Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18»


НазваниеОсновная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18»
страница4/18
ТипОсновная образовательная программа
filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


4 Лабораторный практикум - не предусмотрен.
5 Примерный перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы

  1. Понятие и сущность маркетинга как науки и практической деятельности.

  2. Основные принципы и функции маркетинга.

  3. Концепции маркетинга и эволюция их развития.

  4. Маркетинговая микросреда фирмы. Факторы микросреды.

  5. Маркетинговая макросреда фирмы. Факторы макросреды.

  6. Сегментирование рынка. Признаки сегментирования.

  7. Маркетинговая стратегия при выборе целевого сегмента рынка.

  8. Позиционирование товара на рынке.

  9. Система маркетинговой информации.

  10. Основные направления маркетинговых исследований.

  11. Этапы проведения маркетингового исследования.

  12. Общая характеристика товара.

  13. Классификация товаров.

  14. Жизненный цикл товара (ЖЦТ). Стадии жизненного цикла товара.

  15. Маркетинговая политика в зависимости от стадии ЖЦТ.

  16. Товарный знак и его сущность.

  17. Назначение и функции упаковки. Виды упаковки.

  18. Назначение и функции маркировки. Виды маркировки.

  19. Товарный ассортимент и товарная номенклатура.

  20. Новые товары в рыночной стратегии.

  21. Этапы разработки нового товара.

  22. Ценообразование на различных типах рынков.

  23. Методы установления исходной цены.

  24. Ценовая стратегия фирмы.

  25. Каналы распределения товара: нулевого уровня, одноуровневый, двухуровневый, трехуровневый.

  26. Виды оптовых торговых предприятий.

  27. Виды розничных торговых предприятий.

  28. Этапы разработки маркетинговых связей.

  29. Понятие и задачи рекламы.

  30. Виды рекламы. Рекламная компания.

  31. Оценка рекламной программы (компании).

  32. Стимулирование сбыта.

  33. «Паблик рилейшнз» в коммерческой деятельности.

  34. Личная продажа: понятие, преимущества и недостатки.

  35. Потребительский рынок.

  36. Модель покупательского поведения.

  37. Факторы, определяющие покупательское поведение: культурные, социальные, личные, психологические (мотивация).

  38. Рынок товаров промышленного назначения и поведение покупателей на нем.


6 Примерный перечень тем рефератов, курсовых работ и эссе

  1. Маркетинг как философия бизнеса и как методология предпринимательской деятельности.

  2. Разработка стратегии маркетинга предприятия.

  3. Маркетинговый анализ в деятельности фирмы.

  4. Влияние маркетинга на взаимосвязь и взаимодействие внешней и внутренней среды предприятия.

  5. Пути завоевания конкурентных преимуществ.

  6. Использование на предприятии (организации, фирме) PR-деятельности («Паблик–рилейшнз»): содержание, роль и оценка влияния на получение дополнительных доходов.

  7. Сегментирование и рыночная стратегия фирмы.

  8. Концепции жизненного цикла товара.

  9. Позиционирование товара на российском рынке.

  10. Мероприятия по позиционированию товара (на примере конкретного предприятия).

  11. Разработка стратегии маркетинга для различных этапов жизненного цикла товара.

  12. Разработка нового товара и продвижение его на рынке.

  13. Исследование конкурентоспособности продукции и ее повышение.

  14. Маркетинг товаров производственного назначения.

  15. Маркетинг потребительских товаров.

  16. Разработка комплекса маркетинга для повышения эффективности деятельности предприятия.

  17. Особенности маркетинга в торговом предприятии.

  18. Маркетинг в сфере услуг и некоммерческий маркетинг.

  19. Совершенствование товарной политики предприятия.

  20. Совершенствование ценовой политики предприятия.

  21. Совершенствование политики распределения на предприятии.

  22. Совершенствование политики продвижения товара на предприятии.

  23. Совершенствование каналов реализации продукции на предприятии.

  24. Лизинг как форма реализации (сбыта) продукции.

  25. Разработка рекламной компании для продукции предприятия.


7 Примерный перечень вопросов к экзамену

  1. Сущность и содержание маркетинга.

  2. Эволюция маркетинговой концепции.

  3. Комплекс маркетинга.

  4. Основные функции маркетинга и содержание маркетинговой деятельности.

  5. Основные характеристики товара в маркетинге.

  6. Жизненный цикл товара.

  7. Товар в маркетинге.

  8. Составляющие понятия качества товара.

  9. Понятие конкурентоспособности товара и ее составляющие.

  10. Виды рынка в зависимости от соотношения спроса и предложения.

  11. Содержание понятия “емкость рынка”, методика расчета.

  12. Основные направления исследования рынка.

  13. Классификация информации, используемой в маркетинговых исследованиях.

  14. Методы исследования рынка.

  15. Виды рыночных стратегий.

  16. Этапы процесса создания нового товара.

  17. Ценовая политика.

  18. Методы ценообразования.

  19. Система товародвижения и каналы сбыта.

  20. Ассортиментная политика и ее составляющие.

  21. Коммуникационная политика и ее составляющие.

  22. Сбытовая политика: вертикальные маркетинговые системы и каналы сбыта.

  23. Ценовая политика: факторы, влияющие на цены. Ценовые стратегии.

  24. Товарные стратегии. Матрица Бостонской консалтинговой группы.

  25. Сбытовые стратегии.

  26. Стратегическое планирование в маркетинге.

  27. Контроль и организация маркетинговой деятельности.

  28. Понятие целевого рынка.

  29. Принципы выбора целевого сегмента рынка.

  30. Оценка собственных возможностей предприятия. Внутренняя среда маркетинга.

  31. Методы проведения опросов при изучении покупательского спроса.

  32. Изучение фирм-конкурентов в системе маркетинга.

  33. Понятие рекламы и ее виды.

  34. Средства рекламы и принципы их выбора.

  35. Стимулирование сбыта в коммуникационной политике.

  36. «Паблик рилейшнз» как средство коммуникационной политики.

  37. Персональные продажи при продвижении товара на рынок.

  38. Внешняя маркетинговая среда.

  39. Сегментация рынка и дифференциация товара.

  40. Основные критерии сегментации в системе маркетинга.


8 Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение
а) Литература
Основная учебная

  1. Вдовенко З.В. Маркетинг. Социальные основы маркетинга и понятия о маркетинговых исследованиях [ЭР] : рабочий учебник 2010 – http://lib/library

  2. Чернов С.Г. Маркетинг. Реализация товара и система маркетинговых коммуникаций [ЭР] : рабочий учебник 2010 – http://lib/library

  3. Чернов С.Г. Маркетинг. Исследование рынка товаров потребительского и производственного назначения [ЭР] : рабочий учебник 2011 – http://lib/library

  4. Трушина Г.Г. Маркетинг. Система маркетинговой информации и исследование товарных рынков [ЭР] : рабочий учебник 2010 – http://lib/library

  5. Павлова С.А. Маркетинг. Маркетинговая среда фирмы и сегментация рынка [ЭР] : рабочий учебник 2011 – http://lib/library

  6. Павлова С.А. Маркетинг. Разработка товара и установление цен на товары [ЭР] : рабочий учебник 2011 – http://lib/library

Дополнительная

  1. Эриашвили, Н.Д. Маркетинг [Текст] : учебник для вузов / Н. Д. Эриашвили, К. Ховард, Ю.А. Цыпкин и др.; под ред. Н.Д. Эриашвили. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005.

  2. Коротков, А.В. Маркетинговые исследования [Текст] : учебное пособие для вузов / А. В. Коротков. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005.

  3. Сейфуллаева, М.Э. Международный маркетинг [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 061500 "Маркетинг" / М. Э. Сейфуллаева. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004.


б) Информационное обеспечение

  • Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети Интернет:

  • http://www.rsute.ru

  • http://www.guu.ru

  • http://www.rea.ru

- Программное обеспечение НАЧОУ ВПО СГА, являющееся частью электронной информационно-образовательной среды и базирующееся на телекоммуникационных технологиях:

    • компьютерные обучающие программы.

    • тренинговые и тестирующие программы.

    • интеллектуальные роботизированные системы оценки качества выполненных работ.

  • Роботизированные системы для доступа к компьютерным обучающим, тренинговым и тестирующим программам:

  • ИС «Комбат»;

  • ИС «ЛиК»;

  • ИР «КОП»;

  • ИИС «Каскад».


в) Материально-техническое обеспечение

    • сервера на базе MS SQL Server, файловый сервер с электронным образовательным ресурсом, базами данных;

    • компьютеры с выходом в сеть Internet;

    • сайт «Личная студия» с возможностью работы с электронным образовательным ресурсом;

    • электронные библиотечные ресурсы, размещенные в телекоммуникационной двухуровневой библиотеке (ТКДБ).


9 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

В НАЧОУ ВПО СГА освоение образовательных программ проводится с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Для этого создана и функционирует электронная информационно-образовательная среда, включающая в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, информационную Ровеб-технологию, телекоммуникационные технологии, соответствующие технологические средства, а также обеспечивающая освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

Информационная Ровеб-технология и телекоммуникационная технология обучения обеспечивает доступ к электронному образовательному ресурсу (образовательному контенту и учебным продуктам), а также электронным информационным ресурсам обучающемуся в полном объеме на сайте «Личная студия» (edu.muh.ru) в сети Интернет.

Профессорско-преподавательским составом кафедры разрабатываются контрольно-измерительные материалы, входящие в фонд оценочных средств, на основе которых осуществляются текущий контроль и промежуточная аттестация по усвоению обучающимися знаний и сформированности у них соответствующих общекультурных и профессиональных компетенций.

Обучающиеся при изучении учебной дисциплины используют образовательный контент, а также методические указания, рекомендации и пособия по работе с ним, разработанные научно-педагогическими работниками кафедры.

Система интеллектуальных роботов помогает осуществлять контрольные мероприятия по критериям, предложенным и утвержденным научно-педагогическими работниками кафедры.

Методические материалы для преподавателей и обучающихся оформлены в виде отдельных методических рекомендаций и указаний, регламентирующих проведение учебных занятий, а также содержание и порядок проведения аттестации. Перечисленные методические материалы представлены в виде приложения к основной профессиональной образовательной программе.
Разработчик:

Павлова С.А., д-р экон. наук, проф.


3.2.3 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ (КУРС 1)
1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – формирование комплексных теоретических и практических знаний и практических навыков по ведению бухгалтерского учета и анализа на предприятиях различных организационно – правовых форм и сфер деятельности в условиях рыночной экономики, а также ознакомить их с международной практикой ведения бухгалтерского учета, анализа.

Задачи дисциплины:

  • обучение методологическим основам организации бухгалтерского учета и анализа на предприятиях, занимающихся предпринимательской (коммерческой) деятельностью;

  • формирование знаний по конкретным методам и приемам работы с первичной документацией, бухгалтерскими счетами и отчетностью;

  • вооружение конкретными знаниями для организации и осуществления внутреннего и внешнего финансового анализа;

  • сформировать у обучающихся знания об учетной регистрации и накоплении финансовой информации в учетных регистрах с целью её последующего оформления в бухгалтерских отчетах;

  • выявление финансовых и хозяйственных рисков предпринимательской деятельности и их предупреждение.


2 Требования к результатам освоения дисциплины:

    Обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

  • умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
    (ОК-13);

  • способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

  • способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

В результате изучения дисциплины слушатель должен:

знать:

  • основы построения, расчета и анализа современной системы показателей характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;

  • теорию и методологию бухгалтерского учета и анализа;

  • основные принципы бухгалтерского учета в современной мировой бухгалтерской практике;

  • методологию организации бухгалтерского учета и анализа на предприятиях различных организационно-правовых форм и сфер деятельности в соответствии с действующими нормативными актами и международными стандартами учета;

  • специфику организации и ведения бухгалтерского учета и анализа на предприятиях различных организационно-правовых форм собственности;

уметь:

  • рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

  • анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

  • осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

  • разрабатывать рекомендации по результатам финансового анализа бухгалтерской отчетно-сти для эффективного оперативного и перспективного планирования деятельности предприятия.

