Скачать 3.36 Mb.
|
Обществознание – предмет, определяющий профиль обучения. Больше количество часов по учебному плану на изучение обществознания в гуманитарном классе (4+4). % качества по обществознанию по результатам итоговой аттестации в 9-х классах значительно вырос в 11 классе: с 92% до 100% в 11 Б классе (лингвистический профиль); с 86% до 100% в 11 А классе (гуманитарный профиль). По итогам 2013-2014 уч.года % качества знаний по обществознанию в обоих классах значительно превышает % качества по математике и даже по русскому языку. В старшей школе работает стабильный высокопрофессиональный состав педагогов. Проверки с использованием механизмов независимой диагностики показали, что оценки, выставляемые учителями по результатам промежуточной и итоговой аттестации в основном совпадают с оценками, полученными учащимися в результате независимой диагностики. В большинстве своем, учителя остаются приверженцами традиционных методов обучения. В условиях подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ, на отработку умений и навыков самостоятельной работы не остается времени. Это противоречие между формализованными результатами обучения и требуемыми в стандартах компетенциями выпускников не локальная проблема школы, а скорее, задача всей нынешней образовательной системы. Поиску способов разрешения данного противоречия уделяется внимание на педагогических и методических советах. Педагогам рекомендовано больше работать над формированием таких навыков, как
В выпускных классах сохраняется положительная динамика в работе с высокомотивированными обучающимися. 2009-2010 – 47 выпускников 5 медалистов 11% 2010-2011- 48 выпускников 3 медалиста 6% 2011-2012 – 62 выпускника 7 медалистов 11% 2012-2013 – 80 выпускников 14 медалистов 18% 2013-2014 – 63 выпускника 10 медалистов 16% 2013-2014 (по комплексу 119 выпускников) 15 медалистов 13% В 2013-2014 уч.году ГБОУ СОШ № 1287 закончили, получив аттестат с отличием 15 учащихся 11-х классов:
В 2013-2014 уч.году ГБОУ СОШ № 1287 закончили 118 выпускников 9-х классов, аттестат с отличием получили 7 обучающихся:
|
Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым... | Прошедший учебный год прошёл под эгидой вступившего в силу нового закона 273 фз «Об образовании в Российской Федерации» | ||
Маоу “сош №104 с углубленным изучением предметов культурологического профиля” г. Перми за 2013-2014 учебный год | О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. – 11-е изд. М.: Просвещение, 2010, учебник для VIII класса школ с углубленным изучением английского... | ||
Проблемно-ориентированный анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год. Основные направления и задачи на 2013-2014... | Профессионально-педагогическая квалификация по итогам аттестации и независимой экспертизы | ||
К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова, Р. П. Мильруд, В. Эванс «Звездный английский» 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций... | |||
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского... | Анализ плана по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации выпускников XI классов в 2017 году |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |