Закон Российской Федерации «Об утверждении Федеральной программы развития образования»
Скачать 1.62 Mb.
|
| Тема 7. Великая война. 1930-е, 1939–1945 гг. От очагов агрессии до атомной бомбардировки: почему современный мир боится большой войны? Мир на пути ко Второй мировой войне. 1930-е годы. Проблема базового уровня: Кто виноват в начале Второй мировой войны? Версальско-Вашингтонская система как гарант мировой безопасности, плюсы и минусы. Противостояние СССР и западных держав. Рост агрессоров и попытки создания системы коллективной безопасности со стороны СССР. Гонка вооружений в Советском Союзе. Крах «коллективной безопасности». Политика «меньшего зла» со стороны Запада. «Мюнхенский сговор» и отношение к нему СССР. Антикоминтерновский пакт. Гражданская война в Испании и участие в ней СССР, Германии и Италии. Активизация японской армии на Дальнем Востоке. Победы у озера Хасан и у реки Халкин-Гол. Подписание пакта Молотова – Риббентропа и его последствия. Проблема углублённого уровня: Способствовал ли пакт Молотова – Риббентропа укреплению безопасности СССР? Принес он выгоду нашей стране? Всему человечеству? Начальный период Второй мировой войны. Проблема базового уровня: Сумел ли СССР удачно воспользоваться «мирной передышкой» 1939– 1941 годов? Сентябрь 1939 – март 1940 годов. Нападение на Польшу, «освобождение Западной Украины и Западной Белоруссии» со стороны СССР. «Странная война» французских и английских сторон, введение советских гарнизонов в Эстонию, Латвию и Литву. Советско-финская кампания, исключение СССР из Лиги Наций. Германские «блицкриги» на Западе, захват Дании и Норвегии. Капитуляция Франции, массированные бомбардировки Англии. Активизация Италии в Северной Африке. Заключение Тройственного пакта. Утверждение плана «Барбаросса». Вторжение в Югославию и в Грецию. Подготовка к войне с СССР. Проблема углублённого уровня: Могло ли советское руководство в 1939–1941 годах готовить упреждающий удар по фашистской Германии? Трагическое начало Великой Отечественной войны. Проблема базового уровня: Почему на начальном этапе войны (1941–1942 гг.) СССР понес огромные потери? Запоздалое начало подготовки СССР к непосредственному началу боевых действий. Немецкое вторжение и его последствия. Разгром советских армий Западного и Северо-западного фронтов. Вступление в войну Финляндии и Румынии. Реорганизация советской армии. Блокада Ленинграда. Начало операции «Тайфун». Контрнаступление советских войск под Москвой. Немецкий прорыв на Кавказе и Сталинградская битва. Проблема углублённого уровня: Причины потерь СССР на начальном этапе войны Предпосылки перелома в войне. Проблема базового уровня: Благодаря чему СССР удалось переломить ход Великой Отечественной войны. Советский и фашистский тыл в годы войны. Партизаны и коллаборационисты. Коренной перелом на разных фронтах Второй мировой войны и его причины. Проблема углублённого уровня: Причины побед СССР в ходе Великой Отечественной войны. Коренной перелом на советско-германском фронте. Проблема базового уровня: Нужно ли скрывать горькую часть правды о Великой Отечественной войне? Сталинградская битва. Операция «Уран», окружение немецких войск под Сталинградом. Коренной перелом в войне. Битва на Курской дуге. Решающая роль СССР в достижении победы во Второй мировой войне. Проблема углублённого уровня: почему история Великой Отечественной войны окутана мифами? Победа в войне. Проблема базового уровня: Кто главный творец победы в Великой Отечественной войне, какой ценой она далась советскому народу? Освобождение советской территории. Выход Финляндии из войны. Второй фронт и разгром Германии. Красная Армия в странах Восточной Европы. Висло-Одерская операция и война в Восточной Пруссии. Берлинская операция и капитуляция Германии. Разгром Японии и завершение Второй мировой войны. Вторая мировая война и ее итоги. Цифры потерь во Второй мировой войне. Решающая роль СССР в достижении победы во Второй мировой войне. Проблема углублённого уровня: ценой каких потерь досталась Победа советскому народу в Великой Отечественной войне? Тема 8. Мир Холодной войны. 1945–1991 гг. От противостояния Востока и Запада к краху системы социализма: почему в мире возобладали западные ценности? Противостояние «Холодной войны». Проблема базового уровня: Кто оборонялся, и кто нападал в «Холодной войне»?» Новый геополитический расклад. «Двухполюсный» мир. Биполярная система международных отношений. Начало «Холодной войны». Фултоновская речь. Противостояние двух систем. От «Карибского кризиса» к паритету. Договоры по ПРО, ОСВ-1 и ОСВ-2. Последний виток «Холодной войны». Вход советских войск в Афганистан. Политика М.С. Горбачёва. Крушение советских режимов в странах Восточной Европы. Распад СССР. Окончание «Холодной войны». Проблема углублённого уровня: Чем закончилась «Холодная война»: поражением СССР или прекращением противостояния двух сторон? Крах колониализма. Проблема базового уровня: Что принёс крах колониализма бывшим колониям? Крах колониализма. Страны Востока после Второй мировой войны. Распад колониальных империй. «Страны третьего мира». Борьба за сферы влияния между СССР и США. Движение неприсоединения. Новые индустриальные страны и их роль на мировой арене. Проблема углублённого уровня: Положительные и отрицательные последствия краха колониализма Новый облик Запада. Проблема базового уровня: Страны Запада создали «общество благоденствия» собственными усилиями или за счёт ограбления «третьего мира»? Страны Европы и Северной Америки после Второй мировой войны. Восстановление экономики. Создание международной финансовой системы и ВТО. «Государство благосостояния». Внедрение научно-технического прогресса во все сферы экономики. Европейское экономическое сообщество. Кризис 1970-х и его преодоление. Создание «Большой семёрки». Проблема углублённого уровня: По какому пути пошло западное общество к концу XX века – социалистическому или капиталистическому? Тема 9. Социализм Советского союза. 1945–1991 гг. От веры в коммунизм к распаду СССР: почему мы вспоминаем советские времена и с болью, и с ностальгией? Расцвет сталинизма. Проблема базового уровня: Сталин – творец великого государства или деспот, за ошибки которого заплачено миллионами жизней? Последствия войны для СССР. План Маршалла. Мобилизационные методы восстановления хозяйства. Засуха и аграрный кризис 40-х – начала 50-х годов. Новый виток репрессий. Проблема углублённого уровня: Стремился ли Сталин к торжеству коммунизма во всём мире или выражал имперские интересы России? «Оттепель» реформ Хрущева. Проблема базового уровня: Реформы Н.С. Хрущёва – предтеча свободной России или начало распада и гибели страны? Н.С. Хрущёв и его экономические реформы. Борьба за власть. XX съезд партии и его последствия. «Оттепель» в общественной и культурной жизни в стране. Социальная политика и отставка Н.С. Хрущёва. Проблема углублённого уровня: Главная цель всех реформ Н.С. Хрущёва – стремление взять и удержать власть или улучшить обстановку в стране? «Застой» эпохи Брежнева. Проблема базового уровня: Что представляет собой период правления Л.И. Брежнева: эпоху благополучия или период крайне неудачного правления? Официальная политика советского государства. Эпоха «развитого социализма». Экономика эпохи Л.И. Брежнева. Советский Союз как индустриальное общество: ресурсы, промышленность, сельское хозяйство, научно-технический прогресс и военно-промышленный комплекс. Перекосы «командной» экономики. Кризис конца 80-х годов и его причины. Правозащитное движение. Углубление кризисных явлений в СССР и смерть Л.И. Брежнева. Проблема углублённого уровня: Можно ли трактовать правление Л.И. Брежнева как эпоху «застоя»? Попытки перестройки социализма. Проблема базового уровня: Нужна ли была перестройка социализма в СССР? Зачем она проводилась? Попытки экономической и политической реорганизации со стороны Ю.В. Андропова. Начало перестройки М.