Программа социокультурной деятельности


НазваниеПрограмма социокультурной деятельности
страница4/51
ТипПрограмма
filling-form.ru > Туризм > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51

Схема 1

Структура органов самоуправления в лагере


Совет художественных руководителей



Уровень лагеря


Художественный руководитель


Уровень отряда

(команда)


Заместитель по творчеству

Заместитель по игре и спорту

Заместитель по чистоте




Старший режиссер (помощник по театру)

Помощник по информированию

Помощник по корпусу



Старший дизайнер (помощник по рисованию)

Помощник по игре

Помощник по столовой




Помощник по спорту

Помощник по территории



Старший вокалист (помощник по вокалу)




Старший хореограф (помощник по танцам)

Помощник по оформлению



Старший дирижер (помощник по музыке)

Высшим органом детского самоуправления является совет художественных руководителей команд (отрядов). Собирается ежедневно для решения оперативных вопросов.

Цели деятельности Совета:

  • развивать мотивацию детей к организации интересной деятельности сообщества;

  • создать площадку для обмена опытом между участниками программы.

Возможные направления деятельности Совета:

  • проведение акций по программе смены,

  • проведение творческих презентаций,

  • проведение конкурсов, творческих работ, флешмобов.


Функции членов совета отряда:

Художественный руководитель:

  • отвечает за организацию дня;

  • проводит планирование дня с вожатым;

  • следит за соответствием намеченных в плане дел;

  • участвует в работе совета художественных руководителей лагеря;

  • организует работу совета команды (отряда);

  • проводит утренний информационный сбор и вечерние сборы команды (отряда);

  • оказывает помощь вожатым в организации жизнедеятельности команды (отряда);

Заместитель по творчеству:

  • организует досуговую деятельность команды (отряда);

  • помогает вожатым в организации отрядных и общелагерных мероприятий;

  • информирует участников программы о важных событиях, связанных с программой смены;

  • контролирует деятельность и оказывает помощь своим помощникам по творческим направлениям (театр, танец, музыка, вокал, рисунок).

Старший режиссер (помощник по театру):

  • оказывает помощь в написании сценариев мероприятий;

  • контролирует участие команды (отряда) в театральных конкурсах смены.

  • готовит с советом старших режиссеров сценарий к Фестивалю "Яркие люди".

Старший дизайнер (помощник по рисованию):

  • контролирует участие команды (отряда) во всех конкурсах по рисованию;

  • подбирает информационный материал для отрядного уголка;

  • готовит с советом старших художников декорации к Фестивалю "Яркие люди".

Старший вокалист (помощник по вокалу):

  • контролирует участие команды (отряда) во всех вокальных конкурсах;

  • готовит с советом старших вокалистов вокальные номера к Фестивалю "Яркие люди".

Старший хореограф (помощник по танцам):

  • контролирует участие команды (отряда) во всех танцевальных конкурсах;

  • готовит с советом старших хореографов танцевальные зарядки для всего лагеря;

  • готовит с советом старших хореографов танцевальные номера к Фестивалю "Яркие люди".



Старший дирижёр (помощник по музыке):

  • контролирует участие команды (отряда) во всех музыкальных конкурсах;

  • готовит с советом старших дирижеров музыкальное сопровождение всех вечерних мероприятий, зарядок;

  • готовит с советом старших дирижеров музыкальное сопровождение к Фестивалю "Яркие люди".

Заместитель по чистоте:

  • ведет работу по пропаганде законов, правил и традиций лагеря;

  • оформляет план работы помощникам отряда на следующий день, следит за его исполнением в текущем дне.

Помощник по корпусу:

  • проверяет чистоту и порядок в жилых комнатах, проводит конкурс "Самая уютная комната", заполняет "Экран чистоты", следит за исполнением графика дежурств в комнатах отвечает за пробуждение детей в команде (отряде);

  • ведет журнал чистоты и порядка в жилых комнатах;

  • заполняет экран чистоты;

  • имеет право на вечерних сборах отряда награждать особо отличившихся ребят значками;

  • поддерживает порядок на отрядном месте.

