Основная образовательная программа моу лещановской сош
Скачать 9.04 Mb.
|
| Рассмотрено Принят Утверждаю _______ На заседании Совета на педагогическом совете Директор школы МОУ Лещановской СОШ Протокол № 1 Дудченко Е.А. «25 » августа 2011г. от «31 » августа 2011 г. Приказ № 90 от «01 » сентября 2011 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МОУ ЛЕЩАНОВСКОЙ СОШ НА 2011 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД С. ЛЕЩАНОЕ 2011 ГОД Содержание :
образования стр. 3 - 262
образования стр. 262 - 464
общего образования стр. 464-602 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Оглавление
Информационная карта Полное наименование: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лещановская средняя общеобразовательная школа» Воробьёвского района, Воронежской области Сокращенное наименование: МКОУ «Лещановская СОШ” Юридический адрес: 397550, Воронежская область, Воробьевский район, с. Лещаное, улица Первомайская, д.35
Руководитель: Дудченко Елена Александровна, директор школы. Учредитель: отдел по образованию администрации Воробьевского муниципального района. Лицензия: серия А №300 685 регистрационный № И-1493 от 22.12.2010 г., выдана Инспекцией по контролю и надзору в сфере образования Воронежской области. Срок действия лицензии на образовательную деятельность до 22.12.2016 г. Свидетельство о государственной аккредитации серия ГА 009698 регистрационный № ГОУ-2149А от 22.01.2008 г., выдано Главным управлением образования Воронежской области. Количество обучающихся в начальной школе – 31 человек (на 01.09.2012г); Разработчики программы: Педагогический коллектив школы, представители органов государственно-общественного управления, родительской общественности; Исполнители программы: Педагогический и ученический коллективы школы, администрация, родительская общественность, социальные партнеры школы. Миссия школы: создать условия для получения начального, основного и общего (полного) среднего образования на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями личности для формирования человека, способного к активной и эффективной жизнедеятельности. Реализация миссии школы направлена на то, чтобы школа стала не только образовательным учреждением, но и центром культурного образования и воспитания. Цель школы: повышение качества социально – психологической адаптации в результате развивающего воздействия образовательного процесса, построенного на принципах национального согласия. Стратегические задачи школы: 1. Получение полноценного начального, общего и среднего образования и приобщение детей к своей национальной культуре, языку, истории и традициям. 2. Консолидация усилий педагогического коллектива, семьи, социальных партнеров, направленных на формирование ключевых компетенций обучающихся в свете требований новых государственных образовательных стандартов (ФГОС). Структура образовательной среды. Основой структуры образовательной среды школы является 3-х ступенчатая модель обучения:
4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.
5-летний нормативный срок усвоения образовательных программ основного общего образования.
2-летний нормативный срок усвоения образовательных программ среднего (полного) общего образования. На каждой ступени осуществляется взаимопреемственность с предыдущей. В школе обучается 88 учащихся. Педагогический коллектив состоит из 12 учителей Форма государственно-общественного управления школы – Совет школы, в состав которого входят родители учащихся школы, учащиеся и члены педагогического коллектива, представитель учредителя. Школа реализует базовую образовательную программу. Режим работы школы. - пятидневная рабочая неделя для учащихся 1–4 классов; - шестидневная рабочая неделя для учащихся 5–11 классов. Учебный план начальной школы ориентирован на 4 – летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Учебный год начинается 1 сентября.
Продолжительность каникул: в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к условиям школы обучение первоклассников организовано с соблюдением ряда особенностей:
В школе изучаются английский и французский языки. Традиции школы Активная внеурочная воспитательная работа – многолетняя традиция школы, которая определяет основные направления воспитательной работы. Внеурочная деятельность тесно связана с учебным процессом: предметные недели, олимпиады, конкурсы, отчеты кружков, предметные вечера, КВН и т.д. Обучая, воспитывать, воспитывая, обучать – в этом целостность учебно-воспитательного процесса МОУ «Лещановская СОШ» Ключевые дела коллектива школы:
11. Круглогодичная спартакиада школы. 12. День науки 13. День Здоровья Новое содержание обучения потребовало освоения новых технологий: уровневой дифференциации, личностно-ориентированных педагогических технологий, модульной технологии, вовлечение учащихся в различные формы активной познавательной деятельности и внедрение нетрадиционных форм уроков (дискуссия, деловая игра, конференция, видеоуроки, урок-зачет, интегрированный урок, урок-сказка, путешествие и др.). Обучение строится на поддержании комфортных условий, создании ситуаций успеха для каждого школьника, реализуется компетентностный, здоровьесберегающий подходы к обучению, т.е. реализуется системно-деятельностный подход к обучению. Отслеживание результатов образовательного процесса осуществляется с помощью психолого-диагностических методик, тестов, анкетирования, опросов, контрольных работ, зачетов, защиты рефератов, олимпиад, творческих отчетов, докладов учащихся, экзаменов. Сочетание методически грамотного обучения и воспитания, административного и общественного контроля внутри школы с самоанализом, с самоконтролем и самооценкой каждого участника педагогического процесса дает положительные результаты. Творческие достижения учеников и учителей В МОУ «Лещановская СОШ» развитию творчески способных детей уделяется большое внимание, благодаря чему ученики нашей школы добиваются достаточно высоких результатов: являются призерами районных олимпиад и конкурсов, принимают участие в областных олимпиадах и конкурсах. В школе уделяется большое внимание спорту, как на уроках физкультуры, так и на занятиях спортивных секций. В школе работают спортивные секции от ДЮСШ, ежедневно проводится физическая зарядка, проводятся Дни здоровья, благодаря чему стабильно высокие спортивные достижения: ученики занимают призовые места в районных соревнованиях по теннису, футболу, баскетболу, волейболу, русской лапте, шашкам.Спортсмены школы участвуют в спортивных соревнованиях на областном уровне по русской лапте, футболу и многоборью ГТО, при этом являются обладателями золотых и серебряных медалей. Школа ежегодно выпускает золотых и серебряных медалистов, несмотря на небольшой коллектив школьников. Учителя школы принимают участие в профессиональном конкурсе «Учитель года» (районном и областном), принимают участие в областных конференциях, являются членами интернет-сообществ. Основная образовательная программа начального общего образования МОУ «Лещановская СОШ» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно - нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения. Начальная школа — особый этап в жизни ребёнка, связанный:
При определении стратегических характеристик основной образовательной программы учитываются существующий разброс в темпах и направлениях развития детей, индивидуальные различия в их познавательной деятельности, восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, моторике, связанные с возрастными, психологическими и физиологическими индивидуальными особенностями детей младшего школьного возраста. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа муниципального автономного общеобразовательного учреждения «сош №6» составлена в соответствии... |  | Общие положения |
| Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | | Муниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №36» г. Грозного |
| Основная образовательная программа мбоу„Курчалоевская сош №1” является программой развития школы | | Основная образовательная программа является нормативно-управленческим документом мкоу сош №6 г. Россоши, характеризует специфику... |
| Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №11 г. Зеленокумска Советского района» | | Основная образовательная программа школы представляет собой нормативный управленческий документ, конкретизирующий требования государственного... |
| Песковская основная общеобразовательная школа №1 Поворинского муниципального района | | Основные компоненты программы создают условия для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность,... |