Учебно-методические пособия для российского бизнеса
Скачать 3.45 Mb.
|
А. Факторы жизненного опыта Подсчитайте количество «да» в ваших ответах Если у вас получилось □ от 13 до 16 «да» поставьте себе «5» в соответствующем столбце диаграммы, П от 10 до 12 «да» поставьте себе «4» в соответствующем столбце диаграммы, П от 7 до 9 «да» поставьте себе «3» в соответствующем столбце диаграммы, D от 4 до 6 «да» поставьте себе «2» в соответствующем столбце диаграммы, П от 0 до 3 «да» поставьте себе «1» в соответствующем столбце диаграммы Б и В. Личные и психологические факторы Сложите все цифры, которые вы обвели для каждого ответа, и разделите полученную сумму на общее количество вопросов в каждой части раздела, что даст вам среднее количество очков. Б. Личные факторы, общее количество очков _________: 20 = ______ (среднее количество очков) Занесите результат в столбец личных факторов диаграммы. В. Психологические факторы (факторы приспособленности)1 общее количество очков _________ : 11 = _______ (среднее количество очков). Занесите результат в столбец психологических факторов (факторов приспособленности). Является ли бизнес лучшим выбором для меня в настоящее время ? Сложите все цифры, которые вы обвели для каждого ответа, и поделите полученную сумму на общее количество вопросов в каждой части раздела, что даст вам среднее количество очков. А. Факторы образа жизни и жизненного цикла Общее количество очков ______ : 12 = _______ (среднее количество очков). Б. Факторы «роли» Подсчитайте количество «да» в ответах на вопросы. Если у вас получилось.
В. Факторы готовности к бизнесу Общее количество очков _____ : 14 = _______ (среднее количество очков). Теперь с помощью приведенного ниже образца составьте личную диаграмму готовности к предпринимательской деятельности. Диаграмма готовности участника к предпринимательской деятельности  Успех предпринимателя обычно определяется тем, что он реально сделал, а не тем, какой он человек. Несмотря на то, что на данный момент уже проведено много исследований, посвященных характерным чертам предпринимателя, все же нет единого мнения относительно того, какие из факторов (жизненный опыт, личность, психологические аспекты, образ жизни, роль, готовность) наиболее важны для прогнозирования успеха предпринимательства. Вопросник для вашей самооценки был разработан таким образом, чтобы выявить ваши личные особенности и особенности окружающей вас среды. Имейте в виду, что ваша диаграмма готовности стечением времени будет изменяться. Ответы, которые вы дали сейчас, вероятно, будут отличаться от тех, которые вы дадите через полгода или год. Что означают вопросы? Заполнение вопросника для самооценки является первым этапом программы обучения. Он помогает предпринимателям проанализировать свои способности, сильные и слабые стороны. Представленный способ самооценки основан на теоретическом представлении о том, что существуют четыре составляющие, которые определяют успех нового предприятия:
4) нужная деловая идея в смысле коммерческой жизнеспособности. Вопросник для вашей самооценки составлен таким образом, чтобы помочь вам произвести оценку первых трех составляющих. Ниже приведено описание того, что перечисленные выше вопросы позволяют выявить в потенциальном предпринимателе. Индекс жизненного опыта ВОПРОСЫ 1 и 2 показывают, насколько отвечающий знаком со своей будущей карьерой из первых рук. Те люди, которые видят других людей в этой роли и знают требования, предъявляемые к предпринимательству, скорее смогут войти в бизнес с открытыми глазами. ВОПРОСЫ 3, 4, 5 и 8 определяют разнообразие опыта работы человека и широту его знаний о бизнесе с глобальной, а не частной точки зрения. Опыт работы с владельцем мелкой фирмы или управляющим небольшого отделения углубляет знания о проблемах управления предприятием и реалий предпринимательства. Чем чаще работает тот или иной человек в контакте с хозяином, тем чаще он осознает: «Если он (она) может сделать это, то ведь и я смогу». ВОПРОСЫ 6, 7 и 9 определяют опыт в смене работы, переездах и других изменениях. Предпринимателям бывает трудно работать в компании с традиционной организацией, им нравятся подвижность, гибкость, изменчивость, несмотря на то, что вы найдете предпринимателей, которые ответят «нет» на все эти вопросы. Подвижность, независимо от того, связана ли она с уходом или увольнением с работы, смертью близких или эмиграцией, все же является главным катализатором создания нового предприятия. ВОПРОС 10 определяет ваше соответствие возрасту, типичному для начала предпринимательской деятельности. У многих людей стремление к предпринимательской деятельности возникает между тридцатью и сорока годами. Это как раз то время, когда они уже получили достаточный опыт работы и жизненный опыт для того, чтобы понять, что корпоративный путь не для них. В этом возрастном интервале энергетика человека находится в высшей точке, а риск, связанный с организацией нового предприятия, кажется не слишком большим. Вопросы получения пенсий, образования детей и некоторые другие факторы обычно начинают волновать людей в возрасте старше 40 лет. ВОПРОС 11 отражает ситуацию в вашей семье. Большинство предпринимателей, добившихся успеха в своей деятельности, отмечает, что поддержка семьи оказала решающее воздействие на их успех. Это связано с тем, что предпринимательская деятельность требует больших временных затрат. Семейные и личные отношения в первые годы существования предприятия и даже потом могут пострадать, если только члены семьи не осознают того, какие временные и финансовые ограничения накладывает бизнес. Прежде чем начать предпринимательскую деятельность, следует серьезно и основательно обсудить планируемое предприятие с членами своей семьи. ВОПРОСЫ 12 и 13 определяют опыт взаимоотношений с людьми и создания команды. Именно способности руководить и создать команду отличают удачливых предпринимателей от неудачливых. Искусство отношений с людьми -поставщиками, заказчиками, клиентами, служащими предприятия - является одним из важнейших факторов достижения успеха. ВОПРОСЫ 14, 15 и 16 определяют способность ориентироваться в действиях, уверенность в себе и опыт разрешения проблем. Предприниматели -это практики: они любят действие, а не теорию и стараются достичь процветания, принимая вызовы и решая задачи. Кроме того, они чувствуют, что их жизнь регулируется ими самими, а не находится под влиянием каких-то внешних сил. Они чувствуют, что их поступки влияют на то, что происходит с ними и их предприятием. В своих успехах или неудачах они не обвиняют судьбу, случай или действия других людей. Индекс личных характеристик предпринимателя ВОПРОСЫ 1, 2 и 3 относятся к напористости, уверенности в себе, уравновешенности и настойчивости в сложные периоды развития предприятия. Предприниматели обычно обладают высоким уровнем энергии и уверенности в себе. Чаще всего они должны уметь подолгу активно работать, спать меньше, чем обычно, и уметь переносить повышенную неопределенность в отношении работы и надежности своей карьеры. ВОПРОСЫ 4, 5, 6 и 7 относятся к способности устанавливать цели, переносить долгосрочные денежные затруднения, бороться с установившимися стереотипами и использовать обратную связь в отношении своих поступков. Всеми этими чертами и обладают настоящие предприниматели. Обычно они характеризуются способностью ставить перед собой ясные цели и задачи. Эти цели обычно высоки и вызывающи, но реалистичны и достижимы. Кроме того, они обычно связывают себя долгосрочными целями, а также обладают способностью полностью погружаться в процесс достижения этих отдаленных целей. В целом им обычно нравится устанавливать свои собственные способы решения поставленных перед собой задач, которые обычно высоки, но реально достижимы. Они стремятся соревноваться сами с собой даже в большей степени, чем с другими людьми, а также искать и использовать обратную связь в отношении этих способов в первую очередь для того, чтобы их улучшить. ВОПРОСЫ 8, 9, 10, 11 и 12 определяют отношение к риску и неудачам. В отношении риска предприниматели обычно достаточно умеренны и сбалансированы - это не безответственные любители риска или азартные игроки. Они стремятся исследовать проблему прежде, чем принять решение, рассматривая при этом несколько возможных альтернатив. Тем не менее, когда решение уже принято, они стараются как можно более строго придерживаться его, не слишком беспокоясь о последствиях. Они надеются на свое собственное умение, а не на «госпожу Удачу». Обычно такие люди рассматривают неудачи как очередную веху своего жизненного опыта и могут быть огорчены ими, но отнюдь не разочарованы в предпринимательстве. ВОПРОСЫ 13 и 14 определяют отношение к постоянному решению задач и использованию ресурсов. Вероятно, предприниматели в большей степени, чем другие люди, связаны с постоянным решением задач. Их процветание основано на принятии вызовов, а сами они имеют настойчивое и определенное стремление решать проблемы или стоящие перед ними задачи. Их упорное стремление видеть работу законченной заставляет их использовать все доступные резервы для того, чтобы разрешить ту или иную проблему. Им нравится проводить экспертизу, если она необходима для достижения поставленной цели. Они не стремятся поставить «самостоятельность» выполнения работы выше результата ее выполнения. ВОПРОСЫ 15, 16, 17, 18 и 19 относятся к инициативе, личной ответственности и внутренней концентрации. Большинство предпринимателей верит в то, что их собственные успехи, равно как и неудачи, лежат в пределах контроля и влияния одного лица. Они не верят в то, что успех или провал определяются удачей или другими внешними факторами, неконтролируемыми событиями или обстоятельствами. Они стремятся взять в свои руки инициативу, берут ее и ставят себя в такие ситуации, в которых они лично отвечают за удачный или неудачный исход дела. Это практики, которые заполняют вакуум лидерства и любят ситуации, в которых можно определить меру личного влияния. ВОПРОС 20 имеет отношение к характерной черте предпринимателей рассматривать деньги (независимо от того, являются ли они заработной платой, доходом или результатом роста капитала) в качестве меры того, чего они смогли достичь, а отнюдь не в качестве средства достижения роскоши или власти. Психологические аспекты / приспособленность к проведению предпринимательской деятельности ВОПРОСЫ 1, 2, 3 и 4 выявляют вашу приспособленность к проведению предпринимательской деятельности и полному погружению в нее -двум основным требованиям к предпринимателям. Обычно предприниматели, добившиеся успеха, возводят свое дело в ранг самых высоких приоритетов. Они обладают способностью полного погружения в бизнес и посвящения ему всего себя. ВОПРОСЫ 5 и 6 определяют отношение к творчеству и нововведениям - еще двум чертам, которыми должен обладать настоящий предприниматель. Обычно предприниматели ценят творчество и получают удовлетворение от выполнения новаторской работы, а отнюдь не однообразных рутинных функций. ВОПРОСЫ 7, 8 и 9 проясняют роль предпринимателя как организатора команды. Предприниматели, добивающиеся успеха, обладают способностью привлекать таких людей (и создавать из них свою команду), чьи профессиональные навыки и знание секретов управления жизненно необходимы для функционирования нового предприятия. Они также обычно верят в традиционные ценности системы свободного предпринимательства (например, прибыль, рост капитала, частную собственность и т.д.). ВОПРОСЫ 10 и 11 относятся к этике бизнеса. Начинающие и мелкие предприниматели редко могут построить предприятие, если в его основу заложена алчность. Большинство мелких предпринимателей хорошо ориентируется в своем секторе потребительского рынка и осознает, что их репутация является наиболее существенным активом их бизнеса. Индексы образа жизни, роли и готовности Три последних раздела вопросника для вашей самооценки были разработаны для того, чтобы помочь вам понять требования, которые выдвигает по отношению к вам ваша будущая карьера, и определить то, насколько хорошо продумана вами идея нового предприятия. Количество очков, набранное вами при ответе на вопросы трех последних разделов (образ жизни, роль и готовность), поможет вам решить последний важный вопрос: насколько подходящее время выбрано вами для начала своей новой деятельности? Инвентаризация предпринимательских навыков и умений Практикум Цель этого упражнения - помочь выявить полную картину знаний и умений, накопленных вами в течение жизни, которые могут быть применены в предпринимательской деятельности. Размышляя над вопросом: "А что же у вас получается хорошо?", не сделайте ошибки, понимая ваши знания и умения слишком узко. Качество, которое вы считаете само собой разумеющимся, которое вы используете каждый день, может оказаться чрезвычайно ценным в вашем бизнесе. Например, организуя семейный отдых, который, по общему мнению, удался, вы применили массу умений и навыков, незаменимых при ведении небольшого бизнеса: постановка целей (куда вы едете и почему), продвижение идеи, распределение задач, разрешение конфликтов, составление бюджета, ведение расходов и т. д. Ниже мы приводим пример выполнения этого упражнения. ПРИМЕР: ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ. Умеете ли вы..?
Теперь попробуйте сделать упражнение самостоятельно. Умеете ли вы..?
Создание сети поддержки: на кого вы можете рассчитывать? Практикум Целью этого упражнения является определение тех людей, на которых вы можете положиться и кто может оказать вам поддержку. Независимо от того, сколько людей будет работать на вашем предприятии, опыт других владельцев бизнеса подсказывает, что может наступить время, когда вы будете чувствовать себя очень одиноко. Потратьте несколько минут сейчас, чтобы записать имена нескольких людей, к которым вы сможете обратиться за поддержкой. Затем используйте следующую таблицу, чтобы подумать над типом поддержки, которую вы хотите получить от каждого лица. Самых близких людей поместите ближе к прямоугольнику «я», более дальних - дальше. Подумайте над заполнением приведенной ниже таблицы. Несколько вопросов помогут вам сделать это:
Влияние на семью Практикум Данное упражнение поможет вам задуматься над некоторыми вопросами влияния бизнеса на ваши отношения с членами семьи. Люди, имеющие свое дело, обычно испытывают трудности в том, чтобы отделить работу от дома. Они работают дольше, чем простые служащие. Даже в то время, когда они не работают, они могут думать над тем, как разрешить ту или иную проблему или воплотить новую идею. Ответьте на предлагаемые вопросы и запишите свои мысли. Вы можете использовать свои записи в беседе с членами семьи и близкими друзьями. • Как мои планы основать свое дело могут отразиться на: моем муже? _____________________________ моих детях? других членах семьи и близких друзьях? (Подумайте о ведении хозяйства, уходе за детьми, личном времени, финансовых вопросах.) • Как они сейчас относятся к моим планам? Что положительного находят они в моей идее? Что их тревожит? Как изменится мой стиль жизни? • Как влияют их мнения и опасения на идею моего бизнеса? Возможно, полученные результаты не вселили в вас уверенность в своих силах Существует достаточно распространенное убеждение, что женщина не может быть предпринимателем На самом деле мы имеем все больше свидетельств растущего количества женщин, успешно занимающихся предпринимательством, со всех стран мира Исследования в Канаде, например, показали, что женщины в этой стране начинают свой небольшой бизнес значительно чаще, чем мужчины, и что женские предприятия после первых пяти лет выживают в два раза чаще, чем те, что основаны мужчинами3.
Мы также приводим факторы, которые, по мнению исследователей, влияют на высокий уровень успеха предприятий, которые возглавляют женщины. Вопросы для размышления, изучения и обсуждения
• Сегодня малые и средние предприятия составляют значительную часть экономического потенциала практически каждого государства. • Например, более 80 процентов предприятий Латинской Америки и стран Карибского бассейна имеют десять или менее работающих 14 миллионов малых и средних фирм в странах Европейского союза обеспечивают 66 процентов рабочих мест.
Женщины-предприниматели добиваются успеха, как правило, потому, что: • женщины учатся До того как открыть дело, женщина обычно проводит от шести до десяти месяцев, изучая продукт или услугу, наилучшее месторасположение предприятия и множество других условий. Мужчины, как правило, уделяют этому не более четырех месяцев. • женщины планируют заранее Инструкции по организации небольшого бизнеса настойчиво рекомендуют составление бизнес-плана. Женщины -это те предприниматели, которые пользуются этим советом. Они исследуют все обстоятельства очень тщательно, написание бизнес-плана не является для них чем-то обременительным. В результате к моменту завершения работы над планом они обладают вполне развитой концепцией своего бизнеса и отчетливо видят те ступени, по которым им следует идти, чтобы добиться цели. Даже после того как предприятие открыто и работает, необходимость в планировании все равно остается: возникают новые обстоятельства, требующие пересмотра каких-то моментов. В большинстве своем женщины способны контролировать важнейшие аспекты производства и в то же время смотреть вперед, в завтрашний день, следующую неделю, следующий год. • женщины идут на курсы и спрашивают совета: Женщины склонны с готовностью признать тот факт, что они не обладают всеми необходимыми знаниями и умениями для ведения бизнеса. Соответственно, они посещают курсы, которые научат их читать финансовые отчеты или, к примеру, подготовить план маркетинга. Женщины склонны действовать более осторожно в тех областях, где не чувствуют себя экспертами, и прибегают к советам других. • женщины имеют реалистичные ожидания Планируя потенциальную прибыль, женщины более реалистичны. У них преобладает практичность и они стараются, чтобы энтузиазм не застилал им глаза. Женщины склонны быть более консервативными в отношении отделки и оформления своего помещения. Они не станут себя финансово истощать в надежде на завтрашние продажи. Они осознают, что построение крепкого фундамента и завоевание доверия и уважения персонала, банка и поставщиков превыше всего. В критические годы роста женщины все свободные средства стараются пустить на развитие предприятия, в то время как мужчины-предприниматели более расточительны. • женщины преданы предприятию Так как многие женщины ведут бизнес не только из-за денег, то они, как правило, дольше сохраняют свои предприятия, и в трудные времена на карту поставлено их стремление преуспеть, которое оказывается иногда сильнее финансовых проблем предприятия. Подобная преданность обычно сопровождается открытостью новым идеям и подходам. Предприятия, которыми владеют женщины, держатся в среднем дольше, чем те, которыми владеют мужчины. Благодаря реалистическим ожиданиям и преданности делу женщина будет придерживаться своих планов и замыслов в периоды не только быстрого роста бизнеса, но и медленного развития предприятия. История успеха Ирина Илларионовна Разумнова - директор Центра развития мелких предприятий "Гильдия", кандидат экономических наук. Семь лет уже как я предприниматель. Семь лет бессонных ночей в поисках ответов на множество вопросов, с которыми доселе не приходилось сталкиваться в жизни. Семь лет борьбы за свое место под солнцем, за место своей маленькой организации, которая, помимо проблем, доставила и много радости творческой работы. И все же почему после многих лет, проведенных в престижном академическом институте, где я занималась интересной исследовательской работой, вдруг такой поворот: создала свой бизнес? Во многом оказалась "виновата" все та же научная работа. В Институте США и Канады я занималась изучением проблем мелкого бизнеса США, готовила многочисленные аналитические материалы для так называемых директивных органов. Но, к сожалению, многие годы знания мои и моих коллег, наши предложения оставались невостребованными, без обратной связи. И в то же время росла уверенность в том, что мелкий бизнес, его развитие - это реальный шанс войти в рыночную экономику, создать гражданское общество. Конец 80-х годов - время разговоров, встреч "на кухне'' с друзьями. Мы часто обсуждали открывшиеся в результате перестройки перспективы. И в феврале 1991 г. я зарегистрировала свое очень небольшое предприятие (5 человек) с довольно громким названием: Центр развития мелких предприятий "Гильдия". Анализируя американский опыт развития мелкого бизнеса, я видела, что многое позитивное можно было перенять и совсем не надо "изобретать велосипед". Помню, поразила меня цифра - 90 процентов вновь созданных мелких предприятий разоряются не из-за недостаточных капиталовложений, отсутствия новых технологий, а из-за нехватки управленческого опыта, знаний. Вот мы и поставили перед собой задачу: учить начинающих предпринимателей основам предпринимательской деятельности. Все наши программы сориентированы на конкретных адресатов, прежде всего безработных и тех, у кого нет гарантии сохранения рабочего места, тех, кто хотел бы попробовать работать в частном бизнесе, коммерческих структурах, кто хотел бы организовать свое дело, но не может вынуть из своего кармана значительную сумму, чтобы оплатить обучение, рассчитанное на длительный срок. Опыт показал, что три недели - это предельный срок для начинающего предпринимателя. Поэтому мы организуем серию коротких семинаров, постоянно разрабатываем новые программы. Последняя из них - "Организация надомного бизнеса". "Гильдия" объединила вокруг себя команду высококвалифицированных преподавателей. Но мы готовим и новых преподавателей: ведь это совсем новая проблематика - обучение основам предпринимательской деятельности. Одна из самых популярных программ называется "Как организовать и успешно вести свое дело"'. Прежде всего мы рассказываем, с чего начать, как осознать свою собственную роль в бизнесе, взвесить свои силы, средства, как выбрать область деятельности, профиль обучения, на чем сосредоточить свое внимание. Хотя мы в ходе курса делаем упор на экономические знания, правовые аспекты, начинаем мы всегда с психологических проблем, стараемся сразу из группы сделать команду единомышленников. В центре "Гильдия" есть различные программы, не только для тех, кто начинает свое дело, но и для тех, кто уже начал работать в бизнесе, но кому так же катастрофически не хватает знаний. Как правило, наши слушатели, придя на один семинар, возвращаются снова и снова. Каковы итоги семилетней работы? За это время проведено 180 школ, обучено более 3000 человек, из которых три четверти - женщины; треть слушателей училась на льготных условиях. Вроде бы это не мало, учитывая, что наш штат состоит всего из пяти человек и что "Гильдия" никогда не получала поддержки ни от каких отечественных властных структур. А с другой стороны, это бесконечно мало. Количество мелких фирм в стране должно исчисляться не тысячами, а многими миллионами. У нас сегодня 850 000 мелких предприятий и число их, к сожалению, не растет в последние годы. По себе знаю, как остро предприниматель нуждается в поддержке не только финансовой, но и технической, управленческой. Это неотложная задача - быстрое распространение предпринимательских знаний Мы получили сотни писем из самых отдаленных регионов страны и везде одно: ''У нас есть голова, руки, желание работать, но не знаем, как и с чего начать. Научите, посоветуйте"'. Маленькая московская "Гильдия" старается изо всех своих слабых (с точки зрения ресурсов) сил помочь в решении этой государственной задачи, хочет стать научно-методическим центром: ведь Москва традиционно была центром академической вузовской науки. |
Похожие:
 | Государственное бюджетное учреждение культуры свердловской области «методический центр по художественному образованию» |  | Методические рекомендации по проведению практических занятий по учебной дисциплине «Учет на предприятиях малого бизнеса» |
| «Оренбургский государственный университет» в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по программам высшего... | | Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов I курса факультета естественных наук, направление подготовки 06. 03. 01020201... | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов I курса факультета естественных наук, направление подготовки 06. 03. 01 «Биология... |
| Дернизации российского образования на период до 2010 года определяет формирование у обучающихся ключевых компетентностей как один... | | Лебедева Н. М., Щеголькова В. В., Финансовая работа в первичной и территориальной на муниципальном уровне организации Профсоюза Москва,... |
| Учебное пособие рекомендовано к изданию кафедрой «Мировая экономика и маркетинг» и утверждено Учебно-методическим советом по гуманитарному... | | Цель курса – ознакомить студентов с основными экономическими категориями, понятиями и законами, закономерностями развития экономики... |