Помощник по столовой:

  • следит за порядком в столовой (красиво оформляет столы, следит за уборкой посуды);

  • имеет право на вечерних сборах отряда награждать особо отличившихся ребят значками;

  • отвечает за дисциплину отряда в моменты приема пищи.

Помощник по территории:

  • отвечает за соблюдение чистоты и порядка на территории лагеря, возле корпуса проживания отряда;

  • имеет право на вечерних сборах отряда награждать особо отличившихся ребят значками;

  • поддерживает порядок.

Заместитель по спорту и игре:

  • имеет право на вечерних сборах отряда награждать особо отличившихся ребят значками;

  • оформляет план работы команды (отряда) на следующий день, следит за его исполнением в текущем дне;

Помощник по информированию:

  • информирует участников программы о важных событиях, связанных с программой смены.

Помощник по досугу:

  • организует и проводит игровые и музыкальные минутки в течение дня.

Помощник по спорту:

  • контролирует участие команды (отряда) во всех спортивных мероприятиях;

  • отвечает за присутствие всей команды (отряда) на зарядке.

Помощник по оформлению:

  • отвечает за выпуск стенгазеты;

  • готовит вместе с творческой группой поздравления для именинников.

Дети, входящие в органы самоуправления лагеря, обязаны:

  • показывать пример в поведении, творчестве, труде, беречь государственную собственность, соблюдать дисциплину, нормы поведения;

  • заботиться об авторитете лагеря;

  • информировать делегации о своей деятельности;

  • соблюдать Правила и Законы лагеря, распоряжения администрации, решения органов детского самоуправления, не противоречащие Правилам и Законам лагеря.




  1. Система мотивации и стимулирования участников программы

Важное место в жизни лагеря занимает система рейтинга популярности каждого участника программы и рейтинга команд (отрядов).

На протяжении всей смены участникам придётся решать множество задач, выступать в различных ролях. В соответствие со спецификой смены предлагается использовать макет/рисунок театральной сцены в отрядном уголке, на который в течение смены вожатые будут размещать полученные награды детей (профиль музыка – скрипичный ключ, профиль театр – театральные маски, профиль вокал – микрофон и профиль рисунок – палитра) (Таблица 2). На "сцене" будут изображены человечки, равные количеству детей в отряде, в разных ролях (например, танцор, певец, дирижёр и т.п.). Предполагается, что лица будут нарисованы, либо вместо них вклеена фотография участника программы. Что касается одежды человечков, то она должна быть интерактивной (в виде книжки – личная карточка), в которую будут вклеиваться или прорисовываться личные награды ребенка за день (рисунок 1).

Получить награды ребенок может за:

  • участие в творческих процессах: рисование плакатов, создание костюмов, написание песен и стихотворений, выступление на вечернем мероприятии и др.;

  • уборку территории, дежурство в столовой, дежурство перед началом мероприятия и после него;

  • лидерскую позицию в команде (отряде), помощь вожатому;

  • участие в спортивных играх и мероприятиях и др.

Стенд индивидуального роста участников каждой конкретной команды (отряда) должен быть оформлен и размещен на отрядном уголке. Контроль за оформлением стенда индивидуального роста и за своевременным графическим изображением успешности команды (отрядов) в смене по количеству наград возлагается на вожатых каждого отряда соответственно.

Награждение отметками в каждом направлении проводят вожатые, ежедневно на рефлексии (вечерние сборы отрядов) награждают самых активных участников. Особые значки в конце смены подсчитываются, и на основании их строится внутриотрядный рейтинговый рост (рейтинг популярности). Дети, занявшие 1-е, 2-е и 3-и места, награждаются грамотами победителей, остальные – грамотами за активное участие в жизни отряда, либо различными номинациями, например, голос отряда, самый веселый, ответственный и т.п.