С. Горбачёва. Попытка внедрения достижений НТР, политика хозрасчёта, антиалкогольная кампания. Взрыв на Чернобыльской АЭС. Обвал мировых цен на углеводороды. Экономические реформы. Переход к рыночной экономике. Политическая борьба. Первый Съезд народных депутатов. Введение поста Президента СССР. Проблема углублённого уровня: Существовал ли замысел, план перестройки? Распад СССР. Проблема базового уровня: Мог ли сохраниться СССР? Ослабление СССР. Экономический кризис. Активизация националистических течений. Парад суверенитетов. Обострение в отношениях российских и союзных властей. ГКЧП. Противостояние. Развал СССР и создание СНГ. Причины и последствия кризиса и распада советской системы. Проблема углублённого уровня: Мог ли сохраниться СССР? Тема 10. Мир глобализации. От «общих ценностей» к общим проблемам: чего мы боимся и на что надеемся? Выход мира из холодной войны. Проблема базового уровня: Является ли окончание «холодной войны» началом бесконфликтных и равноправных международных отношений? Прекращение противостояния Востока и Запада. Попытки реформирования советского строя. Крах мировой системы социализма. Преобразование СССР в СНГ и череда локальных конфликтов. Бывшие противники после «холодной войны». Новая система международных отношений. Третий мир после «холодной войны». Проблема углублённого уровня: Является ли окончание «холодной войны» началом бесконфликтных и равноправных международных отношений? Плюсы и минусы глобализации. Проблема базового уровня: Является ли процесс глобализации неотвратимым и выгодным всем? Каково место России в нем? Глобализация на рубеже XX-XXI веков. ВТО и процессы региональной интеграции. Научно-технический прогресс. Противники глобализации. Переход от индустриального общества к постиндустриальному. Мировой рынок. Экономический кризис 2008-2009 годов. «Азиатский рывок». Страны Востока и Южной Америки на путях «догоняющего развития». Глобальные проблемы современности. Наука, культура, религия, быт. Мир в начале XXI в. Проблема углублённого уровня: Является ли процесс глобализации неотвратимым? Место России в нем? Тема 11. Россия перемен. От рыночного шока к поискам демократии: какое будущее мы создаём? Либеральные реформы 1990-х годов. Проблема базового уровня: управление Б.Н. Ельцина – это череда преступлений или попытка раскрепощения страны? Радикальные экономические реформы 1992-1993 годов. Приватизация. Неудачная попытка ваучерной приватизации. Зарождение слоя крупных и средних частных собственников. Обострение политической борьбы и Конституция 1993 года. Россия в 1994-1999 годах. Развитие государственности, экономики, науки и культуры. Проблема углублённого уровня: Правление Б.Н. Ельцина – это череда преступлений или попытка раскрепощения страны? Державная стабилизация. Проблема базового уровня: Чего больше появилось в нашей стране за годы стабилизации: достижений или проблем? Смена эпох. Российская Федерация в начале XXI в. Развитие государственности, экономики, науки и культуры, духовные ценности российского общества. Экономический рост 2000-х годов. Российская Федерация в глобальных процессах современности. Проблема углублённого уровня: чего больше появилось в нашей стране за годы стабилизации: достижений или проблем? Обобщение и контроль по модулю 2: От мировой войны к глобальному миру. Обобщающее повторение и итоговый контроль. Обществознание Содержание курса Раздел 1. На пути к современной цивилизации. Глава 1. «Страницы истории общества и общественной мысли». Смысл и направленность общественного развития. Восток и Запад. Особенности древних цивилизаций. Древние цивилизации Европы. Древние цивилизации о мире и человеке. Цивилизации эпохи Средневековья. Переход к индустриальной цивилизации. Взгляды на общество и человека в индустриальную эпоху. Российская цивилизация. Раздел 2. Современное общество. Глава 2. «Современный этап мирового цивилизационного развития». Многообразие современного мира. Целостность и противоречивость современного мира. Научно-технический прогресс. Глава 3. «Современная экономика». Экономика и ее роль в жизни современного общества. Рыночные отношения в современной экономике. Экономическая политика государства. Человек в системе экономических отношений. Глава 4. «Социальное развитие». Социальная структура и социальные отношения. Молодежь в современном обществе. Нации и межнациональные отношения. Социальный статус личности. Глава 5. «Политическая жизнь современного общества». Политическая система и ее роль в жизни общества. Правовое государство и гражданское общество. Отрасли российского права: основные понятия и нормы. Демократия. Политический статус личности. Глава 6. «Духовные ценности современного общества». Духовная культура. Наука, образование, искусство. Религия в современном мире. Средства массовой коммуникации и культура. Духовный мир человека. Путь к духовной личности. Итоговое повторение и контроль. География Содержание курса Тема 1. Регионы и страны мира Многообразие стран на политической карте мира. Различия стран современного мира по размерам территории, численности населения, особенностям населения, особенностям географического положения. Типы стран. Экономически развитые и развивающиеся страны (главные; высокоразвитые страны Западной Европы; страны переселенческого типа; ключевые страны; страны внешнеориентированного развития; новые индустриальные страны и др. группы). Понятие о географическом регионе. Основные варианты регионального деления мира. Особенности географического положения, истории открытия и освоения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, проблем современного социально-экономического развития крупных регионов и стран Европы, Азии, Африки, Северной и Латинской Америки, а также Австралии. Практические работы Объяснение взаимосвязей между размещением населения, хозяйства, природными условиями разных территорий. Составление комплексной географической характеристики стран разных типов и крупных регионов мира; определение их географической специфики. Тема 2. Географические аспекты современных глобальных проблем человечества Природа и цивилизация. Понятие о глобальных проблемах, их типах и взаимосвязях. Географические аспекты глобальных проблем человечества в прошлом и настоящем. Сырьевая, демографическая, продовольственная, экологическая проблемы как особо приоритетные, пути их решения. Проблема преодоления отсталости развивающихся стран. Географические аспекты качества жизни населения. Роль географии в решении глобальных проблем человечества. Геоэкология – фокус глобальных проблем человечества. Общие и специфические экологические проблемы разных регионов Земли. Практические работы Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем человечества. Выявление, объяснение и оценка важнейших событий международной жизни; географических аспектов различных текущих событий и ситуаций. Физика Содержание курса
Магнитное поле. Магнитное поле. Индукция магнитно го поля. Сила Ампера. Сила Лоренца. Магнитный поток. Электромагнитное поле. Закон электромагнитной ин дукции Фарадея. Вихревое электрическое поле. Самоин дукция. Индуктивность. Электромагнитные колебания в колебательном контуре. Переменный ток. Производство, передача и потребление электрической энергии. Идеи теории Максвелла. Электромагнитное поле. Демонстрации.
Лабораторные работы.
.
Математический маятник. Гармонические колебания. Амплитуда, частота, период, фаза колебаний. Свободные колебания. Вынуж денные колебания. Автоколебания. Резонанс. Волны. Длина волны. Скорость распространения волны. Уравне ние гармонической волны. Электромагнитные колебания в колебательном контуре. Переменный ток. Производство, передача и потребление электрической энергии. Электромагнитные волны. Свойства электромагнитных волн. Радио. Телевидение. Демонстрации
Лабораторные работы
Волновые свойства света. Различные виды электромагнитных излучений и их практические применения. Законы распространения света. Оптические приборы. Интерфе ренция света. Когерентность. Дифракция света. Дифракционная решетка. Поляризация света. Закон преломле ния света. Призма. Дисперсия света. Формула тонкой линзы. Получение изображения с Помощью линзы. Демонстрации
Лабораторные работы
Постулаты теории относительности. Релятивистский закон сложения скоростей. Связь между массой и энергией.
Виды излучения. Спектры излучения и поглощения. Спектральный анализ. Шкала электромагнитных излучений.
Фотоэффект. Законы фотоэффекта. Фотоны. Давление света. Химическое действие света.
Строение атома. Опыт Резерфорда. Квантовые постулаты Бора. Лазеры.
Строение атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи атомных ядер. Закон радиоактивного распада. Ядерные реакции, деление ядер урана. Цепные ядерные реакции. Термоядерные реакции.
Физика элементарных частиц. Значение физики для объяснения мира.
Повторение Биология Содержание программы. Часть 1. Эволюция органического мира История эволюционных идей. Значение работ К. Линнея. Принцип актуализма. Естественная система организмов. Первая эволюционная теория Ж.Б. Ламарка. Закон градации. Причины градации живых организмов. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Факторы эволюции. Ведущая роль естественного отбора. Дивергенция признаков – основа разнообразия. Приспособленность – результат эволюции. Следствия эволюционной теории и их проверка. Сравнительная анатомия и морфология. Палеонтология. Естественная система организмов. Эмбриологические доказательства. Закон зародышевого сходства. Биогенетический закон. Биогеографические следствия эволюции. Сходство микроструктуры организмов. Синтетическая теория эволюции. Вклад генетики в эволюционную теорию. Популяция – единица эволюции. Генофонд популяции. Исследование генетики популяций. Роль С.С.Четвериков. Естественный отбор – направляющий фактор эволюции. Творческая роль естественного отбора. Элементарные факторы эволюции. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Мутации – элементарный эволюционный материал. Процессы, идущие в изолированных популяциях (дрейф генов). Ненаправленные факторы эволюции (волны жизни, изоляция). Формы естественного отбора. Относительность адаптаций. Вид, его определение. Механизмы изоляции. Критерии вида. Видообразование – итог микроэволюции. Способы видообразования: географическое, экологическое, видообразование в результате полиплоидии. Микро- и макроэволюция. Пути и направления эволюции (А.Н. Северцов, И.И. Шмальгаузен). Причины биологического прогресса и биологического регресса. Морфофизиологический прогресс. Ароморфоз, общая дегенерация, идиоадаптация. Дивергенция. Конвергенция. Параллелизм. Часть 2. Происхождение и развитие жизни на Земле Гипотезы происхождения жизни. Доказательство происхождения современных организмов от других живых организмов (открытие пастеризации). Современные представления о происхождении жизни. Абиогенез. Этапы химической и биологической эволюции. Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции. Эра скрытой жизни (фотосинтез, кислородная «революция», появление эукариот, возникновение полового процесса, появление многоклеточных, биологический смысл и значение этих процессов). Эра явной жизни (скелетная «революция», освоение суши, независимость размножения от водной среды, появление теплокровности). Гипотезы происхождения человека. Антропология. Сравнение человека и приматов. Разум. Речь. Изготовление орудий труда. Эволюция человека. Этапы эволюции человека. Происхождение человеческих рас. Понятие о единстве человека как вида. Критика расизма. Часть 3. Организмы в среде их обитания Экология. Экологические факторы, их значение в жизни организмов. Абиотические, биотические и антропогенные факторы. Лимитирующий фактор (закон минимума). Оптимум и диапазон толерантности. Экологическая ниша. Ареал. Популяция – единица существования вида. Характеристики популяции (рождаемость, смертность), ее структура (пространственная, возрастная). Динамика численности популяции. Факторы, зависящие и не зависящие от плотности. Межвидовое сообщество. Растительноядность, хищничество, паразитизм, комменсализм, мутуализм, протокооперация, конкуренция. Биоценоз – сообщество живых организмов. Видовая и пространственная структура сообщества. Жизненная форма – основа функционального сходства сообществ. Первичная и вторичная сукцессии: их направление, особенности, причины. Трофические уровни. Экосистема. Единство сообщества и местообитания. Круговорот веществ и превращения энергии в экосистеме. Продуценты, редуценты и консументы. Цепи питания и трофические уровни. Правило экологической пирамиды. Причины устойчивости природных экосистем. Агроэкосистема – искусственная экосистема. Биосфера – глобальная экосистема. Учение В.И.Вернадского о биосфере. Роль живых организмов в биосфере. Глобальный биогеохимический круговорот. Важность сохранения биоразнообразия. Глобальные экологические проблемы и пути их решения. Проблема устойчивого развития биосферы. Последствия деятельности человека в окружающей среде. Международная координация в деле сохранения биосферы. Правила поведения в природной среде. МХК Содержание программы |
Похожие:
 | Российской Федерации субсидий на поддержку реализации мероприятий задачи 1 «Модернизация общего и дошкольного образования как института... |  | Правительства Российской Федерации от 01. 06. 2009 n 457, на основании Приказа Министерства экономического развития Российской Федерации... |
| ... | | Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере здравоохранения и социального развития (Собрание законодательства... |
| ... | | Лоты Министерства образования и науки Российской Федерации в рамках Федеральной целевой программы Исследования и разработки по приоритетным... |
| Постановлением Правительства РФ от 24. 02. 2009 г n 142 «Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных... | | ... |
| ... | | ... |