владеть:

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

  • современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро-и макроуровне.

  • навыками бухгалтерского учета, анализа финансовой деятельности предприятия.


3 Содержание дисциплины

3.1 Содержание разделов дисциплины


№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1

Основы теории бухгалтерского учета. Учет капиталов, финансовых вложе-ний, основных средств

Понятие, предмет и метод бухгалтерского учета

Понятие о хозяйственном учете. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета. Предмет бухгалтер-ского учета. Имущество предприятия и его классификация. Источники формирования имущества предприятия. Хозяйственные процессы и операции. Общая характеристика метода бухгалтерского учета.

Понятие о счетах бухгалтерского учета

Двойная запись операций на счетах, ее сущность и значение. Синтетический и аналитический учет. Оборотные ведомости. План счетов бухгалтерского учета.

Основы организации бухгалтерского учета

Общие принципы построения бухгалтерского учета на предприятии. Стадии учетного процесса. Классификация документов. Учетные регистры и их виды. Формы бухгалтер-ского учета. Функции и структура бухгалтерского аппарата.

Понятие и учет капитала организации

Понятие и составляющие капитала организации. Формирова-ние и учет уставного капитала акционерного общества. Учет уставного капитала товариществ и совместных предприятий. Учет резервного и добавочного капитала.

Учет финансовых вложений

Понятие финансовых вложений. Учет вкладов в уставные капиталы других организаций. Учет финансовых вложений в акции. Учет долговых ценных бумаг. Учет финансовых вложений в займы.

Учет основных средств

Понятие основных средств. Единица учета и классификация основных средств. Оценка основных средств. Документаль-ное оформление, учет поступления и использования основных средств. Выбытие основных средств и его учет. Учет амортизации основных средств. Учет ремонта основных средств. Инвентаризация и переоценка основных средств. Особенности учета арендованных основных средств.

2

Учет нематериальных активов, материально-производственных запасов, затрат на производство, готовой продукции

Учет нематериальных активов

Понятие, классификация и оценка нематериальных активов. Документальное оформление и инвентаризация нематериаль-ных активов. Учет операций по движению нематериальных активов.

Учет материально-производственных запасов

Понятие, классификация и оценка материально-производственных запасов. Документальное оформление поступления и расходования производственных запасов. Учет производственных запасов на складах и в бухгалтерии. Синтетический и аналитический учет производственных запасов. Инвентаризация и переоценка производственных запасов.

Особенности бухгалтерского учета в торговых организациях

Документально оформление товарных операций и отчетность материально-ответственных лиц о наличии и движении товаров. Учет поступления и реализации товаров. Учет товарообменных операций. Инвентаризация товаров. Учет и документальное оформление потерь и переоценка товаров.

Основные принципы организации учета затрат и понятие расходов организации

Учет затрат и калькулирование в системе правления себестоимостью продукции. Задачи учета затрат на производство. Основные принципы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции. Понятие и класссификация расходов организации.

Учет затрат на производство продукции

Учет материальных затрат. Учет затрат на оплату труда. Учет отчислений на социальные нужды. Состав расходов на обслуживание производства и управление. Прочие расходы. Учет расходов будущих периодов и резервов предстоящих расходов и платежей. Учет непроизводительных расходов и потерь: учет потерь от брака, от простоев, потери от порчи и недостачи материальных ресурсов. Учет вспомога-тельных производств: аналитический и синтетический учет затрат.

