Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая Нижневартовским государственным гуманитарным университетом по направлению подготовки 100400. 68 «Туризм»
Скачать 7.45 Mb.
|
| Тема 1. Методологические принципы, подходы и общая характеристика методов исследования в туристской индустрии Постановка предмета, целей и задач курса «Теория и методология социально-экономических исследований в туристской индустрии». Методология исследования и методологические принципы. Принцип детерминизма. Методологические подходы к изучению туристской индустрии. Отечественные и зарубежные исследования. Источники изучения социально-экономических процессов в сфере туризма Метод исследования как способ достижения поставленной цели. Методы познания и принятие решений. Общенаучные, специальные и частнонаучные методы. Общая характеристика методов исследования: социально-экономические; сравнительно-географические; аналитические, социологические, экспертные, статистические, методы моделирования. Функции исследования: познавательная, информационно-аналитическая, оценочная, прогностическая, идеологическая. Типы социально-экономических процессов на уровне страны (региона, города): урбанизация, инфляция, безработица, миграция и т.д. Классификация туризма и её значение при социально-экономических исследованиях в туризме. Необходимость учета географических, религиозных, национальных, технологических, психологических, физиологических и других факторов в туризме. Тема 2. Сравнительно-географические методы в туризме Изучение пригодности географического пространства для туристского движения (привлекательность природной среды, туристская емкость). Изучение качества туристского движения как социально-экономического явления (расчет экономического эффекта туризма). Изучение туристского явления в пространстве, его классификация на основе интегральных (суммирующих) критериев. Сопоставление ландшафтов, хозяйственных, архитектурно-планировочных особенностей города. Сравнение как способ познания. Выделение признаков для сравнения. Типизация объектов. Группы, типы, классы. Данные по функциональному назначению, структуре, экономико-географическому положению. Картографический метод в туризме. Выделение эталонов. Метод эталонов как разновидность сравнительно-географического метода. Метод полевых исследований. Сбор материалов на местах – на предприятиях, в учреждениях, организациях и т.д. Метод ключей и выбор наиболее типичных объектов. Получение результатов по аналогии. Методы для исследования привлекательности ландшафта: описательный; картографический; количественный метод; метод оценки рекреационной емкости. Тема 3. Статистические методы в изучении социально-экономических процессов в туризме Статистические методы. Использование статистических методов для изучения социально-экономических процессов в туризме. Важнейшие статистические показатели в туризме. Индексный метод. Корреляционный анализ. Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства. Доходы и расходы населения и их влияние на развитие туристской индустрии. Изучение уровней цен и системы индексов цен в потребительском и производственном секторах экономики. Стоимость туристских путевок. Инфляционные процессы. Территориальный анализ. Экономические индикаторы: динамика производства промышленной продукции и ее конкурентоспособность на внутреннем и мировых рынках, показатели развития денежного обращения и финансовых рынков, динамика денежных доходов населения, проблема занятости населения и ожидаемое ее изменение, состояние отечественной валюты по сравнению с валютами иностранных государств и т.д. Анализ ситуации в целом (потребительский рынок; цены предприятий-производителей и потребителей промышленной продукции, товаров и услуг; соотношение внутренних и мировых цен) Прогнозирование. Статистические методы прогнозирования. Тема 4. Социологические, экспертные, аналитические и имитационные методы в изучении социально-экономических процессов в туризме Методы социологии – опрос, наблюдение, анализ документальных источников, опрос экспертов, методы социального прогнозирования и моделирования. Выборочный метод в социологическом исследовании социально-экономических процессов в туризме. Количественные и качественные методы. Анкеты и электронные тесты. Личные интервью. Случайная многоступенчатая выборка. Отбор респондентов. Телефонные опросы. Фокус-группы. Коллективное интервью. Методика проведения дискуссии. Методики получения неформализованной информации. Экспертный опрос как метод. Методики экспертного опроса. Респонденты в экспертных исследованиях. Интервью с респондентом. Достоинства и недостатки экспертного метода. Очный и заочный опрос. Анкета. Размер выборки. Области применения экспертных систем. Виды аналитических методов. Морфологический метод в изучении социально-экономических процессов (выделение значимых параметров социально-экономического объекта, разработка матричной модели). Метод имитационного моделирования. Использование динамических математических моделей экономических объектов в режиме имитации в исследовании социально-экономических процессов в туризме. Тема 5. Методы социально-экономических исследований в изучении регионального развития Район и регион. Факторы для выделения региона. Структура региона. Хозяйственный комплекс региона. Модели региональной экономики – модели региона, модели размещения, межрегиональные модели национальной экономики. Анализ социально-экономического развития региона. Цель и задачи анализа. Анализ общего уровня развития региона. Оценка природно-ресурсного потенциала. Анализ и оценка уровня социального и экономического развития. Проблема использования трудовых ресурсов, уровня и качества жизни. Оценка экспортного потенциала, межрегиональных и внешнеэкономических связей. Оценка финансового положения. Анализ развития отраслей экономики. Программно-целевой метод и изучение социально-экономического развития региона. Целевые комплексные программы. Балансовый метод. Экономическое обоснование размещения предприятий. Нормы и нормативы в туристской индустрии. Факторы развития туризма и туристские доходы дестинаций. Концептуальные основы конкурентоспособности туристских дестинаций. Теоретические и методические основы изучения влияния туризма на экономику страны и социально-экономические макропоказатели. Изучение туристских потоков и рынков сбыта дестинаций. Дестинация как объект предпринимательства и субъект конкуренции. Продвижение туристских дестинаций. Методы маркетинговых исследований в туризме.