Для рейтинга команд (отрядов) на общелагерном стенде вывешиваются тематически оформленные плакаты каждой команды (отряда), на которые будут наклеиваться награды (для рейтинга отрядов), заработанные за участие в жизни лагеря (см. таблицу 2).

Система оценки участия отрядов в общелагерном рейтинге может быть следующей:

  • За 1-е место, победившая команда, получается четыре значка "Яркие люди";

  • За 2-е место – три;

  • За 3-е место – два.

Значки "Яркие люди" выдаются не только за участие в мероприятиях, но и за соблюдение режимных моментов. По итогам смены все полученные значки подсчитываются и команда, набравшая большее количество наград, становится победителем в рейтинговой системе лагеря.
Таблица 2

Примеры наград по профилям программы


Наименование профиля

Награда

Наименование профиля

Награда

Музыка

c:\users\akuzahmedova.mosgortur\desktop\лето 2016\творческая\рейтинговый рост\скрипичный ключ2.png

Танец

c:\users\akuzahmedova.mosgortur\desktop\лето 2016\творческая\рейтинговый рост\танец\пуанты 2.jpg

Театр

c:\users\akuzahmedova.mosgortur\desktop\лето 2016\творческая\рейтинговый рост\театр\маски.png

Для рейтинга отрядов

7

Вокал

c:\users\akuzahmedova.mosgortur\desktop\лето 2016\творческая\рейтинговый рост\вокал\микрофон.png

Рисунок

c:\users\akuzahmedova.mosgortur\desktop\лето 2016\творческая\рейтинговый рост\рисунок\палитра кисть.png



c:\users\akuzahmedova.mosgortur\desktop\лето 2016\творческая\img_20151201_164919271.jpg

c:\users\akuzahmedova.mosgortur\desktop\лето 2016\творческая\img_20151201_164944866.jpg

Обложка личной карты ребенка

Внутренняя сторона личной карты ребенка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51

Похожие:

Программа социокультурной деятельности iconHr -менеджмент в социокультурной деятельности
Курс «hr-менеджмент в социокультурной деятельности» позволяет разработать профессиональные компетенции студента как современной личности,...

Программа социокультурной деятельности iconПрограмма структурного подразделения «Вечерняя школа»
Анализ социокультурной ситуации и образовательной деятельности структурного подразделения «Вечерняя школа»

Программа социокультурной деятельности iconПрограмма воспитания и социализации воспитанников коу «Излучинская школа-интернат»
Целью данной программы является формирование социокультурной компетентности обучающихся с нарушениями слуха

Программа социокультурной деятельности iconРабочая программа учебного предмета
На учебных занятиях используются статьи из журнала «Первое сентября», «ияш», различных немецких Интернет-сайтов с целью актуализации...

Программа социокультурной деятельности iconРабочая программа по английскому языку 9 класс
Рф от 09. 03. 2004г. №1312. Данный учебный предмет имеет своей целью развитие коммуникативной компетенции на английском языке в совокупности...

Программа социокультурной деятельности iconРабочая программа по английскому языку создана на основе федерального...
Целью данного курса является развитие коммуникативной компетенции учащихся в совокупности её составляющих речевой, языковой, социокультурной,...

Программа социокультурной деятельности iconРабочая программа по английскому языку для 10 класса соответствует...
Происходит развитие и совершенствование сформированной коммуникативной компетенции на английском языке в совокупности речевой, языковой...

Программа социокультурной деятельности iconСанкт-петербургский государственный университет
Студенческая академическая мобильность как способ расширения социокультурной компетентности

Программа социокультурной деятельности iconКультура и образование: инновационные технологии
Институт дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов социокультурной сферы и искусства

Программа социокультурной деятельности icon2. Порядок заключения договора об оказании платных образовательных услуг
Гбоу «Институт дополнительного профессионального образования специалистов социокультурной сферы и искусства»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск