№
|
Дата
|
Раздел
Тема учебных занятий
|
Кол.час
|
Формы контроля
|
Примечание
|
«Faces of London» Лица Лондона.
|
Unit 5. Человек устал от Лондона – он устал от жизни. (8часов)
|
1
|
01.09
|
Урок 1.Повторение времен английского глагола.
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
2
|
02.09
|
Урок 2.Учим стихи и диалоги; Развитие навыка диалогической речи.
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
3
|
03.09
|
Урок 3.Изучаем достопримечательности Лондона. Практика диалогической речи по теме.
|
1
|
Контроль краткого высказывания
|
|
4
|
05.09
|
Урок 4. Изучаем достопримечательности Лондона. Работа с тематическим текстом.
|
1
|
Контроль понимания содержания
|
|
5
|
08.09
|
Урок 5. Учимся описывать Лондон. Практика устной речи.
|
1
|
Контроль устной речи
|
|
6
|
09.09
|
Урок 6. Входной тест.
|
1
|
Лексико-грамматический тест
|
|
7
|
12.09
|
Урок 7. Работа с текстом.
|
1
|
Лексический диктант
|
|
8
|
15.09
|
Урок 8. Рассказываем о Лондоне. Обучение монологической речи.
|
1
|
Контроль краткого пересказа
|
|
Section 2. “Talking about the Famous” Поговорим о знаменитостях. (8 часов)
|
9
|
16.09
|
Урок9. Известные люди (Даниэль Дэфо); работа с текстом.
|
1
|
Заполнение пропусков в упр.
|
|
10
|
19.09
|
Урок 10. Известные люди (Джозеф Тёрнер); чтение с извлечением информации.
|
1
|
Контроль навыков чтения и перевода
|
|
11
|
22.09
|
Урок 11. Даниэль Дефо и Джозеф Тёрнер; Тренировка в аудировании.
|
1
|
Контроль навыков аудирования
|
|
12
|
23.09
|
Урок 12. Поговорим о знаменитостях; работа с тематическим текстом.
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
13
|
26.09
|
Урок 13. Поговорим о знаменитостях. Практика монологической речи.
|
1
|
Контроль монологической речи
|
|
14
|
29.09
|
Урок 14. Неопределенный артикль.
|
1
|
Заполнить пропуски
|
|
15
|
30.09
|
Урок 15. Определенный артикль: случаи употребления с географическими названиями
|
1
|
Заполнить пропуски артиклями
|
|
16
|
03.10
|
Урок 16. Лексико-грамматические упражнения: практика письменной речи
|
1
|
Лексический диктант
|
|
Section 3. “We want to be Famous” Мы тоже хотим быть известными. (11 часов)
|
17
|
06.10
|
Урок 17. Хочешь ли ты быть известным? Практика диалогической речи
|
1
|
Контроль навыков диалога и перевода
|
|
18
|
07.10
|
Урок 18. «Чарли Чаплин»: чтение с извлечением информации
|
1
|
Контроль понимания прочитанного
|
|
19
|
10.10
|
Урок 19. Учимся предсказывать будущее (слова профессии); Практика устной речи
|
1
|
Контроль монологического высказывания
|
|
20
|
13.10
|
Урок 20. Разговор за столом.
|
1
|
Контроль диалогической речи
|
|
21
|
14.10
|
Урок 21. Лексико-грамматические упражнения.
|
1
|
Контроль навыков письма
|
|
22
|
17.10
|
Урок 22. Лексико-грамматические упражнения.
|
1
|
Контроль орфографии, грамматики
|
|
23
|
20.10
|
Урок2 3. Контрольный тест.
|
1
|
Лексико-грамматический тест
|
|
24
|
21.10
|
Урок 24. Анализ работы над ошибками.
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
25
|
24.10
|
Урок 25. Веселое соревнование.
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
26
|
27.10
|
Урок 26. Урок домашнего чтения.
|
1
|
Фронтальный опрос с выборочным оцениванием
|
|
27
|
28.10
|
Урок 27. Резервный урок
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
Unit 6. «Animals in our life» (22 час)
|
Section 1. “Reading and Talking about London Zoo” Зоопарк Лондона. (6 уроков)
|
28
|
10.11
|
Урок 28. Зоопарк Лондона; Обучение аудированию с извлечением информации
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
29
|
11.11
|
Урок 29. Кто живет в Лондонском зоопарке? Практика устной речи
|
1
|
Выразительное чтение текста
|
|
30
|
14.11
|
Урок 30. Фразы вежливости. Семантизация и тренировка ЛЕ
|
1
|
Фронтальный
|
|
31
|
17.11
|
Урок 31. Новые факты из истории Лондонского зоопарка; Отвечаем на вопросы из писем
|
1
|
Фронтальный
|
|
32
|
18.11
|
Урок 32. Лондонский зоопарк: работа по тексту.
|
1
|
Контроль работы с лексикой
|
|
33
|
21.11
|
Урок 33. Разучиваем стихотворение.
|
1
|
Фронтальный
|
|
34
|
24.11
|
Урок 34. Мир природы и человека(различия)
|
1
|
Контроль письменной речи
|
|
Section 2. “Lets discuss animals problems” Проблемы животных. (4 урока)
|
35
|
25.11
|
Урок 35. Общество спасения животных: обсуждение проблем
|
1
|
Контроль письменной речи
|
|
36
|
28.11
|
Урок 36. Общество спасения животных.
|
1
|
Лексический диктант 3 формы глагола
|
|
37
|
01.12
|
Урок 37. В заповеднике.
|
1
|
Контроль перевода предложений
|
|
38
|
02.12
|
Урок 38. Наши домашние любимцы.
|
1
|
Заполнить таблицу
|
|
Section 3. “Grammar discoveries: Present Perfect Tense” Настоящее совершенное время. (3 урока)
|
39
|
05.12
|
Урок 39. Настоящее совершенное время (ознакомление)
|
1
|
Контроль лексики, грамматики
|
|
40
|
08.12
|
Урок 40. Тренировка в употреблении лексико-грамматического материала.
|
1
|
Контроль устной речи
|
|
