«логика»


Название«логика»
страница16/17
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Туризм > Учебно-методический комплекс
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ АНАЛИТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ


Найдите в периодической печати или художественной литературе пример доказательства или опровержения (2-3страницы) и проанализируйте его: найдите тезис, выделите и охарактеризуйте аргументы, определите их связь с тезисом и их корректность.

МАТЕРИАЛ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ


Семинар № 1. Понятие. Логические операции с понятиями

I.Вопросы для подготовки:

  1. Что такое понятие? Содержание и объем понятия.

  2. Соотношения между сравнимыми понятиями, изображение их с помощью кругов Эйлера.

  3. Операции обобщения и ограничения понятия.

  4. Определение понятия как логическая операция; правила ее осуществления.

  5. Операция деления понятия, правила ее осуществления.

II.Практические задания

Задание № 1

Определите соотношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых схем:

  1. Христианство, православие, религия.

  2. Берёза, липа, дерево, лиственное дерево.

  3. Друг, враг.

  4. Рассказ, рассказ М. Шолохова, новелла, повесть, литературное произведение.

  5. Милиционер, токарь, студент-заочник.

  6. Имя собственное, существительное, одушевлённый предмет.

  7. Верующий, неверующий.

  8. Писатель, учёный.

  9. Час, минута, секунда.

  10. Самолёт, реактивный самолёт, реактивный двигатель.


Задание № 2

Обобщите и ограничьте понятия:

  1. Автомобиль

  2. Озеро

  3. Стихотворение

  4. Писатель

  5. Сосна

  6. Золото

  7. Кислород

  8. Хирург

  9. Контрольная работа

  10. Шкаф


Задание № 3

Установите правильность определения и в случае ошибки укажите, какое правило определения нарушено

  1. Квадрат – равносторонний четырехугольник, у которого стороны попарно параллельны.

  2. Медицина – наука, изучающая человеческие болезни.

  3. Вычитание – операция, обратная сложению.

  4. Безличными называются предложения, сказуемое которых не допускает при себе подлежащего.

  5. Ядовитыми растениями называют растения, содержащие ядовитые вещества.

  6. Футуризмом называют одно из декадентских художественных течений XX века.

  7. Феодализм – общественный строй, основанный на эксплуатации.

  8. Оговор – показание свидетеля, ложно изобличающее другое лицо в совершении преступления.


Задание № 4

Установите правильность деления и в случае ошибки укажите, какое правило деления нарушено

  1. Договоры делятся на устные, письменные и безвозмездные.

  2. Понятия делятся на единичные и общие.

  3. Животные делятся на позвоночных, беспозвоночных и млекопитающих.

  4. Удочка делится на удилище, лесу, поплавок, грузило, поводок и крючок.

  5. «Читающих было два рода: старожилы из местной интеллигенции, – их было большинство, – и люди из простого народа» (Пастернак Б.П.).

  6. Художник может быть живописцем, портретистом или пейзажистом.

  7. Политический режим различных государств может быть демократическим и недемократическим.

  8. К ценным бумагам относятся акции и чеки.


Семинар № 2. Индуктивные и дедуктивные умозаключения

I.Вопросы для подготовки:

  1. Умозаключение как форма речемыслительной деятельности. Классификация умозаключений.

  2. Индуктивные умозаключения и их виды.

  3. Дедуктивные умозаключения, их классификация.

  4. Простой категорический силлогизм: состав, правила построения и проверка.

II.Практические задания

Задание № 1

Сделайте полный разбор силлогизма: укажите заключение и посылки, средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки. Изобразите в круговых схемах отношение между терминами

  1. Лицо, совершившее кражу, привлекается к уголовной ответственности. Обвиняемый совершил кражу, поэтому он привлечён к уголовной ответственности.

  2. Любой материальный объект может существовать только благодаря взаимодействию его элементов. Атом – материальный объект, значит, он может существовать только благодаря этому взаимодействию.

  3. Федеральное Собрание РФ состоит из двух палат и является постоянно действующим органом. Значит, некоторые постоянно действующие органы стоят из двух палат.

  4. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Данное доказательство не имеет юридической силы, потому что оно получено с нарушением закона.

  5. Каждый участник общей долевой собственности имеет право на чуждение своей доли другому лицу. Р. не является участником общей долевой собственности, так как он не имеет права на отчуждение своей доли другому лицу.

  6. Суждение «Некоторые птицы не являются перелётными» не обращаются, так как оно является частноотрицательным, а частоотрицательное суждения не обращаются.


Задание № 2

В условной посылке укажите основание и следствие, сделайте вывод, определите модус, постройте схему

  1. Если туман не рассеется, вылет будет задержан. Вылет не задержали.

  2. Договор был бы заключён, если бы между договаривающимися сторонами было достигнуто соглашение. Однако договор заключён не будет.

  3. Обмен жилого помещения не допускается, если он носит корыстный или фиктивный характер. Данный обмен носит фиктивный характер.

  4. Ни одно предприятие, цех, участок, производство не могут быть приняты и введены в эксплуатацию, если на них не обеспечены здоровые и безопасные условия труда. Сборочный цех может быть принят и введён в эксплуатацию.

  5. В состав суда, рассматривающего уголовное дело, не могут входить лица, если они состоят в родстве между собой. Р. и П. – родственники.

  6. Если граждане моложе 16 лет не являются лицами, участвующими в деле, или свидетелями, то они не допускаются в зал судебного заседания.


Задание № 3

Сделайте вывод из посылки разделительно – категорического умозаключения, определите модус, постройте его схему, укажите вид дизъюнкции: строгая или нестрогая, полная или неполная

  1. Доказательство бывает прямым или косвенным. Это не прямое доказательство.

  2. Правонарушения делятся на преступления и проступки. Данное правонарушение – проступок.

  3. Выдвинутая гипотеза доказывается или отвергается. Данная гипотеза доказана.

  4. Покупатель, которому продана вещь ненадлежащего качества, если её недостатки не были оговорены продавцом, вправе по своему выбору потребовать или замены вещи, определённой в договоре родовыми признаками, вещью надлежащего качества, либо соразмерного уменьшения покупной цены, либо безвозмездного устранения недостатков вещи продавцом, или возмещения расходов покупателя на их исправление, либо расторжение договора с возмещением покупателю убытков. Покупатель потребовал замены вещи.


Задание № 4

Укажите умозаключения полной и неполной индукции, в последней определите степень вероятности обобщения («маловероятно», «равновероятно», «более вероятно, чем нет», «весьма вероятно»). Выделите умозаключения по аналогии

  1. Для выступления с докладами на общеинститутской студенческой конференции подготовились 6 членов кружка по философии: Алексеев, Борисова, Круглов, Морозов, Константинов и Новиков. Студент Алексеев выступил с докладом на пленарном заседании. Студенты Борисова, Круглов, Морозов, Константинов и Новиков выступили с докладами на секциях. Таким образом, все члены кружка по философии, приготовившие доклады, выступили на конференции.

  2. На первом курсе института 8 студенческих групп. Анализ итогов сессии показал, что студенты 1-, 2-, 3-, 8 – й групп успешно сдали все экзамены. На этом основании был сделан вывод о том, что все студенты первого курса успешно сдали все экзамены.

  3. В 1581 г. Ермак начал освоение Сибири. В 1639 г. Иван Москвитин достиг Охотского моря и первым из европейцев увидел с востока Тихий океан. В 1648 г. Семен Дежнев вместе с Поповым проплыл от устья Колымы в Тихий океан, обогнул Чукотский полуостров, открыл пролив между Азией и Америкой.

  4. Всё это говорит о том, что наши соотечественники ещё в XVI – XVII вв. прокладывали морские пути, обследовали далёкие северные просторы.

  5. При освобождении бойцами ОМОН заложников, захваченных преступниками, в завязавшейся схватке один бандит был убит, двое ранены, остальные сдались. Ни один из заложников не пострадал. Таким образом, все заложники были освобождены, бандиты обезврежены.