Общие принципы калькулирования себестоимости продукции. Методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции

Понятие калькулирования себестоимости продукции. Объекты калькулирования себестоимости. Связь учета затрат с калькулированием. Отраслевые и организационные аспекты учета затрат и калькулирования себестоимости. Система обобщения затрат на производство. Нормативный метод учета затрат. Попередельный метод учета затрат. Позаказный метод учета затрат. Попроцессный метод учета затрат.

Готовая продукция и ее оценка.

Учет продажи продукции, определение выручки, ее признание и раскрытие в бухгалтерской отчетности

Состав продукции (работ, услуг). Оценка готовой продукции. Синтетический учет готовой продукции. Документальное оформление продажи продукции. Синтетически учет продажи продукции. Определение выручки. Признание выручки. Инвентаризация готовой продукции.

3

Учет денежных средств и расчетов, финансовых результатов, бухгалтерская отчетность и учетная политика организации

Учет кассовых операций и безналичных расчетов в рублях

Цели и принципы учета денежных средств и расчетов. Учет кассовых операция. Учет в главной и операционной кассах. Учет денежных документов и хранение денежных средств. Инвентаризация и ревизия кассы. Особенности учета кассовых операций в иностранно валюте. Порядок открытия расчетного счета. Документы по расчетному счету. Учет расчетов с использованием векселей.

Учет операций на валютном счете. Учет операций по другим счетам в банках, денежных средств в пути

Оценка активов и обязательств организаций в иностранной валюте. Учет курсовой разницы. Порядок открытия валютного счета. Учет операции по обязательной продаже валютной выручки. Учет операций на специальных счетах. Учет переводов в пути.

Учет расчетов: с поставщиками, подотчетными лицами, дебиторами и кредиторами. Учет кредитов банков, займов и финансирования

Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками. Учет расчетов с подотчетными лицами. Учет расчетов с дебиторами и кредиторами. Виды кредитов. Учет кредитов банков. Учет займов и государственных целевых кредитов. Учет целевого финансирования и поступлений.

Учет расчетов по оплате труда

Задачи учета. Регулирование трудовых отношений. Опера-тивных учет численности работников и отработанного времени. Показатели труда и его оплаты. Формы и системы оплаты труда. Тарифная система. Состав и характеристика фонда оплаты труда. Порядок начисления заработка при нормальных условиях труда. Доплаты за отклонение от нормальных условий труда. Порядок начисления среднего заработка. Аналитический учет оплаты труда. Удержания из оплаты труда. Синтетический учет расчетов по оплате труда. Учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению. Документальное оформление работ и выплат по договорам гражданско-правового характера.

Понятие, структура и порядок учета финансовых результатов. Система налогов и сборов и особенности их учета

Понятие финансового результата. Состав доходов и расхо-дов. Момент признания доходов и расходов. Учет финансо-вого результата от продажи продукции, товаров, работ, услуг. Учет операционных доходов и расходов. Учет чрезвы-чайных доходов и расходов. Учет прибылей и убытков. Учет расчетов по федеральным, региональным и местным налогам.

Формирование учетной политики

Понятие учетной политики. Допущения и требования к формированию учетной политики. Выбор техники и формы бухгалтерского учета. Раскрытие учетной политики.

Бухгалтерская (финансовая) отчетность организации

Понятие отчетности. Назначение бухгалтерской отчетнос-ти. Состав бухгалтерской отчетности. Требования, предъявляемые к бухгалтерской отчетности. Публичность бухгалтерской информации. Понятие бухгалтерского баланса. Виды бухгалтерских балансов. Построение бухгалтерского баланса. Отчет о прибылях и убытках (форма №2): цели и принципы построения, структура и содержание отчета Отчет об изменениях капитала (форма №3). Отчет о движении денежных средств (форма №4). Приложение к бухгалтерскому балансу (форма №5). Пояснительная записка. Пример учета основных операций с составлением отчетности. Основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности.


4 Лабораторный практикум - не предусмотрен.
5 Примерный перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы

  1. Содержание и функции бухгалтерского учета.

  2. Объемы, предмет и метод бухгалтерского учета.

  3. Балансовое обобщение.

  4. Первичное наблюдение, документация, учетные регистры.

  5. Инвентаризация и инвентарь.

  6. Методы стоимостного измерения.

  7. Формы бухгалтерского учета.

  8. Основы бухгалтерской (финансовой) отчетности.

  9. Организация бухгалтерского учета.

  10. Нормативное регулирование бухгалтерского учета.

  11. Пользователи бухгалтерской информации.

  12. Цели и концепции финансового учета.

  13. Принципы финансового учета, организационно – правовые особенности предприятий и их влияние на постановку финансового учета в хозяйствующих субъектах.

  14. Основное содержание и порядок ведения учета денежных средств.

  15. Основное содержание и учет дебиторской задолженности.

  16. Основное содержание и учет инвестиций в основной капитал.

  17. Основное содержание и учет основных средств.

  18. Основное содержание и учет арендованного имущества.

  19. Основное содержание и учет нематериальных активов.

  20. Основное содержание и учет долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений.

  21. Основное содержание и учет производственных запасов.

  22. Основное содержание и учет текущих и долгосрочных обязательств.

  23. Основное содержание и учет капитала, фондов и резервов.

  24. Основное содержание и учет издержек хозяйственной деятельности.

  25. Основное содержание и учет готовой продукции, работ, услуг и их реализации.

  26. Основное содержание и учет финансовых результатов и использования прибыли.

  27. Основное содержание и учет хозяйственных операций на забалансовых счетах.

  28. Содержание и порядок составления финансовой отчетности.

  29. Бухгалтерский учет как информационная система, его правовое и методическое обеспечение.

  30. Международная система финансовой бухгалтерской отчетности.

  31. Формирование бухгалтерского учета в РФ и переход на международные стандарты финансовой отчетности.

  32. Классификация счетов бухгалтерского учета. План счетов, принципы его построения и значение.

  33. Счета и двойная запись.

  34. Оценка и калькуляция. Методы калькулирования – как базы ценообразования.

  35. Учет материальных оборотных активов.

  36. Учет заработной платы.

  37. Учет денежных средств и расчетов.

  38. Организация управленческого учета в зависимости от технологии и организации производства.

  39. Учет финансовых вложений.

  40. Принципиальное отличие управленческого учета от финансового учета.

  41. Концепция формирования центров ответственности и центров затрат с учетом особенностей организации производства, структуры предприятия и технологии производства продукции.

  42. Понятие финансового анализа.

  43. Цели финансового анализа.

  44. Методы финансового анализа.

  45. Информационное обеспечение финансового анализа.

  46. Анализ состава и динамики прибыли предприятия.

  47. Анализ рентабельности деятельности предприятия.

  48. Анализ состояния основных средств и других внеоборотных активов предприятия.

  49. Анализ состояния оборотных активов предприятия.

  50. Анализ движения собственного капитала предприятия.

  51. Анализ движения заемного капитала предприятия.

  52. Анализ показателей ликвидности.

  53. Система показателей деловой активности предприятия.

  54. Показатели эффективности использования ресурсов предприятия.

  55. Анализ устойчивости экономического роста.


6 Примерный перечень тем рефератов, курсовых работ, эссе

  1. Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях.

  2. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов, местам формирования, центрам ответственности.

  3. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования.

  4. Маржинальный доход.

  5. Методы калькулирования как базы ценообразования.

  6. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления.

  7. Модели формирования издержек в управленческом учете.

  8. Понятия: затратные, издержки, расходы, себестоимость. Типология затрат. Поведение затрат. Точка безубыточности.

  9. Сущность управленческого учета.

  10. Расчет и значение абсолютных показателей финансовой устойчивости предприятия.

  11. Расчет и значение относительных показателей финансовой устойчивости предприятия.

  12. Модели формирования издержек в управленческом учете.

  13. Сущность управленческого учета.

  14. Бухгалтерский учет как информационная система, его правовое и методическое обеспечение.

  15. Международная система финансовой бухгалтерской отчетности.

