Публичный отчет моу «Новоилимская средняя общеобразовательная школа имени Н. И. Черных»
Скачать 2.56 Mb.
|
Вывод: анализ работы элективных курсов показал, что их преподавание стимулирует педагогов к дальнейшему совершенствованию. Руководители курсов использовали различные формы обучения учащихся – уроки, лекции, семинары, практические занятия, диспуты, тестирования, экскурсии, деловые игры, ролевые игры и т.д., что способствует развитию у ребят умения планировать свою работу и осуществлять самоконтроль, самостоятельно искать пути решения определенных проблемных ситуаций, находить творческие и нестандартные подходы к проблемам, заниматься частично-поисковой и поисковой работой, проявлять индивидуальность. А вся работа, проделанная педагогическим коллективом школы в данном направлении, достигнутые результаты, намеченные перспективы – все это в конечном итоге направлено на включение каждого ребенка в такой образовательный процесс, который позволит ему сформировать умение объективно оценивать свои способности, осуществлять выбор, соответствующий склонностям и интересам. На сайте школы регулярно обновляется материал о работе проблемных и творческих групп и методических объединений. Анализируя работу по обобщению и распространению актуального педагогического опыта в школе можно отметить, что она ведется целенаправленно и системно на уровне школы, района и области, отмечаются положительные тенденции в качественном и количественном составе участников школьных, муниципальных мероприятий по распространению опыта работы. Используемые педагогические технологии Педагоги школы успешно внедряют в образовательный процесс личностно-ориентированные технологии, направленные на развитие индивидуальных способностей учащихся. Одной из приоритетных задач, стоящих перед современной школой в течение последних лет, является сохранение и укрепление здоровья учащихся. Поэтому естественным стало активное использование учителями-предметниками и здоровьесберегающих технологий. Педагоги школы осваивают информационные технологии, рассчитанные на развитие личности ученика, на возможности его самореализации, развитие критического и творческого мышления, умений объективной самооценки, познавательной и коммуникативной деятельности. Интеграционные и проектные технологии являются одной из основных образующих образовательного процесса. Проведение уроков с использованием ИКТ снижет утомляемость учащихся за счет емкой, акцентированной и дифференцированной информации, позволяет увеличить продуктивность урока. Учителя школы больше стали уделять внимания на уроках слабоуспевающим учащимся, используя разноуровневое обучение, индивидуальный подход, технологии развивающего обучения, здоровьесберегающие технологии, что дает возможность повысить успеваемость учащихся и улучшить работу с мотивированными детьми, это ведет к стабильности качества обученности и повышению уровня развития учащихся. 7. Информация о бюджетных ассигнованиях, предусмотренных в бюджете на 2012 год для осуществления финансово-хозяйственной деятельности
8. Результаты образовательной деятельности. На конец 2011-2012 учебного года в школе обучалось 113 учеников. Всего классов-комплектов-11. Успеваемость в целом по школе составила100 %, качество знаний – 44,1%, что больше на 6,1%,чем в 2010-2011 учебном году (38%). 8.1. Результаты учебной работы. Успеваемость и качество знаний по школе за 3 года:
Отлично закончили год:
На «4 и 5» закончили год:
В школе имеется «резерв», в количестве 2 человек, которые закончили четверть с одной «3».
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Моу «Березовская средняя общеобразовательная школа» функционирует с 1968 года. Находится по адресу с. Березовка, ул. Зеленая, 30,... |  | Муниципальное образовательное учреждение Усть-Ордынская средняя общеобразовательная школа №2 имени И. В. Балдынова |
| Государственный статус: общеобразовательное учреждение (тип), средняя общеобразовательная школа (вид) | | Публичный доклад подготовлен творческой группой педагогов моу «Пороховская основная общеобразовательная школа» г. Волоколамска Московской... |
| Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 им. М. Ю. Лермонтова- лауреат всероссийского... | | Муниципальное образовательное учреждение Муниципальная средняя общеобразовательная школа №2 г о. Тейково |
| Положение разработано с целью регламентации работы с личными картами обучающихся в моу «Дондыкарская средняя общеобразовательная... | | Средняя общеобразовательная школа №600 с углубленным изучением английского языка приморского района санкт-петербурга |
| Саратовской области от 31. 12. 2014 г. №3341 «О проведении плановой выездной проверки Муниципального общеобразовательного учреждения... | | Анализ выполнения учебных программ |