  6. Осматривая место происшествия, где выстрелом из охотничьего ружья был убит гр –н Петухов, следователь нашёл пыж. Он оказался самодельным, изготовленным из обрывка газеты. Развернув его, следователь убедился, что он сделан из клочка бумаги, оторванного от газеты «Труд». У. Савельева, подозреваемого в убийстве, при обыске изъяли ружьё и патроны. При вскрытии последних были изъяты пыжи. Они оказались самодельными и изготовленными из газеты «Труд». Следователь развернул все пыжи и приложил один к другому по линии отрывов. В результате удалось составить около ¾ листа газеты. Следователь решил проверить, не совпадает ли с отобранными пыжами и тот, который был найден на месте убийства. Оказалось, что и этот пыж по линии отрыва совпал с пыжами, изъятыми у Савельева; одной стороны – с одним пыжом, а другой – с другим. На этом основании следователь сделал вывод, что пыж, найденный на месте убийства, изготовлен из той же газеты, обрывки которой найдены в патронах, изъятых у Савельева.

  7. Крестьянская война 874 – 901 гг. в Китае потерпела поражение. Крестьянская война 1524 – 1526 гг. в Германии потерпела поражение. Потерпела поражение крестьянская война в Китае в 1628 – 1645 гг., а также крестьянская война в России в XVII в. и крестьянская война под предводительством Е. Пугачёва в 1773 – 1775 гг. Следовательно, все крестьянские войны терпели поражение.

  8. Осматривая извлечённый из реки труп неизвестного мужчины, следователь отметил ряд отметил ряд характерных примет, в том числе татуировку, золотые коронки во рту. Опираясь на эти приметы, следователь предложил, что убитый мог быть ранее судимым или каким – то образом связанным с преступным миром (уж очень красноречивыми были упомянутые татуировки). Большое количество ранений на трупе давало основание предложить, что убийство могли совершить ранее судимые. Кроме того последнее обстоятельство наталкивало на мысль, что преступление совершенно из мести. Ограбление можно было предположить с меньшим основанием, так как на руке убитого были часы.

  9. Кинокомедии Э. Рязанова «Карнавальная ночь», «Берегись автомобиля», «Служебный роман» и другие пользуются большим успехом. Очевидно, что такое отношение зрителя можно отнести ко всем фильмам этого талантливого кинорежиссёра, включая и те, которые не вышли на экран.

  10. Русские юристы последней трети XIX в. Александров и Спасович были выдающимися судебными ораторами. То же можно сказать и о юристах этого периода Арсеньеве, Андреевском, Карабачевском, Плевако, Урусове. Из этого следует, что все русские юристы последней трети XIX в. были выдающимися ораторами.


Семинар № 3. Доказательство и опровержение

I.Вопросы для подготовки:

  1. Логические основы аргументации. Состав аргументации: субъекты, структура.

  2. Правила и ошибки в аргументации.

II.Практические задания

Задание № 1

Определите вид ошибки, допущенной в доказательствах

  1. Мы перешли улицу и вскоре оказались у бывшего жилища святой Вероники. Когда Спаситель проходил здесь, она вышла ему навстречу, полная истинного женского сострадания, и, не страшась улюлюканья и угроз черни, сказала ему жалостливые слова и своим платком отерла пот с его лица. <…>. Но самое странное в случае со святой вероникой, из-за чего она, собственно, и прославилась, заключается в том, что, когда она отирала пот, на ее платке отпечаталось лицо Спасителя, точный его портрет, и отпечаток этот сохранился и по сей день. Мы знаем это, ибо видели этот платок в парижском соборе, в одном из соборов Испании и в двух итальянских.

  2. Вопрос: Значит, древнейшие гоминиды пользовались орудиями?

Ответ: Мы предполагаем, что да. У них, как у шимпанзе, была такая потенциальная способность, и они сохранили её, покинув лес.

Вопрос: Но что стимулировало её развитие?

Ответ: На открытой местности им требовались орудия, чтобы защищаться от врагов, так как клыки у них были небольшими.

Вопрос: А почему клыки у них были небольшими?

Ответ: Потому что большие клыки им уже не были нужны. Оружие позволяло им успешнее защищаться, и большие клыки утратили своё значение как средство защиты.

  1. Они доказывают это с помощью следующего силлогизма: слова только ветер; знание же не что иное, как слова; следовательно, знание есть не что иное, как ветер.

  2. — Сними свою шляпу, — сказал Король Болванщику.

— Она не моя, — ответил Болванщик.

— Украдена! — закричал Король с торжеством и повернулся к присяжным.

Присяжные взялись за грифели.

— Я их держу для продажи, — сказал Болванщик. — Я Шляпных Дел Мастер. Знаете пословицу: сапожник без сапог, шляпник без шляпы…

  1. Адвокат пытается доказать, что подсудимый не совершал вменяемое ему преступление, рассуждая так: «Если бы обвиняемый был богат, то этот автомобиль он купил бы. Если ж обвиняемый был бесчестен, то он украл бы его. Однако обвиняемый не богат и уж ни в коем случае его нельзя отнести к бесчестным. Следовательно, обвиняемый не покупал и не крал этого злополучного автомобиля».

  2. После революции в сибирской деревне комиссар в кожаной куртке вёл беседу: «Бога нет, а человек произошёл от обезьяны». Крестьяне сказали: «Докажи, что человек произошёл от обезьяны». Комиссар ответил: «Месяц назад на Кавказе обезьяна родила человека». Крестьяне поверили. Они привыкли верить друг другу.

  3. Если темпаратура у вас не повышена, то вы не больной, а симулянт.

  4. В гробнице египетских фараонов была найдена проволока. На этом основании один «египтолог» высказал предположение, что в Древнем Египте был известен телеграф. Услышав об этом, другой «исследователь» заключил, что, поскольку в гробницах ассирийских царей никакой проволоки не найдено, в Древней Ассирии был уже известен беспроволочный телеграф.


Задание № 2

Найдите тезис, аргументы и демонстрацию в следующих рассуждениях

  1. Спекуляция является общественно опасным деянием, так как она – преступление, а всякое преступление представляет собой общественно опасное деяние.

  2. В категорическом силлогизме средний термин должен быть распределен по крайней мере в одной из посылок, а как известно, термины распределены, когда они являются субъектами общих суждений либо предикатами отрицательных. Значит, в силлогизме средний термин по крайней мере однажды должен быть взят либо в качестве субъекта общего, либо предиката отрицательного суждения.

  3. По данному проводнику не проходит электрический ток, так как вокруг него не возникает магнитное поле. Известно, что если по проводнику проходит электрический ток, то вокруг него возникает магнитное поле.

  4. Страсти вводят нас в заблуждение, так как они сосредотачивают всё наше внимание на одной стороне рассматриваемого предмета и не дают нам возможности исследовать его всесторонне.


Задание № 3

Определите вид уловки или ошибки, допущенной в рассуждениях

  1. Адвокат пытался доказать, что подсудимый не совершал вменяемое ему преступление, рассуждая так: «Если бы обвиняемый был богат, то этот автомобиль он купил бы. Если ж обвиняемый был бесчестен, то он украл бы его. Однако обвиняемый не богат и уж ни в коем случае его нельзя отнести с бесчестным. Следовательно, обвиняемый не покупал и не крал этого злополучного автомобиля».

  2. «Ах, батюшки мои! Да чем же он плут, скажи, пожалуйста! Каждый праздник он в церковь ходит, да придёт-то раньше всех; посты держит; великим постом и чаю не пьёт-с. Так-то, голубчик! Не то, что ты. А если и обманет кого, так что за беда! Не он первый, не он последний; человек коммерческий. Тем, Антипушка, и торговля-то держится. Не помимо пословица-то говорится: “не обмануть – не продать”» (А.Островский. Семейная Картина).

  3. «Вы сочинили и напечатали в своём умном сочинении, как сказал мне Герасимов, что будто бы на самом величайшем светиле, на солнце, есть чёрные пятнушки. Этого не может быть, потому что этого не может быть никогда. Как Вы могли видеть на солнце пятны, если на солнце нельзя глядеть простыми человеческими глазами, и для чего на нём пятны, если и без них можно обойтиться? Из какого мокрого тела сделаны эти самые пятны, если они не сгорают?» (А.Чехов. Письмо ученому соседу).

  4. Одна из партий на выборах оказалась в большинстве местных дум преобладающей партией. Вступив в блок с другими родственными ей партиями, она не дала ни одного места враждебным партиям в местных управах. Члены последних доказывали, что имеют право требовать известное число мест: выборы были пропорциональные, следовательно, и места в управах должны быть распределены согласно тому же принципу.

Господствующая партия отвергла этот довод как непригодный и неправильный.

Однако случилось, что в некоторых районах она все же оказалась непреобладающей. Враждебные партии воспользовались этим и, составив между собою блок, в свою очередь не дали ей ни одного места в управе. Тогда она прибегла к тому же доводу, к какому прибегали в других думах ее «враги». Здесь он казался пригодным и правильным.

  1. Пётр Николаевич иной раз привозил с собой двух-трёх философов для вставок, иными словами, отдельных предложений в соответствии с их профессиональной ориентацией. Один из таких философов замучил нас вставками по поводу развития национальных отношений в стране путём поощрения межнациональных браков. Ему представлялась это главным средством сближения и даже слияния наций. Он настойчиво и даже настырно пытался пропихнуть за общим редакционным столом свои вставки и изрядно надоел всем, даже уравновешенному и спокойному Петру Николаевичу. Тот как-то попросил меня взять предлагаемые страницы и, отредактировав их, вернуть за общий стол. А я, вместо того, чтобы заниматься текстом, который считал совершенно непригодным, решил ограничиться шуткой и к сакраментальной формулировке автора «лучшим путём сближения наций является развитие брачных отношений» добавил: «и иных форм половых отношений между представителями различных наций». Когда эта формула была зачитана за общим столом, она вызвала гомерический хохот, и Пётр Николаевич, невзирая на горячие протесты, выбросил весь текст целиком без всякой жалости.

  2. Наука доказала, что Бога нет.

  3. Некто взялся доказать, что 3 раза по 2 будет не 6, а 4. Выполняя свою странную затею, он взял в руки обыкновенную спичку и попросил присутствующих внимательно следить за ходом его мысли.

— Переломив спичку пополам, — заявил странный математик, — мы будем иметь один раз 2. Проделав то же самое над одной из половинок, мы будем иметь второй раз 2. Наконец, проделав эту же операцию над второй из половинок, получим третий раз 2. Итак, беря три раза по 2, мы получим 4, а не 6, как принято думать.

  1. « — Что думаете вы, — спросил я его, — о новых колясках, изобретенных в Англии, на которых можно ездить без лошадей?..

— О! — сказал мой ученый. — Это вещь невозможная.

— Почему это?

— Я много в жизни путешествовал, — отвечал он, — и опытом удостоверился, что ездить без лошадей на земле почти так же невозможно, как быть сыту не евши.

— О! Это убедительное доказательство.

  1. Однажды русский старообрядец яростно доказывал представителю официальной церкви, что официальная церковь и ее представители – еретики. Находчивый оппонент не растерялся и тут же задал вопрос: «Вот как! Значит и наш Государь Император еретик»?

  2. «Фидиа. Посмотри на петухов и остальных животных, как они дерутся с отцами. А разница между нами и ими не в том ли только, что они не издают писаных законов.

Стрепсиад. Гм! Если хочешь брать пример с петухов, почему же не ешь навозу и не спишь на шестке?

Фидиа. Это, милейший, совсем к делу не относится, как согласился бы и Сократ» (Аристофан. Облака).
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

«логика» iconПояснительная записка : Учебный курс «Логика»
Учебный курс «Логика» предназначен для студентов Мурманского государственного педагогического университета

«логика» iconПедагогика (учебное пособие)
Значение и логика целеполагания в обучении, воспитании и педагогической деятельности. 42

«логика» iconПравила передачи информации о заказах в электронном виде и правила...
Правила передачи информации о заказах в электронном виде и правила передачи заказов курьеру Компании «Логика»

«логика» icon«логика»
...

«логика» icon«логика»
...

«логика» icon«логика»
...

«логика» icon«основы менеджмента»
Логика подачи материала выстраивается вокруг лица, принимающего решения, и подкреплена примерами из практики управления российскими...

«логика» iconИнструкция по установке по viPNet Client и первичной инициализации...
Логика настроек правил для Деловой почты на примере прокси-сервера User Gate 8 35

«логика» iconУчебно-методический комплекс логика высшее профессиональное образование специальности
Учебно-методический комплекс подготовлен Уткиным В. Г, кандидатом философских наук, доцентом

«логика» iconНа персональном компьютере
Рассмотрены логика интеллектуальных систем, например система перевода Promt, FineReader. Частично рассмотрены базовые понятия и самые...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск