе:
Планируемые мероприятия для осуществления образовательного процесса:
i |
Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 | ||
Лицензия: №030282, дата выдачи 07. 02. 2012г., срок действия лицензии бессрочно, на право ведения образовательной деятельности в... | Публичный доклад лг мбоу «сош №3», в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. В докладе содержится... | ||
В 2015-2016 учебном году работа школы была спланирована в соответствии с Законом РФ “Об образовании“, Уставом школы, образовательной... | Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | ||
Цель анализа: получение целостного представления о состоянии образовательного и воспитательного процесса в школе, определение цели... | Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... | ||
Вашему вниманию предлагается публичный доклад директора о деятельности нашей школы в 2013-2014 учебном году. Доклады такого рода... | Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |