Организацией образовательного процесса по достижению современного качества образования, за уровнем подготовки обучающихся, за подготовкой к государственной
Скачать 0.64 Mb.
|
| Управляющий совет работал согласно плана, выполняя поставленные образовательным учреждением задачи по повышению качества образования. Продолжает формироваться опыт работы Управляющего совета в части взаимодействия с другими органами управления (педагогическим советом, правовым отделом, оздоровительным советом) по вопросам повышения качества образования, организации досуга обучающихся, работы с детьми «группы риска», ученического самоуправления. На общешкольных родительских конференциях (сентябрь, май) администрация совместно с членами Управляющего совета провели отчёты о проделанной работе. Члены Управляющего совета принимали участие в оценке качественных результатов деятельности учителей через работу комиссии по распределению стимулирующего фонда оплаты труда. На одном из заседаний обсудили вопросы летнего отдыха школьников, особое внимание совет уделил тому, чем будут заняты летом дети группы риска. Члены совета приняли участие в распределении часов школьного компонента учебного плана на новый учебный год. Спланирована и осуществлялась деятельность Управляющего совета между заседаниями. Проведённые рейды способствовали организации качественного питания, сохранности учебников и кабинетов, а также стимулировали обучающихся носить классический стиль одежды. Управляющий совет осуществлял контроль за соблюдением безопасных условий обучения, воспитания и труда в образовательном учреждении. В предыдущем учебном году члены Управляющего совета для организации школьных праздников нашли благотворительность и приготовили грамоты, ценные призы для победителей («Ученик года», «Ассамблея одаренных детей», «Новогодний праздник», научно-практические конференции и школьные предметные олимпиады). На протяжении всего учебного года контролировал организацию учебно-воспитательного процесса, итоговую аттестацию в 9, 11 классах, работу со слабоуспевающими и одаренными детьми. Работа Управляющего совета включала в себя разноплановые вопросы, позволяющие нашей школе эффективно работать, а также обеспечивать открытость образования, при взаимной ответственности всех. В 2011-2012 учебном году необходимо придать Управляющему совету больше реальных полномочий, сделать его влиятельной, эффективной и активной силой. Через работу Управляющего совета необходимо активизировать заинтересованность родительской общественности в управлении образовательным учреждением. Одним из определяющих факторов успешного функционирования школы являлось обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся. Создание безопасных условий труда и учёбы, проблема охраны здоровья и жизни учащихся, профилактики травматизма находили место в повседневной деятельности образовательного учреждения. К началу учебного года был разработан план организационно-технических мероприятий по улучшению условий безопасности жизнедеятельности, издан приказ о назначении ответственных лиц за организацию безопасной работы в школе. С новыми сотрудниками школы, а также с учащимися в начале учебного года проводились вводные инструктажи. Инструктажи на рабочем месте, дополняющие вводные, проводились с регистрацией и подписью учащихся в журналах установленного образца. Учащиеся допускались к самостоятельной работе только после предварительной проверки усвоения правил. В школе действовала нормативная документация, осуществлялся систематический контроль деятельности работников и учащихся по соблюдению законодательных актов, выполнению санитарно-гигиенических правил, предупреждению травматизма и других несчастных случаев. Оказывалась методическая помощь классным руководителям, учителям руководителям походов, экскурсий по вопросам безопасности, организованны их инструктажи. Подготовка учащихся осуществлялась учителями и классными руководителями в форме инструктажей перед началом всех видов деятельности: проведении экскурсий, спортивных, кружковых занятий. Большинство педагогов школы руководствовались нормой: каждому практическому занятию, внеклассному мероприятию предшествует инструктаж с обязательной регистрацией журналов установленного образца. Для фиксирования занятий по правилам дорожного движения в планах воспитательной работы выделены отдельные страницы. В текущем учебном году проведены беседы на темы: «Безопасное поведение в школе на улице и дома», «Главные правила пожарной безопасности», «Как мы участвуем в месячнике ПДД», викторина «Азбука пешехода». Осуществлялись меры по поддержанию противопожарного состояния на должном уровне. На стенах коридоров школы вывешены схемы эвакуации, определён и изучен порядок действий в случае возникновения пожара, проходили тактические учения по эвакуации. Осуществлялась работа по предупреждению дорожно-транспортного травматизма. В сентябре классные руководители провёл беседу на классном часе по ПДД. Каждый учащийся начальной школы составил схему с обозначением пути в школу и домой. К данной работе были привлечены родители. Для изучения правил дорожного движения в коридорах школы вывешены стенды по безопасности дорожного движения. Учащиеся школы приняли участие в конкурсе рисунков по ПДД. С целью сохранения образовательного учреждения проведён косметический ремонт, который включал в себя частичную покраску стен. Территория школы благоустроена, разбиты цветники. Часть забора с южной стороны школы заменена на новый. Сделана ревизия всей школьной мебели, вышедшая из строя отремонтирована. Однако требуется замена ученической мебели в 20 учебных кабинетах. Для осуществления качественного образования необходимо дальнейшее совершенствование и укрепление материально-технической базы: капитальный ремонт отделения школы, обновление компьютерного парка, приобретение мультипроекторов, компьютеров в учебные кабинеты, установка современных программных продуктов в школьную библиотеку. Таким образом перед педагогическим коллективом в 2011-2012 учебном году стоит цель: создание оптимальных организационных, социально-культурных и педагогических условий для раскрытия способностей каждого ученика, воспитания патриотичного человека, успешной личности, готовой к жизни высокотехнологичном, конкурентном мире, решая следующие задачи: 1. Создание оптимальных организационных социально-культурных и педагогических условий для развития успешной личности на каждой ступени обучения. 2. Обеспечение высокого качества обучения школьников, используя инновационные педагогические технологии в том числе информационно-каммуникационные, проектные технологии. 3. Продолжение обеспечения методического сопровождения введения новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. 4. Совершенствование компетенций педагогических кадров школы, подготовка их к эффективной реализации ФГОС второго поколения. 5. Создание единой системы воспитания в школе и семье. 6. Совершенствование системы выявления и сопровождения одарённых детей, создание психолого-консультационной службы для оказания психологической помощи одарённым детям. |
Похожие:
 | Важным элементом образовательного процесса подготовки магистров по направлению «Экономика» является государственная итоговая аттестация... |  | Эти целевые ориентиры являются сегодня показателем достижения школой и педагогами современного качества образования |
| Федерального закона от 6 декабря 2011 г. №402-фз «О бухгалтерском учете» и Федерального государственного образовательного стандарты... | | В сборник включены материалы для подготовки аналитической информации по характеристике качества образовательной подготовки обучающихся,... |
| Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 035700. 68 Лингвистика и профилю подготовки Межкультурная... | | Главная задача российской образовательной политики – обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности... |
| Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Гимназия №1» – нормативный правовой документ школы, характеризующий... | | Работа школьного коллектива в 2011-2012 учебном году была направлена на реализацию приоритетных задач по обеспечению условий модернизации... |
| Основная образовательная программа Муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Домна Читинского... | | Целью использования эж/эд является повышение качества, доступности и открытости образовательного процесса, реализация современных... |