5. Образовательные технологии На занятиях по теории и методологии социально-экономических исследований в туристской индустрии широко используются активные и интерактивные формы проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков принятия решений в области организации социально-экономических исследований. 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 6.1. Виды самостоятельной работы, порядок их выполнения и контроля Виды работы обучающегося, порядок их выполнения и контроля, оценочные средства отражены в технологической карте дисциплины «Теория и методология социально-экономических исследований в туристской индустрии» Темы для подготовки к зачету: Тема 1. Методологические принципы, подходы и общая характеристика методов исследования в туристской индустрии Тема 2. Сравнительно-географические методы в туризме Тема 3. Статистические методы в изучении социально-экономических процессов в туризме Тема 4. Социологические, экспертные, аналитические и имитационные методы в изучении социально-экономических процессов в туризме Тема 5. Методы социально-экономических исследований в изучении регионального развития Основная литература:
Дополнительная литература:
Интернет-ресурсы:
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО 3 поколения с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 100400.68 «Туризм» и магистерской программой «Организация и управление турбизнесом». Автор – доктор географических наук, профессор кафедры географии Соколов С.Н. Рецензент - Загитова Д.Ф. , директор ООО «СИБИНТУР». Программа одобрена на заседании кафедры социально-культурного сервиса и туризма от 19 января 2012 года, протокол № 5. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «Нижневартовский государственный гуманитарный университет» Факультет культуры и сервиса Кафедра социально-культурного сервиса и туризма Рабочая программа учебной дисциплины «Правовое обеспечение деятельности в туристкой индустрии» Направление подготовки 100400.68 – Туризм Магистерская программа «Организация и управление турбизнесом» Квалификация выпускника Магистр Форма обучения Очная Нижневартовск 2012
Целью освоения дисциплины «Правовое обеспечение деятельности в туристкой индустрии» является развитие у студентов личностных компетенций, а также формирование общепрофессиональных компетенций, указанных в п.1.3. настоящего УМК. Задачи освоения дисциплины: -анализировать основные положения законодательства о социально-культурном сервисе и туризме, преобладающие тенденции правоприменительной практики, основополагающие концепции науки; - научиться применять полученные знания в сфере организации деятельности социально-культурного сервиса и туризма для решения практических задач; - сформировать ценностно-смысловое отношение к предмету изучения дисциплины.
Дисциплина включена в профессиональный цикл, вариативную часть, является обязательной для изучения. Освоение дисциплины основывается на знании общей теории права, основополагающих понятий гражданского и предпринимательского права. Обучающийся должен: быть способным к обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения; владеть основными способами получения и переработки информации; уметь толковать различные правовые акты. Знания и умения, полученные в результате освоения дисциплины «Правовое обеспечение деятельности в туристкой индустрии», являются необходимой основой для последующего освоения иных дисциплин: Стратегическое управление туристской индустрией, Правовое регулирование международного туризма, Теория управления в туризме, а также для прохождения магистерской практики
ОК-1 Способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться совершенствования собственной личности, раскрытия творческого потенциала ОК-4 Способностью к активной социальной мобильности; ОК-10 способностью использовать углубленные современные теоретические и практические знания в области туризма ОК-12 Способностью использовать углубленные знания правовых и этических норм при разработке и осуществлении широкомасштабных и социально значимых проектов туристской индустрии, оценки результатов профессиональной деятельности; ОК-14 способностью выявлять и оценивать основные проблемы в своей профессиональной области, при решении которых требуется постановка сложных задач, требующих широкого методологического инструментария, в том числе с применением количественных и качественных методов измерения, методов индукции и дедукции, и т.п. ОК-15 Способностью ориентироваться в сложной системе определения целей и постановке задач, а так же в их ранжировании по степени важности и другим призракам; ПК-1 способностью разрабатывать новые туристские проекты, соответствующие требованиям туристской индустрии, выявлять приоритетные направления в проектировании, составлять необходимую нормативно-техническую документацию ПК-3 готовностью применять методы анализа, разработки и поиска решений в деятельности предприятий туристской индустрии ПК-6 Способностью к внедрению современной системы стандартизации в туристской индустрии; ПК-9 способностью оценивать и осуществлять технико-экономическое обоснование инновационных проектов в туристской индустрии на разных уровнях (федеральном, региональном, муниципальном (локальном) уровне) ПК-10 Способностью разрабатывать и внедрять нормативную документацию по стандартизации, сертификации и качеству туристского продукта и услуг туристской индустрии; 4. Структура и содержание дисциплины Семестр 6. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часа.
Содержание дисциплины. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Нормативные документы для разработки ооп магистратуры по направлению подготовки 080100. 68 Экономика |  | ... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавра, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62 «Строительство» профиль... |
| Основная образовательная программа (ооп) магистратуры по направлению подготовки 03. 04. 02 «Физика» магистерская программа «Физика... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом гоу впо «Кемеровский государственный... |
| Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая Сибирским федеральным университетом... |
| | Нормативные документы для разработки ооп впо понаправлению подготовки 100400. 62 Туризм и профилю подготовки «Технология и организация... |