На заседании экспертно методического совета обсуждались вопросы

Скачать 0.86 Mb.

Название	На заседании экспертно методического совета обсуждались вопросы
страница	3/6
Тип	Основная образовательная программа

filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6

Динамика успеваемости и качества обученности обучающихся первой ступени

класс	1 четверть		2 четверть		3 четверть		4 четверть		год
	Общ	Кач.	Общ	Кач.	Общ	Кач.	Общ	Кач.	Общ	Кач.
2а - А.И. Некрасова			100	65,3	100	65,3	100	58,3	100	70,9
2б - В.Л. Константинова			100	48,3	96,6	51,8	100	58,7	100	58,7
2в- Г.А. Агафонова			100	20	100	29	100	25	100	25
Итого:			100	44,1	98,6	48,6	100	47,3	100	51,3
3а -В.Л. Лежнёва	100	52	100	52	100	53,9	100	57	100	53,9
3б -Е.В. Духанина	100	48	100	57,7	100	57,2	100	60,8	100	60,8
Итого:	100	50	100	54,9	100	55,5	100	58,9	100	57,3
4а -С.К. Кащеева	100	66,7	100	66,7	100	66,7	100	66,7	100	66,7
4б -Н.В. Кобылкина	100	66,7	100	66,7	100	66,7	100	66,7	100	66,7
4в -Т.И. Немыкина	100	42	100	46,2	100	50	100	50	100	50
4г-Е.П. Гордеева	100	28,6	100	35	100	35	100	35	100	35
Итого:	100	51,5	100	57,9	100	55,3	100	54,6	100	54,6

Из данных таблицы видно, что к концу учебного года повысилось качество обученности во 2 «б» (В.Л. Константинова), 3 «б» (Е.В. Духанина), 4 «в» (Т.И. Немыкина). Стабильно качество обученности в 4»а» (С.К. Кащеева), 4 «б» (Н.В. Кобылкина), 4 в (Е.П. Гордеева). Нестабильность в качестве во 2 «а» (А.И. Некрасова), 2 «в» (Г.А. Агафонова), 3 «а» (В.Л. Лежнёва), что свидетельствует об отсутствии мониторинга индивидуальной работы с обучающимися. Поэтому в 2011-2012 учебном году необходимо учителям начальных классов в целях повышения успеваемости поставить задачу - раннее распознавание проблем в обучении учащихся с последующей усиленной индивидуальной коррекционной работой.

Одна из важнейших проблем школы – проблема преемственности между начальным и средним звеном. Выпускники первой ступени подтверждают свои знания в пятом классе. Так в 2010 – 2011 учебном году качество обученности в 4 классах на конец учебного года составило-51,4%, в 2011-2012 учебном году в пятых классах качество увеличилось на 9, 4 % и составило 60,8 %.

Анализ результатов обучения на второй и третьей ступени.

Параллельные классы	Кол – во уч-ся	Отличники		Хорошистов		Всего на «4» и «5»	% кач.
Параллельные классы	Кол – во уч-ся	Кол-во	%	Кол-во	%	Всего на «4» и «5»	% кач.
5 классы	74	12	16%	33	44.5%	45	60.8%
6 классы	75	13	17,3%	28	37,3%	41	54.6%
7 классы	63	5	7.9 %	24	38%	29	46%
8 классы	78	2	2,5%	22	28,2%	24	31,1%
9 классы	63	2	3,1	19	30,1%	21	33,3%
10 классы	54	3	5%	24	44.4%	26	50%
11 класс	50	3	6%	25	50%	28	56%
Всего 457 40 11.4% 175 38% 214 46.8%

В результате отслеживания и анализа качества обучения в течение учебного года наблюдается стабильная успеваемость в параллели 5-х, 6-х, 9-х,10-х,11-х классов. Качественная успеваемость обучающихся 7-х классов понизилась на 9,1 % в сравнении с предыдущим учебным годом. Качественная успеваемость в 8 – х классах нестабильна. Наблюдается понижение качественной успеваемости в 8 «Б» классе на 5,4%. В 2012 – 2013 учебном году необходимо усилить контроль по организации индивидуальной работы с обучающимися, по повышению качественной успеваемости в классах, где нет стабильности и наблюдается понижение качественных показателей (параллель 8-х классов, 9 «Б» класс)

Вся вышеперечисленная работа дала общие определённые учебные результаты по образовательному учреждению.

Учебный год	Всего об-ся	В том числе			Уровень обученности %			Качество знаний %			Кач-во знаний по школе
Учебный год	Всего об-ся	1-4	5-9	10-11	1-4	5-9	10-11	1-4	5-9	10-11
2009-2010	778	312	371	95	97,8	100	100	58,7	40,9	41,0	44,0
2010-2011	786	328	369	90	99,3	100	100	50,5	40,1	42,2	43,3
2011-2012	815	357	354	104	99,1	100	100	54,6	45,2	52,8	49,9

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Методические рекомендации утверждены на заседании Научно-методического совета Лнр на временный государственный образовательный стандарт (фгос), в соответствии с методическими рекомендациями по переходу на новые...		Организацией образовательного процесса по достижению современного... По итогам контроля составлялись справки, издавались приказы. Результаты внутришкольного контроля обсуждались на совещаниях при директоре,...
	Рабочая программа дисциплины Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании учебно-методического совета факультета лингвистики и словесности		Правила приема в Федеральное государственное казенное образовательное... На заседании Методического совета Московского университета мвд россии 21 января 2013 г., протокол №4
	Правила приема в Федеральное государственное казенное образовательное... На заседании Методического совета Московского университета мвд россии 21 января 2013 г., протокол №4		Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего... Методические рекомендации утверждены на заседании Учебно-методического совета Института экономики, управления и права рггу, протокол...
	На Промышленной конференции онф обсуждались вопросы выхода отечественной...		Отчет о заседании Совета Адвокатской палаты Красноярского края (28 февраля 2013 г.) Совета Адвокатской палаты Красноярского края, на котором рассматривались вопросы, включенные в повестку
	Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов... Методические рекомендации утверждены на заседании Учебно-методического совета Института экономики, управления и права рггу, протокол...		Методические рекомендации по выполнению дипломных работ для студентов... Методические рекомендации утверждены на заседании Учебно-методического совета Института экономики, управления и права рггу, протокол...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru