Закон Российской Федерации «Об утверждении Федеральной программы развития образования»
Скачать 1.62 Mb.
|
| Тема 2. Дебри первобытного мира. Становление первобытного общества. Проблема базового уровня: Действительно ли первобытные люди были «дикими» и «отсталыми»? Происхождение человека. Основные этапы антропогенеза и научные споры, связанные с ним. Первобытное общество. Социогенез. Зарождение культуры. Этапы развития первобытного общества. Археологическая и синтетическая периодизация первобытной истории. Проблема углублённого уровня: Какая теория происхождения человеческих рас более обоснованна: полицентрическая или моноцентрическая? Неолитическая революция. Проблема базового уровня: Общественный прогресс: благо или беда? Первобытное общество. Неолитическая революция. Переход от присваивающего хозяйства к производящему. Новые технологии и материалы. От рода к государству. Проблема углублённого уровня: Почему родовой строй сменился государственным строем? Обобщение, защита проектов и контроль по теме. Тема 3. Величие Древнего мира. Деспотии Древнего Востока. Проблема базового уровня: Древний Восток – колыбель мировой цивилизации или особый путь развития? Древние цивилизации Востока: Месопотамия, Древний Египет, Индия, Китай. Общественное устройство, экономика. Предпосылки возникновения (природные условия, общественные предпосылки, новые технологии). Общие черты древневосточных цивилизаций – восточных деспотий, основой которых были сельские соседские общины. Проблема углублённого уровня: Восточная деспотия – это закономерная или исключительно восточная форма развития общества? Осевое время на Востоке. Проблема базового уровня: В чем жизнеспособность «древних» религий? Древние цивилизации Востока: Религии, культура. Мифологическая картина мира первобытности и изменения, связанные с изменившимся общественным строем. Зарождение новых философско-религиозных учений. Восточные религии спасения и вечные вопросы, связанные с ними. Проблема углублённого уровня: Причина одновременного возникновения множества новых религий: случайность или тенденция. Феномен античной Греции. Проблема базового уровня: Почему человечество разделилось на Запад и Восток? Античность. Древняя Греция. Основные этапы исторического развития, формы политического и общественного устройства. Культура. Различие в особенностях формирования восточных и западных цивилизаций. Армия рабов или сообщество равных? Первое противостояние Востока и Запада (греко-персидские войны). Этап слияния культур (эпоха эллинизма). Развитие философии. Проблема углублённого уровня: Что более закономерно для человечества: античное гражданское общество или восточная деспотия? Империи Средиземноморья. Проблема базового уровня: Сочетаются ли интересы империи с личной свободой человека? Эллинизм. Достижения эллинистической цивилизации. Древний Рим. Греков объединяет торговля, а римлян – война. Основные этапы исторического развития, формы политического и общественного устройства. Цирки или театры. Знаменитое римское право. Развитие Рима от общины до мировой империи. Культура. Античное язычество. Возникновение и распространение христианства. Какие возможности для свободы личности давала имперская идея, а какие – христианство. Античное наследие и его значение для современного мира. Проблема углублённого уровня: Христианство предлагало принципиально новые идеи или пересказывало уже существующие? Обобщение, защита проектов и контроль по теме. Тема 4. Суровость Раннего Средневековья. Начало Средневековья. Проблема базового уровня: Кто разрушил Древний Рим и начал новую цивилизацию – варвары или сами римляне? Понятие и хронология. Становление «христианского мира». Ослабление Рима. Разделение на Западный и Восточный Рим. Византия. Варвары на Западе, Византия – на Востоке. Западное Средневековье. Римский папа как духовный символ единства западных земель. Принципиально разные черты развития Запада и Востока. Варварские королевства. Проблема углублённого уровня: Средневековая Европа – новый образ мыслей или новый феодальный способ производства? Разделение христианской Европы. Проблема базового уровня: Православные и католики – две ветви единой культуры или две противоположные друг другу цивилизации? Византия. Западное Средневековье: политическое и социальное устройство, система хозяйства, религия и церковь, ментальность и культура. Вселенские соборы и их решения. Культурное наследие античной греко-римской цивилизации. Богоизбранность императорской власти. Две империи. Особенности развития различных регионов Европы в Средние века. Разный уровень развития империй Запада и Востока, обусловленный традициями, культурным уровнем, климатическими условиями. Постепенное идеологическое расхождение Востока и Запада. Проблема углублённого уровня: Восток и Запад: дополняют друг друга или противостоят друг другу? Средневековый Восток. Проблема базового уровня: Почему в Средние века ислам и христианство противостояли друг другу? Восточное Средневековье. Традиции и верования. Проповедь Мухаммеда. Возникновение и распространение ислама. Борьба за единое арабское государство. Возникновение новой цивилизации. Арабский халифат. Завоевания арабов. Исламский мир. Отношения мусульман и немусульман. Индия, Китай, Япония в Средние века. Взаимодействия Запада и Востока в Средние века. Проблема углублённого уровня: Какова главная причина арабских завоеваний – экономический кризис или распространение ислама? Обобщение, защита проектов и контроль по теме. Тема 5. Начало Российской истории (до XIII века). Предыстория России. Проблема базового уровня: Кто является предками современных россиян? История России как неотъемлемая часть всемирно-исторического процесса. Факторы самобытности российской истории. Природный фактор в истории Северо-Восточной Евразии. Появление и расселение человека на территории России в эпоху Древнего мира. Зарождение языковых семей. Первые культуры и общества. Индоарии и дренеевропейцы. Сарматы. Скифы. «Звериный стиль». Государства Поволжья, Кавказа и Северного Причерноморья. Эпоха великого переселения народов. Кочевые и оседлые общества эпохи переселения народов. Гунны и кочевые империи. Финно-угры, тюрки, балты, германцы и славяне в этнокультурном взаимодействии на рубеже 1-го тысячелетия. Первые славяне на территории России. Единая культурная общность восточных славян. Проблема углублённого уровня: Где находится прародина славян? Государства Руси и соседей. Проблема базового уровня: Государство на Руси создали варяги/норманны или славяне? Этногенез, ранняя история, материальная и духовная культура славян. Расселение племен на территории России. Государство Бохай, Уйгурский каганат, Хазарский каганат, Волжская Булгария. Теории и факты возникновения государства на Руси. Социально-экономический и политический строй Древней Руси в контексте всемирной истории. Отношения с соседями. Строительство крепостей на пути «из варяг в греки». Особенности древнерусской государственности. Установление сильной власти на севере (район будущего Новгорода) и в Киеве. Объединение Руси князем Олегом. Походы Олега на Византию. От князя Игоря до Владимира Святославовича. Закон Русский. Зависимость князей от наемных варяжских дружин. Формирование славянского ополчения. Возникновение боярского сословия. «Русская Правда» Ярослава Мудрого. Проблема углублённого уровня: Откуда произошло название «Русь»? Выбор веры и его значение. Проблема базового уровня: Как выбор веры повлиял на судьбу Руси/России? Христианство и язычество. Распад системы племенных мифов. Новая социальная общность – горожане. Религии на территории Древней Руси. Культура Древней Руси: единство и региональные особенности. Становление древнерусской народности. Выбор веры: христианство, западное и восточное, ислам, иудаизм. Как следствие – выбор определенного типа средневековой цивилизации. Крещение Руси. Как выбор веры повлиял на судьбу Руси. Проблема углублённого уровня: Древняя Русь – страна феодальная и христианская или нефеодальная и двоеверная? Раздробленность Руси. Проблема базового уровня: Сохранялось ли единство Древней Руси в период феодальной раздробленности? Начало междоусобиц между Ярославовичами. Политическая раздробленность. Объединяющие факторы: Церковь, единая культурная база, общий противник (степняки) и разъединяющие: независимость окраин, местные интересы, натуральная система хозяйства, потеря значения пути «из варяг в греки». Любечский съезд и начало периода раздробленности. Древняя Русь и ее соседи на международных путях между Востоком и Западом. Особенности феодальной системы средневековой Руси Кризис XIII в. Русь в системе международных связей и отношений в Средние века. Княжества Древней Руси. Структура русского средневекового общества. Культура Руси – от Крещения до «Слова о полку Игореве». Проблема углублённого уровня: Что преобладало в отношениях земледельческой Руси и кочевой Степи – враждебность или культурный синтез? Обобщение, защита проектов и контроль по теме. Тема 6. Битвы развитого Средневековья. Походы крестоносцев и монголов. Проблема базового уровня: Что главное во взаимоотношениях цивилизаций – диалог или война? Затрудненность контакта между разными цивилизациями. Взаимодействия Запада и Востока в Средние века: религиозные, дипломатические, культурные, военные, торговые. Межцивилизационный конфликт между христианской Европой и миром ислама. Причины противостояния. Крестовые походы. Монгольские завоевания в странах Востока. Принципиальная разница между монгольскими завоеваниями и Крестовыми походами. Улус Джучи, завоевание Руси и европейских территорий. Последствия монгольских походов. Проблема углублённого уровня: Походы крестоносцев и монголов – захватнические или оборонительные войны? Государства католического Запада. Проблема базового уровня: Современная цивилизация противоположна европейскому Средневековью или выросла из него? Уникальность католического Запада к XIII веку. Идея служения. Служба и верность. Культ Прекрасной Дамы. Великая хартия вольностей. Кризис Средневековья. Средневековое наследие и его значение для современности. Культура Возрождения. Изменение мировосприятия человека. Рост независимых городов. Переход от средневековой системы хозяйствования к рынку. Проблема углублённого уровня: Был ли в Западной Европе в XIV–XV веках кризис? Обобщение, защита проектов и контроль по теме. Тема 7. Зарождение народов России (XIII–XV века). Новые границы: Русь, Запад и Восток в XIII веке. Проблема базового уровня: Александр Невский – национальный герой или предатель Руси? Кризис древнерусской цивилизации в XIII веке. Гибель властной элиты и разорение городов в ходе монгольского нашествия. Евразия XIII века: между крестоносцами и монголами. Северный крестовый поход. Покорение западными рыцарями Прибалтики. Русь и Запад. Русские земли и Золотая Орда. Нашествие Батыя. Покорение Руси. Победы Александра Невского над шведами и крестоносцами. Альтернативы развития Восточной Европы. Возникновение Великого княжества Литовского и Русского. Выбор Александра Невского в пользу союза с монголами. Влияние монгольского нашествия на мировоззрение древних русичей. Проблема углублённого уровня: Александр Невский: защитник или предатель интересов Руси? Новые народы Руси и Орды. Проблема базового уровня: Как образовались современные народы – русские, украинцы и белорусы, что их связывает и что отличает? Господство Золотой Орды. Принятие ислама ханом Узбеком. Развитие Великого княжества Литовского. Русские земли в составе Великого княжества Литовского. Происхождение названий Беларусь и Украина. Северо-Восточная Русь: социальное развитие, центры консолидации; объединение земель вокруг Москвы. Куликовская битва, ее значение и последствия. Раскол Великой Литвы. Феодальные войны за Московское княжение. Проблема углублённого уровня: Что мы знаем о Куликовской битве? В чём её значение? Создание Российского государства на рубеже XV–XVI веков. Проблема базового уровня: Российское государство рубежа XV–XVI веков освободилось от «рабства» Орды или стало ее наследницей? Кто стоял за объединением Руси? Возникновение новых сословий (дворяне-помещики). Активная роль горожан в объединении. Царь Иван III: от слуги ордынского царя к независимому «государю Всея Руси». Политическая централизация. Присоединение новгородских земель. Стояние на Угре. Пограничная война с княжеством Литовским. Культура Руси. Проблема углублённого уровня: Является ли Русское государство наследником Золотой Орды? Обобщение, защита проектов и контроль по теме. Обобщение и контроль по модулю 1: От родовых общин до национальных государств. МОДУЛЬ 2. ОТ ВЕЛИКИХ ОТКРЫТИЙ ДО ВЕЛИКИХ РЕВОЛЮЦИЙ. Тема 8. Переворот Нового Времени (конец XV–XVII века). Великие научные открытия и капитализм. Проблема базового уровня: Почему люди Нового времени стремятся к открытиям? Переход от средневековой системы хозяйствования к рынку. Эпоха модернизации. Великие географические открытия. Открытие Нового Света, экспедиция Магеллана, путешествия Васко да Гамы. Соперничество на морях. Разгром Великой Армады. Заселение Северной Америки. Раннее Новое время. Предпринимательство в ремесле и торговле, первоначальное накопление капитала, развитие капитализма в Европе. Судьба Востока и Нового Света в Новое время. Начало колониальной экспансии. Новые социальные слои: буржуазия и пролетариат. Международные отношения раннего Нового времени. Проблема углублённого уровня: Великие географические открытия – это причина или следствие развития торговли, капитализма, модернизации? Возрождение и реформация. Проблема базового уровня: Возрождение и Реформация – это прогресс творчества и культуры или упадок духовности европейцев? Культура Возрождения и гуманизм. Расцвет инквизиции. Ренессанс. 95 тезисов против индульгенций. Положительные и отрицательные стороны Реформации. Кальвинизм, лютеранство, англиканство. Контрреформация. Религиозные войны. Варфоломеевская ночь. Проблема углублённого уровня: Развитие капитализма и религиозная Реформация: что здесь причина, а что – следствие? Абсолютизм и революции. Проблема базового уровня: Является ли демократия главным путем развития государств Западной Европы? Начало централизации. Сословно-представительская монархия. Развитие национальных государств. Абсолютизм в Европе. «Государство – это я». Консервация раздробленности Италии и Германии. Абсолютизм в Европе. Ранние буржуазные революции (Нидерландская, английская буржуазная революция. Проблема углублённого уровня: Почему первые народные движения против феодализма и абсолютизма проходили под знаменем религиозных целей? Обобщение, защита проектов и контроль по теме. Тема 9. Повороты Российского государства (XVI – начало XVIII века). Уровень развития России XVI века. Проблема базового уровня: Была ли Россия XVI столетия экономически и культурно отсталой страной? Русь глазами западных путешественников. Московское государство XVI в.: территория, социально-экономическое и политическое развитие, основные процессы в духовной жизни. Сословия служилые и неслужилые. Запрещение перехода в Юрьев день. Религия и церковь в средневековой Руси. Чёрное и белое монашество. Идея о Москве – Третьем Риме. Проблема углублённого уровня: Русь – отсталая страна или страна, обладающая духовным лидерством? Путь к самодержавию. Проблема базового уровня: Иван Грозный – безумный тиран или мудрый правитель? Рождение государства Российского. Избранная Рада и реформы середины XVI века. Первые Земские соборы. Политическая централизация и становление самодержавия. Падение Рады. Опричнина и последние годы царствования Ивана Грозного. Проблема углублённого уровня: В чём причины и значение опричной политики Ивана Грозного? Имперский выбор московского царства. Проблема базового уровня: Внешняя политика Ивана Грозного справедливая и оправданная или захватническая и человеконенавистническая? Войско и военное управление в России XVI века. Поместное войско и стрелецкая пехота. Покорение Поволжья и Западной Сибири. Борьба с Крымским ханством. Ливонская война. Причины неудач. Приобретения и потери Российского государства. Проблема углублённого уровня: Политика Ивана Грозного – последовательная или противоречивая? Смутное время. Проблема базового уровня: В чём главный урок Смуты: спасение России – в возрождении русских православных традиций сильной власти или в свободном объединении граждан разных вер и национальностей ради гражданского мира? Наследство Ивана Грозного. Регентство Бориса Годунова. Введение патриаршества на Руси и возвращение потерянных в Ливонскую войну земель. Строительство Белгородской засечной линии. Заповедные и урочные лета. Избрание на царство Бориса Годунова. Голод 1601–1603 годов. Лжедмитрий Первый. Смутное время: причины и последствия. Калейдоскоп правителей Смутного времени. Консолидация перед угрозой иноземного вторжения. Завершение Смуты и её итоги. Проблема углублённого уровня: Смута – случайность или закономерность? Век благочестия, раскола и бунтов. Проблема базового уровня: Реальная Россия XVII века – «дикая и отсталая» страна или «Святая Русь»? Хронология и сущность нового этапа российской истории. От восстановления до крепостного права и всероссийского рынка. Активизация торговли. От Земских соборов к укреплению самодержавия. Возникновение полков нового строя. Падение влияния Боярской думы. Народные движения. Церковная реформа и Раскол. Территориальные приобретения при Алексее Михайловиче Романове. Россия прирастает Сибирью. Проблема углублённого уровня: Почему в России XVII века утверждаются крепостничество и самодержавие? Реформы Петра Великого. Проблема базового уровня: Реформы Петра Великого – это благо или зло, развитие или пытка для страны? Преддверие реформ. Россия в XVII веке. Необходимость европейской модернизации. Упорядочение приказной системы при царе Федоре Алексеевиче. Династическая борьба за престол. Первые шаги молодого Петра. Предпосылки и значение реформ Петра I. Начало радикальных изменений в жизни России, Северная война. Перелом в войне. Выход державы к Балтийскому морю. Возникновение регулярных армии и флота. Социально-экономические реформы Петра. Экономика, общество и власть России конца XVII — начала XVIII в. Реформы государственного управления. Проблема углублённого уровня: Петровские реформы – революционная смена общественного строя или лишь изменение его внешних форм? Российская культура от «Домостроя» до Академии наук. Проблема базового уровня: Культурный переворот Петра – просвещение или преступление; приобретение или потеря своей традиции? Образование и литература на Руси XVI–XVII веков. Изменения в экономике, социальном и политическом строе, культуре в XVIII в. Секуляризация. Архитектура и живопись XVI-XVII веков. Петровские преобразования в культуре. Проблема углублённого уровня: Культурный переворот Петра – просвещение или преступление; приобретение или потеря своей традиции? Обобщение, защита проектов и контроль по теме. |
Похожие:
 | Российской Федерации субсидий на поддержку реализации мероприятий задачи 1 «Модернизация общего и дошкольного образования как института... |  | Правительства Российской Федерации от 01. 06. 2009 n 457, на основании Приказа Министерства экономического развития Российской Федерации... |
| ... | | Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере здравоохранения и социального развития (Собрание законодательства... |
| ... | | Лоты Министерства образования и науки Российской Федерации в рамках Федеральной целевой программы Исследования и разработки по приоритетным... |
| Постановлением Правительства РФ от 24. 02. 2009 г n 142 «Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных... | | ... |
| ... | | ... |