Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений

Скачать 1.51 Mb.

Название	Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений
страница	1/11
Тип	Методические рекомендации

filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов

Кабинет педагогического мастерства

Педагогическая диагностика

учебно-воспитательного процесса

Часть II

Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений

Белгород

2005

Кабинет педагогического мастерства

Печатается по решению

редакционно-издательского

совета БелРИПКППС

Составители:

Вагурина С.Д., заведующая кабинетом педагогического мастерства БелРИПКППС

Савина Н.М., старший преподаватель кафедры управления образовательными системами БелРИПКППС

Строкач С.В., методист кабинета педагогического мастерства БелРИПКППС

Рецензенты:

Сердюкова Н.С., ректор БелРИПКППС, «Заслуженный учитель РФ», кандидат педагогических наук, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук
Демина Л.И., проректор БелРИПКППС по учебно-методической работе

В сборнике собрана информация об основных технологиях, составляющих базу педагогической диагностики.

Данные материалы могут оказать помощь в освоении конкретных умений и навыков измерения и оценки эффективности учебно-воспитательного процесса.

Методические рекомендации адресованы педагогам и руководителям учреждений образования, методистам муниципальных служб управлений образованием, курирующим вопросы обобщения актуального педагогического опыта.

С О Д Е Р Ж А Н И Е

Введение ______________________________________________________

Раздел 1 Методики для изучения процессов и результатов развития личности учащегося_________________________________________

Методика «Пословицы»
Тест «Размышляем о жизненном опыте»
Тест «Размышляем о жизненном опыте» (адаптированный для младших школьников)
Методика изучения мотивов участия школьников в деятельности
Адаптированный вариант методики М. Рокича для исследования ценностных ориентаций школьников
Методика «Ситуация выбора»
Методика «Акт добровольцев»
Методика «Цветик-самоцветик»
Методика определения общественной активности учащихся
Методика выявления коммуникативных склонностей учащихся
Методика диагностики уровня творческой активности учащихся
Опросник Джонсона (диагностика креативности)
Методика «Диагностическая контрольная работа»
Школьный тест умственного развития (ШТУР)
Опросник для выявления готовности школьников к выбору профессии
Методика для изучения социализированности личности учащегося
Игра «Магазин»
Методика «Репка»

Раздел 2 Диагностика сформированности коллектива ________________

2.1. Методика «Выявления мотивов участия учащихся в делах классного и общешкольного коллективов»

2.2. Методика определения уровня развития самоуправления в ученическом коллективе

Раздел 3 Мониторинг показателей здоровья обучающихся____________

3.1. Модель комплексной оценки показателей здоровья обучающихся

3.2. Критерии показателей здоровья обучающихся

3.3. Анкета для родителей учащихся 1-11 классов

3.4. Опросник Спилберга

3.5. Опросник А. Басса – А. Дарки для диагностики агрессивности

3.6. Анкета «Ученик – родитель – учитель»
Терминологический словарь ______________________________________
Список рекомендуемой литературы ________________________________

Введение

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Методические рекомендации по охране труда в оздоровительных учреждениях Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, оздоровительных учреждений, профсоюзных работников,...		Методические рекомендации по охране труда в оздоровительных учреждениях Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, оздоровительных учреждений, профсоюзных работников,...
	Методические рекомендации по созданию и организации деятельности... Методические рекомендации предназначены для руководителей школьных музеев, краеведческих кружков, методистов по туристско-краеведческой...		Методические рекомендации для родителей и педагогов образовательных учреждений Составитель: Лобина С. А. – методист отдела специального и психологического сопровождения
	Методические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей Печатается по решению Редакционного Совета «Ресурсного центра» г о. Новокуйбышевск		Методические рекомендации по организации деятельности консультационно-методического... Кильдышева И. А., старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования тогирро
	Региональный социопсихологический центр самарский филиал мгпу Методические рекомендации предназначены для студентов психологических факультетов, педагогов-психологов образовательных учреждений...		Методические рекомендации для педагогов-психологов образовательных учреждений Уже сейчас в школах происходят инновационные преобразования в разработке и внедрении новых технологий обучения и воспитания, которые...
	Методические рекомендации для педагогов дошкольных образовательных... Таким образом, в сфере образования появились следующие понятия – «портфолио педагога», «педагогический портфель» или для нас проще...		Методические рекомендации по аттестации педагогических работников... Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru