• Законность
Скачать 1.35 Mb.
|
| ПОЛОЖЕНИЕ об учете неблагополучных семей и учащихся в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Ашитбашская средняя общеобразовательная школа имени Г.Тукая» I. Общие положения. Учету как неблагополучные подлежат семьи и учащиеся, требующие индивидуально направленной коррекционно-профилактической работы.
Принято Согласовано Утверждено на заседании с председателем профсоюзной приказом №____от__________20___г. педгогического совета организации работник МБОУ Директор МБОУ «Ашитбашская СОШ МБОУ «Ашитбашская СОШ «Ашитбашская СОШ имени Г.Тукая» имени Г.Тукая» Р.Р.Кавиева имени Г.Тукая» Л.Ф.Ибрагимова Протокол №___от_________________ 20_____г. ПОЛОЖЕНИЕ о методическом объединении классных руководителей в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Ашитбашская средняя общеобразовательная школа имени Г.Тукая»
III .Функции методического объединения. Работа методического объединения организуется на основе планирования, отражающего план работы школы, методическую тему, принятую к разработке педагогическим коллективом, учитывающим индивидуальные планы профессионального самообразования классных руководителей. Методическое объединение классных руководителей часть своей работы осуществляет на заседаниях, где анализируются или принимаются к сведению решения задач, изложенных в разделе 2. Методическое объединение классных руководителей может организовать семинарные занятия, цикл открытых классных часов . Одной из функциональных обязанностей методического объединения классных руководителей является разработка системы воспитательной работы, определение ее ориентации, идеи. IV . Содержание работы. Содержание методической работы классных руководителей определяется, исходя из нормативных документов с учетом достигнутого уровня психолого-педагогической науки и передового педагогического опыта. Оно определяется на основе достигнутых школой результатов учебно-воспитательного процесса, уровней педагогического мастерства и квалификации классных руководителей, их конкретных интересов, потребностей и запросов . Повышение квалификации классных руководителей предусматривает комплексное взаимосвязанное развитие всех ее содержательных направлений:
V. Права. Методическое объединение имеет право:
VI. Обязанности членов. Каждый классный руководитель методического объединения обязан:
VII. Организация деятельности. 1.Руководитель методического объединения назначается приказом директора. 2.План работы методического объединения обсуждается на методическом объединении и утверждается директором школы. 3.За учебный год проводится не менее 4-х заседаний; открытых классных часов, внеклассных мероприятий (по плану). 4.Заседания оформляются в виде протоколов. В конце учебного года заместитель директора по воспитательной работе сдает директору на хранение (в течение 3-х лет) тетрадь протоколов. Принято Согласовано Утверждено на заседании с председателем профсоюзной приказом №____от__________20___г. педгогического совета организации работник МБОУ Директор МБОУ «Ашитбашская СОШ МБОУ «Ашитбашская СОШ «Ашитбашская СОШ имени Г.Тукая» имени Г.Тукая» Р.Р.Кавиева имени Г.Тукая» Л.Ф.Ибрагимова Протокол №___от_________________ 20_____г. ПОЛОЖЕНИЕ о классном родительском собрании в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Ашитбашская средняя общеобразовательная школа имени Г.Тукая» 1. Общие положения 1.1. Данное положение составлено на основе Закона РФ «Об образовании», Устава ОУ, положения о взаимодействии школы с семьей. 1.2. Классное родительское собрание является органом самоуправления родителей класса и включает в себя родителей (законных представителей) учащихся данного класса 1.3. Координирует деятельность классного родительского собрания классный руководитель. 2. Основные задачи Задачами классного родительского собрания являются:
3. Функции Классное родительское собрание осуществляет следующие функции: 3.1. Принимает решения по вопросам сотрудничества семьи и школы; 3.2. Выбирает родительский комитет класса, деятельность которого регламентируется положением о родительском комитете класса; 3.3. Заслушивает отчет родительского комитета класса о проделанной работе; 3.4. Заслушивает отчет классного руководителя о состоянии учебно-воспитательного процесса; 3.5. Принимает решения о роли родителей в организации и проведении классных мероприятий и праздников; 3.6. Принимает к сведению рекомендации педагогического коллектива по организации и содержанию воспитания детей в семье; 3.7. Рассматривает обращения родителей в свой адрес, а так же обращения по поручению классного руководителя по вопросам, отнесенным настоящим положением к компетенции классного родительского собрания. 4. Права Классное родительское собрания имеет право: 4.1. Заслушивать и получать достоверную информацию о состоянии образовательной деятельности от администрации, классного руководителя; 4.2. Принимать участие в обсуждении локальных актов ОУ; 4.3. Вносить предложения администрации школы по повышению качества УВП, укреплению МТБ школы; 4.4. Контролировать безопасность условий осуществления образовательного процесса, выполнение СанПиН в отношении учащихся своего класса; 4.5. Поощрять родителей за активное участие в жизни класса и школы; 4.6. Заслушивать отчет о работе родительского комитета класса. 5. Взаимосвязи 5.1. Взаимодействует с классным руководителем, учителями-предметниками , администрацией, учащимися по вопросам, касающимся всех участников образовательного процесса. 5.2. Взаимодействует с общешкольным родительским собранием через участие в его работе родителей учащихся класса, с родительским комитетом школы через представительство в нем председателя классного родительского комитета. 6. Организация работы 6.1. Классное родительское собрание проводится не менее 4-х раз в год по инициативе классного руководителя, администрации или родительского комитета класса, избирает председателя и секретаря. Председателем классного родительского собрания является, как правило, председатель родительского комитета класса; 6.2. Решение классного родительского собрания является правомочным, если в его работе участвует не менее двух третей родителей учащихся и если за него проголосовало боле половины присутствующих. 7. Ответственность Классное родительское собрание несет ответственность за выполнение закрепленных за ним задач и функций. Директор школы приостанавливает решения классного родительского собрания в случае их противоречия действующему законодательству. 8. Делопроизводство 8.1. Классное родительское собрание протоколируется . 8.2. Ответственность за делопроизводство возлагается на председателя классного родительского собрания. Принято Согласовано Утверждено на заседании с председателем профсоюзной приказом №____от__________20___г. педгогического совета организации работник МБОУ Директор МБОУ «Ашитбашская СОШ МБОУ «Ашитбашская СОШ «Ашитбашская СОШ имени Г.Тукая» имени Г.Тукая» Р.Р.Кавиева имени Г.Тукая» Л.Ф.Ибрагимова Протокол №___от_________________ 20_____г. ПОЛОЖЕНИЕ о классном руководителе в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Ашитбашская средняя общеобразовательная школа имени Г.Тукая» I. Общие положения 1.1. В соответствии с действующим законодательством и Уставом школы на педагогического работника с его согласия приказом руководителя Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя для организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе. 1.2. Настоящее Положение определяет нормативно - правовую и организационно-методическую основу деятельности классного руководителя в школе. 1.3. Положение разработано на основе Законов Российской Федерации «Об образовании», «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ», «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений, Конвенции ООН о правах ребенка, Типового положения об общеобразовательном учреждении, Устава школы, и других нормативно-правовых документов. 2. Цель и основные задачи деятельности 2.1. Цель деятельности классного руководителя - создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. 2.2. Основные задачи деятельности классного руководителя: - формирование и развитие коллектива класса; - создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей; - гуманизация отношений между обучающимися, между обучающимися и педагогическими работниками; - формирование у обучающихся личностно и социально значимых качеств (компетентностей), обозначенных в Уставе школы: коммуникабельность, толерантность, креативность, умение работать в команде, самодеятельность, понимаемая как владение алгоритмами проектной деятельности – для успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда; - формирование у обучающихся готовности к здоровому образу жизни: знание обучающимися технологий поддержания и укрепления своего здоровья, организация целенаправленной деятельности по сохранению своего здоровья, а также принятие здоровья как ценности; - формирование у обучающихся нравственной гражданской позиции: социальная активность обучающихся (инициация, разработка и участие в социально значимых проектах внутри класса, школы и вне неё), их готовность отвечать за свои поступки, принятие ими демократических ценностей; - защита прав и интересов обучающихся. |
Похожие:
 | Российской Федерации к представлению сведений о себе как о кандидате на включение в резерв управленческих кадров |  | Документом, подтверждающим законность и целесообразность произведенных расходов является финансовый план – смета |
| Характеристика контроля, как одной из важных функций управления(часть второго тоже тут есть) | | Загорский Г. И. Актуальные проблемы судебного разбирательства по уголовным делам: учебно-практическое пособие. "Проспект", 2011 г.... |
| Настоящие Правила были приняты на собрании Стажеров Центра студенческой юридической помощи и Студенческого центра профессионального... | | Основы государства и права: Учеб пособие для поступающих в юридические вузы / Под ред академика О. Е. Кутафина. – 7-е изд., перераб... |
| Аттестационная комиссия колледжа, создается приказом директора для организации и проведения аттестации педагогических работников... | | Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования,... |
| Ростова-на-Дону, проявляя уважение к историческим, культурным и иным традициям Ростова-на-Дону, утверждая права и свободы жителей... | | Российской Федерации. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным... |