  16. Классификация счетов бухгалтерского учета.

  17. План счетов, принципы его построения и значение.

  18. Понятие и цели финансового анализа.


7 Примерный перечень вопросов к экзамену

  1. Понятие, предмет и метод бухгалтерского учета.

  2. Основы бухгалтерской (финансовой) отчетности.

  3. Организация бухгалтерского учета.

  4. Нормативное регулирование бухгалтерского учета.

  5. Пользователи бухгалтерской информации.

  6. Цели и концепции финансового учета.

  7. Принципы финансового учета, организационно – правовые особенности предприятий и их влияние на постановку финансового учета в хозяйствующих субъектах.

  8. Порядок ведения учета денежных средств.

  9. Учет дебиторской задолженности.

  10. Учет инвестиций в основной капитал.

  11. Учет основных средств.

  12. Учет арендованного имущества.

  13. Учет нематериальных активов.

  14. Учет долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений.

  15. Учет производственных запасов.

  16. Учет текущих и долгосрочных обязательств.

  17. Учет капитала, фондов и резервов.

  18. Учет издержек хозяйственной деятельности.

  19. Учет готовой продукции, работ, услуг и их реализации.

  20. Учет финансовых результатов и использования прибыли.

  21. Учет хозяйственных операций на забалансовых счетах.

  22. Система показателей для анализа финансовых результатов деятельности предприятия.

  23. Система показателей для анализа рентабельности деятельности предприятия.

  24. Система показателей для анализа состояния основных средств предприятия.

  25. Система показателей для анализа оборотных средств предприятия.

  26. Система показателей для анализа динамики состава и структуры источников финансовых ресурсов предприятия.

  27. Система показателей для анализа финансовой устойчивости предприятия.

  28. Система показателей для оценки ликвидности.

  29. Система показателей для анализа деловой активности предприятия.

  30. Система показателей для анализа эффективности использования ресурсов предприятия.


8 Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение
а) Литература
Нормативные правовые акты

  1. Конституция Российской Федерации [Текст] : принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) // Российская газета. - 1993. - № 237. -25 декабря 1993 г.

  2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ (ред. от 28.07.2012) // СЗ РФ. – 1998. - № 31. - Ст. 3823.

  3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть I) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 06.12.2011) // СЗ РФ. – 1994. - № 32. - Ст. 3301.

  4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть II) от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ (ред. от 30.11.2011) // СЗ РФ. – 1996. - № 5. - Ст. 410.

  5. Налоговый кодекс Российской Федерации (
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» iconОсновная образовательная программа обсуждена на заседании ученого...

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» icon«принята и рекомендована к утверждению» протокол Методического совета...
Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» iconОсновная профессиональная образовательная программа высшего образования
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования утверждена Ученым советом университета (протокол Ученого...

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» iconОсновная образовательная программа начального общего образования
На заседании Управляющего Совета моу калачеевская гимназия №1, протокол от 30. 08. 2011 №9

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» iconПриказ № от Программа принята на заседании педагогического совета школы протокол педсовета №2
Ii. Основная образовательная программа начального общего образования (1-4 классы) (фгос ноо второго поколения) стр

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Принята на Согласована на Утверждена заседании педагогического заседании управляющего директором школы совета школы совета школы

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» iconПоложение о порядке конкурсного замещения должностей научно-педагогических работников
Утверждено на заседании Ученого Совета Академии 25 марта 1998 года, протокол №20; в ред., принятых решениями Ученого Совета Академии...

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» iconПоложение о порядке конкурсного замещения должностей научно-педагогических работников
Утверждено на заседании Ученого Совета Академии 25 марта 1998 года, протокол №20; в ред., принятых решениями Ученого Совета Академии...

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» iconН. В. Карлова 20 января 2016 г
Программа обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании ученого совета юридического факультета, протокол...

Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол №11 от «18» iconНа заседании ученого совета университета (протокол №8 от
Утверждено на заседании ученого совета университета (протокол №8 от 20. 02. 2013 г.)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск