Публичный отчет моу «Новоилимская средняя общеобразовательная школа имени Н. И. Черных»
Скачать 2.56 Mb.
|
Цель: учебный план реализует цели дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, гарантирующего овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений и навыков, а также выполнение гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья. Задачи: учебный план школы направлен на решение следующих задач: - обеспечение базового образования для каждого школьника; - осуществление индивидуального подхода к учащимся, создание адаптивной образовательной среды; - содействие развитию творческих способностей учащихся; - обеспечение начальной профессиональной подготовки. III. Содержание образования. Содержание образования в МОУ «Новоилимская средняя общеобразовательная школа имени Н.И. Черных» распределено согласно федеральному компоненту РУП общеобразовательных учреждений Иркутской области по следующим ступеням обучения: 1 ступень – начальное образование представлено следующими образовательными областями: филология, математика, естествознание, искусство, технология, физическая культура. 2 ступень – основное (общее) образование представлено следующими образовательными областями: филология, математика, информатика, обществознание, естествознание, искусство, технология, физическая культура. 3 ступень – среднее (полное) образование представлено следующими образовательными областями: филология, математика, информатика, обществознание, естествознание, технология, физическая культура. IV. Начальное образование. Учебный план на I ступени обучения, обеспечивает сохранение единого образовательного пространства, условия введения государственных образовательных стандартов второго поколения. На ступени начального образования 4 класса-комплекта. 1 класс обучается по системе Л. В. Занкова, 2, 3, 4 классы по УМК Н.Ф. Виноградовой. Часы школьного компонента представлены в учебном плане следующими предметами: «Основы духовной культуры» (по 1 ч. во 2, 3, 4 классах)- предмет по выбору, с целью духовно-нравственного воспитания учащихся. «Я живу на планете Земля» (по 1 ч. во 2, 3, 4 классах» - предмет по выбору. Внеурочная деятельность в 1 классе организуется в целях формирования единого образовательного пространства школы для повышения качества образования и реализации процесса становления личности младшего школьника в разнообразных развивающих средах. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организована по направлениям: спортивно-оздоровительное, научно-познавательное, социальное, художественно-эстетическое (общекультурное), краеведческое. Спортивно-оздоровительное направление представлено курсом «Подвижные игры» с целью содействия всестороннего развития личности и приобщения к самостоятельным занятиям физическими упражнениями и кружком «Крепыши» с целью укрепления здоровья учащихся, их общей физической подготовки. Краеведческое направление представлено кружком «Ты мира не узнаешь, не зная края своего» с целью воспитания патриотических чувств, формирования патриотического сознания учащихся, пробуждения интереса и бережного отношения к историческим и культурным ценностям Иркутской области, воспитания любви к природе родного края. Социальное направление внеурочной деятельности представлено творческим объединением «В школу с улыбкой», цель которого – успешная адаптация первоклассников к ситуации школьного обучения и формирования универсальных учебных действий. Художественно-эстетическое (общекультурное) направление внеурочной деятельности представлено кружками «Веснушки» с целью познакомиться поближе с музыкальной культурой своего народа в процессе общения с носителями народной культуры и «Юный художник» с целью формирования основ художественно культуры, потребности в художественном детском творчестве. Научно-познавательное направление внеурочной деятельности представлено кружками «Я - исследователь» с целью трансформации процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития, «Клуб почемучек» с целью воспитания нового экологического воспитания, интереса к исследованию на основе изучения животного мира и «Планета загадок» с целью создания благоприятных возможностей для развития важных сторон личности ребенка. Исходя из задач, форм и содержания внеурочной деятельности, для ее реализации в учреждении использована оптимизационная модель (на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения). Модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники данного учреждения (учителя, социальный педагог, педагог-психолог). В этом случае координирующую роль выполняет классный руководитель, который в соответствии со своими функциями и задачами: взаимодействует с педагогическими работниками, а также учебно-вспомогательным персоналом общеобразовательного учреждения; организует в классе образовательный процесс, оптимальный для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива; организует систему отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса, в том числе через органы самоуправления; организует социально значимую, творческую деятельность обучающихся.
|
Похожие:
 | Моу «Березовская средняя общеобразовательная школа» функционирует с 1968 года. Находится по адресу с. Березовка, ул. Зеленая, 30,... |  | Муниципальное образовательное учреждение Усть-Ордынская средняя общеобразовательная школа №2 имени И. В. Балдынова |
| Государственный статус: общеобразовательное учреждение (тип), средняя общеобразовательная школа (вид) | | Публичный доклад подготовлен творческой группой педагогов моу «Пороховская основная общеобразовательная школа» г. Волоколамска Московской... |
| Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 им. М. Ю. Лермонтова- лауреат всероссийского... | | Муниципальное образовательное учреждение Муниципальная средняя общеобразовательная школа №2 г о. Тейково |
| Положение разработано с целью регламентации работы с личными картами обучающихся в моу «Дондыкарская средняя общеобразовательная... | | Средняя общеобразовательная школа №600 с углубленным изучением английского языка приморского района санкт-петербурга |
| Саратовской области от 31. 12. 2014 г. №3341 «О проведении плановой выездной проверки Муниципального общеобразовательного учреждения... | | Анализ выполнения учебных программ |