Конспект лекции по дисциплине: «Нравственно-этические основы службы. Служебный этикет»

Богатейший материал для нравственного воспитания дают примеры самоотверженного исполнения своего служебного долга. Особенно они значимы для молодых сотрудников. Испытывая большие трудности морально-психологического характера, молодые люди нередко неадекватно воспринимают те или иные действия своих старших товарищей, средства и методы служебной деятельности, остро переживают ошибки, неудачи, вызванные отсутствием опыта. В этих условиях многое зависит от руководителя. Так, по результатам ряда исследований, отмечается, что негативными условиями проведения воспитательной работы стали неопределенность и размытость нравственных идеалов, ценностных ориентаций, мотивации у ряда молодых сотрудников, снижение уровня социальной ответственности за свои действия и поведение в целом, отчасти сформировано нигилистическое отношение к историческому прошлому России и ее будущему. На сознание многих сотрудников заметно влияет ощущение потери прежних идеалов, что приводит к социальной и политической дезориентации, склонности к крайним оценкам социальных процессов современности.

Для решения этих проблем создана отдельная область научного знания, которая приняло название профессиональная деонтология.

Профессиональная деонтология

— часть профессиональной этики, изучающая совокупность моральных норм, однозначно регламентирующих должное поведение личности в определенной профессиональной сфере и носящих конкретно-императивный характер;

— в отличие от норм обычной этики эти нормы не дают права выбора, закрепляются в служебных документах и обеспечиваются административными (т.е. правовыми) санкциями.

Профессиональная этика государственной службы - один из видов профессиональной этики, представляет собой систему морально-нравственных норм, предписывающих определенный тип человеческих взаимоотношений на государственной службе.

Профессиональная этика государственной службы включает в себя принципы, правила и нормы, выражающие моральные требования к нравственным качествам (облику) чиновника, к его поведению и его отношениям с государством, государственными служащими, гражданами.

Следует отметить, что этические особенности профессиональной деятельности сотрудника полиции регламентировались отдельным документом: Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации (Приказ МВД России от “24” декабря 2008 г. № 1138).

Ныне, действующий Кодекс Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих одобрен решением президиума Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции от 23 декабря 2010 г. (протокол N 21). Вменён Приказом Министра внутренних дел генерал-полковника полиции В.А. Колокольцева от 31 октября 2013 года №883.

Кодекс как свод профессионально-этических норм определяет:

нравственные ценности, обязательства и принципы службы в органах внутренних дел;

профессионально-этические требования к служебному и внеслужебному поведению, взаимоотношениям в служебном коллективе;

профессионально-этический стандарт антикоррупционного поведения.

Цели Кодекса:

установление нравственно-этических основ служебной деятельности и профессионального поведения сотрудника;

формирование единства убеждений и взглядов в сфере профессиональной этики и служебного этикета, ориентированных на профессионально-этический эталон поведения;

регулирование профессионально-этических проблем взаимоотношений сотрудников, возникающих в процессе их совместной деятельности;

воспитание высоконравственной личности сотрудника, соответствующей нормам и принципам общечеловеческой и профессиональной морали.

Предназначение Кодекса:

служит методологической основой формирования профессиональной морали в органах внутренних дел;

ориентирует сотрудника в ситуациях конфликта и этической неопределённости и иных обстоятельствах нравственного выбора;

способствует выработке у сотрудника потребности соблюдения профессионально-этических норм поведения;